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        1. (2013?香洲區(qū)二模)如圖所示,下列電器設(shè)備工作時,主要利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的是( 。
          分析:(1)電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)熱,這種現(xiàn)象是電流的熱效應(yīng).
          (2)電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體周圍產(chǎn)生磁場,這種現(xiàn)象是電流的磁效應(yīng).
          (3)電流流過導(dǎo)體時導(dǎo)體發(fā)生化學(xué)變化,這種現(xiàn)象是電流的化學(xué)效應(yīng).
          解答:解:A、電視機(jī)工作時把電能主要轉(zhuǎn)化為光能與聲能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故A從錯誤;
          B、洗衣機(jī)工作時注意把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流熱效應(yīng)工作的,故B錯誤;
          C、電風(fēng)扇工作時主要把電能轉(zhuǎn)化為機(jī)械能,不是利用電流熱效應(yīng)進(jìn)行工作的,故C錯誤;
          D、電熱水壺把電能全部轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,是利用電流的熱效應(yīng)工作的,故D正確;
          故選D.
          點評:利用電流的熱效應(yīng)工作的家用電器工作時,都是電能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能,這是判斷的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)如圖所示是人在步行前進(jìn)時的情景.地面對鞋底的摩擦力方向是向
          (填“前”或“后”),所以對人前進(jìn)來說,摩擦力是
          力(填“動”或“阻”).鞋底面制成凹凸不平的花紋,這是采用
          增大接觸面的粗糙程度
          增大接觸面的粗糙程度
          的方法來增大摩擦的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)坐在教室里的同學(xué),以下列哪個物體作為參照物是靜止的( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)小紅同學(xué)用如圖甲所示的裝置對冰加熱,根據(jù)實驗記錄分別繪制了冰熔化時和水沸騰時溫度隨時間變化的圖象,如圖17乙、丙所示.請你回答:
          (1)圖乙中,
          BC
          BC
          段表示冰的熔化過程,此過程中的特點是
          處于冰水混合狀態(tài),吸熱但溫度保持不變
          處于冰水混合狀態(tài),吸熱但溫度保持不變
          ;
          (2)由圖丙可知,水的沸點是
          98
          98
          ℃,由此可判斷出當(dāng)時水面上方的氣壓
          低于
          低于
          (選填“高于”、“低于”或“等于”)1個標(biāo)準(zhǔn)大氣壓;
          (3)婷婷同學(xué)評估小紅同學(xué)所畫的圖象圖丙時指出:圖象中的GH段不是根據(jù)實驗數(shù)據(jù)畫出來的,請你幫婷婷陳述其中的奧妙:
          在GH段,水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計在空氣中,測量的不全是水蒸氣的溫度
          在GH段,水全變成了水蒸氣,水蒸氣散發(fā)在空氣中,而溫度計在空氣中,測量的不全是水蒸氣的溫度

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?香洲區(qū)二模)將兩個底面削平的鉛柱緊壓在一起,下面吊一個重物也不能把它們拉開,說明分子間存在
           
          ;在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團(tuán)蘸了乙醚的棉花,把活塞迅速壓下去,棉花燃燒起來,這說明活塞對玻璃筒內(nèi)的空氣
           
          ,空氣的內(nèi)能
           

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