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          去年以來,許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”.為什么要實施“禁酒令”?小敏猜想:
          ①可能是飲酒后人的反應能力下降;
          ②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降;
          你的猜想,可能是飲酒后人
          神志不清
          神志不清

          為了驗證猜想①,小敏對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試,具體操作如下(如圖):
          A.小敏將直尺一端拿住,0刻度朝下,讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近;
          B.小敏突然松開直尺,被測試者迅速將直尺夾住,記錄被測試者夾住直尺處的刻度值;
          C.被測試者重復上述實驗3次,計算平均值填入表中.
          參與人 A B C D E F G H I J K
          飲啤酒數/杯 2 2 4 4 6 6 8 8 10 10 10杯以上
          飲酒后反應/厘米 18 15 19 15 22 22 24 25 26 28 無法完成測試
          飲酒前反應/厘米 14 13 14 12 13 14 13 12 12 13 13
          (1)小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是
          便于對比
          便于對比

          (2)表中數據說明,飲酒后人的反應能力
          下降
          下降
          分析:人飲酒后,酒精麻醉大腦,引起人神志不清.
          從表中可以看出,飲酒前和飲酒后,人的反應距離明顯增加,反應速度減慢.
          解答:解:人飲酒后神志不清,小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是為了便于對比,更具有說明性,
          從表中可以看出,飲酒后人的反應距離增加,說明反應能力下降.
          故答案為:神志不清;便于對比;下降.
          點評:本題考查人飲酒前后的反應能力,應用了對比的方法,本題告訴我們?yōu)榱俗约汉蛣e人的幸福酒后一定不能駕車.
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          去年以來,許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”.為什么要實施“禁酒令”?小敏猜想:
          ①可能是飲酒后人的反應能力下降;
          ②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降;
          你的猜想,可能是飲酒后人______.
          為了驗證猜想①,小敏對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試,具體操作如下(如圖):
          A.小敏將直尺一端拿住,0刻度朝下,讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近;
          B.小敏突然松開直尺,被測試者迅速將直尺夾住,記錄被測試者夾住直尺處的刻度值;
          C.被測試者重復上述實驗3次,計算平均值填入表中.
          參與人ABCDEFGHIJK
          飲啤酒數/杯22446688101010杯以上
          飲酒后反應/厘米18151915222224252628無法完成測試
          飲酒前反應/厘米1413141213141312121313
          (1)小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是______.
          (2)表中數據說明,飲酒后人的反應能力______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          去年以來,許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”。為什么要實施“禁酒令”?小敏猜想:

          ①可能是飲酒后人的反應能力下降;

          ②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降;

          你的猜想,可能是飲酒后人__________________________________________

           為了驗證猜想①,小敏對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試,具體操作如下(如圖):

          A.小敏將直尺一端拿住,0刻度朝下,讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近;

          B.小敏突然松開直尺,被測試者迅速將直尺夾住,記錄被測試者夾住直尺處的刻度值;

          C.被測試者重復上述實驗3次,計算平均值填入表中。

          參與人

          A

          B

          C

          D

          E

          F

          G

          H

          I

          J

          K

          飲啤酒數/杯

          2

          2

          4

          4

          6

          6

          8

          8

          10

          10

          10杯以上

          飲酒后反應/厘米

          18

          15

          19

          15

          22

          22

          24

          25

          26

          28

          無法完成測試

          飲酒前反應/厘米

          14

          13

          14

          12

          13

          14

          13

          12

          12

          13

          13

          (1)小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是____________________。

          (2)表中數據說明,飲酒后人的反應能力________________。

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          科目:初中物理 來源:2010-2011學年安徽省蕪湖29中八年級(上)期中物理試卷(解析版) 題型:解答題

          去年以來,許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”.為什么要實施“禁酒令”?小敏猜想:
          ①可能是飲酒后人的反應能力下降;
          ②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降;
          你的猜想,可能是飲酒后人   
          為了驗證猜想①,小敏對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試,具體操作如下(如圖):
          A.小敏將直尺一端拿住,0刻度朝下,讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近;
          B.小敏突然松開直尺,被測試者迅速將直尺夾住,記錄被測試者夾住直尺處的刻度值;
          C.被測試者重復上述實驗3次,計算平均值填入表中.
          參與人ABCDEFGHIJK
          飲啤酒數/杯22446688101010杯以上
          飲酒后反應/厘米18151915222224252628無法完成測試
          飲酒前反應/厘米1413141213141312121313
          (1)小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是   
          (2)表中數據說明,飲酒后人的反應能力   

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          科目:初中物理 來源:2010年中考物理試題匯編:測量(解析版) 題型:填空題

          去年以來,許多地方實施了禁止酒后駕車的“禁酒令”.為什么要實施“禁酒令”?小敏猜想:
          ①可能是飲酒后人的反應能力下降;
          ②可能是飲酒后人對紅、綠燈顏色的辨別能力下降;
          你的猜想,可能是飲酒后人   
          為了驗證猜想①,小敏對一些成年人進行了飲酒前后反應能力的測試,具體操作如下(如圖):
          A.小敏將直尺一端拿住,0刻度朝下,讓被測試者將拇指和食指放在直尺0刻度附近;
          B.小敏突然松開直尺,被測試者迅速將直尺夾住,記錄被測試者夾住直尺處的刻度值;
          C.被測試者重復上述實驗3次,計算平均值填入表中.
          參與人ABCDEFGHIJK
          飲啤酒數/杯22446688101010杯以上
          飲酒后反應/厘米18151915222224252628無法完成測試
          飲酒前反應/厘米1413141213141312121313
          (1)小敏對參與人飲酒前進行測試的目的是   
          (2)表中數據說明,飲酒后人的反應能力   

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