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        1. 【題目】小樂在研究磁場對通電導(dǎo)體作用時采用如圖所示實驗,通電后發(fā)現(xiàn)導(dǎo)體棒向右擺動,要使通電導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大.以下操作中可行的是

          A. 增大導(dǎo)體棒中的電流 B. 減少磁鐵的數(shù)量

          C. 顛倒磁鐵磁極的上下位置 D. 改變導(dǎo)體棒中的電流方向

          【答案】A

          【解析】

          通電導(dǎo)線在磁場中受力的作用,其所受力的大小與電流的大小和磁場的強弱有關(guān)。所以若磁場不變時,只增大導(dǎo)體棒中的電流,可以增大力的作用,則通電導(dǎo)體棒的懸線向右的擺角增大,A可行;在電流不變時,若減少磁鐵的數(shù)量,可以減小力的作用,故B不可行若顛倒磁鐵磁極的上下位置,則只能改變受力的方向,不能改變磁場力的大小,擺角大小不變,故C不可行;若改變導(dǎo)體棒中的電流方向,只能改變受力的方向,不能改變磁場力的大小,擺角大小不變,故D不可行,故選A。

          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在圖中的圓圈中均為電流表或電壓表,開關(guān)S閉合后,兩燈均能發(fā)光,各表均有示數(shù),下列說法正確的是

          A. ①③示數(shù)一定不相等 B. ①④示數(shù)一定相等

          C. ②④示數(shù)一定不相等 D. ③④一定是同種類的表

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路中,在下列情況下,正確的是

          A. 當(dāng)S1、S2都斷開時,L1、L3并聯(lián),L2斷路

          B. 當(dāng)S1、S2都閉合時,L1、L2、L3都亮且并聯(lián)

          C. 當(dāng)S1斷開,S2閉合時,L2、L3串聯(lián),L1斷路

          D. 當(dāng)S1閉合,S2斷開時,L1、L2并聯(lián),L3短路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅家的家庭電路進戶開關(guān)上安裝著漏電保護器,上面的銘牌如圖所示,以下幾種說法中正確的是

          A. 漏電電流大于30 mA,保護器會在0.1 s之內(nèi)切斷電源

          B. 漏電持續(xù)時間超過0.1 s時,保護器才能動作

          C. 當(dāng)漏電電流達到15 mA時,保護器就能起到可靠的保護作用

          D. 只有當(dāng)進戶電壓大于220 V或用電電流大于20 A時,保護器才能起保護作用

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】若要使圖中的反射光線射中墻壁上的目標,在激光筆不動的情況下,可將平面鏡

          A. 水平向左移動

          B. 水平向右移動

          C. 豎直向上移動

          D. 豎直向下移動

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】溫度一定時,不同的聲音在空氣中傳播速度是_____(相同/不同)的,如圖所示的曾侯乙編鐘是戰(zhàn)國早期文物,由六十五件青銅編鐘組成的龐大樂器.用編鐘演奏古曲是因為敲擊不同編鐘,所發(fā)出聲音的_____不同;輕敲或重敲編鐘同一位置,所發(fā)出聲音的_____不同.(均選填聲音的特征)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在探究聲音的產(chǎn)生和傳播過程中,如圖所示,小明將幾個小紙團放在正在播放音樂的揚聲器的紙盆上,他發(fā)現(xiàn)紙團上下不斷跳動.

          1)斷開開關(guān),讓揚聲器停止播放音樂,紙盆上的小紙團停止跳動.這說明了聲音是由物體的_____而產(chǎn)生的.實驗中小紙團的作用是:_____,從而便于觀察.

          2)小明突發(fā)奇想:若將該實驗裝置移到月球上進行實驗,當(dāng)揚聲器播放音樂時,他_____(選填下列序號).

          A.既能聽到聲音,又能看到小紙團跳動

          B.不能聽到聲音,但能看到小紙團跳動

          C.既不能聽到聲音,也不能看到小紙團跳動

          3)小明又將鋼尺的一端壓在桌面上,用手撥動鋼尺,保持撥動鋼尺的力不變,逐漸增加鋼尺伸出桌面的長度,用儀器測得a圖實驗聲音為1.3×102Hz,b圖實驗聲音為1.2×102Hz,可見隨著鋼尺伸出桌面的長度變長,發(fā)出聲音的_____變。

          4)把鋼尺換成塑料尺,其它操作相同,聽出了兩次聲音的_____不同.

          5)控制撥塑料尺的力不變,塑料尺伸出桌面的長度不變,在塑料尺右端開小孔,開孔前后、兩次發(fā)聲的波形圖象如圖所示.可見_____不同,會導(dǎo)致發(fā)出聲音的_____改變.

          6)下列研究問題的方法不是采用這種方法的是_____

          A.蒸發(fā)快慢與溫度高低、空氣流動快慢、液體表面積大小的關(guān)系

          B.用懸掛的乒乓球接觸正在發(fā)聲的音叉,乒乓球被彈開

          C.琴弦發(fā)出聲音的音調(diào)高低與琴弦長短、粗細、松緊的關(guān)系

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】有一款手機的主要參數(shù)如下表所示,問:

          網(wǎng)絡(luò)頻率:GMS GPRS;900/1 800/1 900 MHz

          可選顏色:冰銀藍、星空灰

          體積:96cm3

          質(zhì)量:144g

          屏幕參數(shù):256STN彩色屏幕

          100×80萬像素

          3400×28.00mm2

          標準配置:鋰電池(700 mAh)

          (1)這款手機的平均密度是多少?

          (2)如果用某種塑料做一款是實物體積1 000倍的廣告手機,其質(zhì)量是20 kg(已知該種塑料密度為1.2×103 kg/m3),這款廣告手機是空心的還是實心的?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】請設(shè)計實驗:用一個電源、一只開關(guān)、一只電壓表(或電流表),比較兩只待測電阻阻值大小

          (1)用電壓表比較的方法;

          (2)用電流表比較的方法.

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          同步練習(xí)冊答案