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        1. 如圖所示滑輪組在拉力F的作用下處于靜止狀態(tài),a、b、c為彈簧測力計,忽略機械自重和摩擦,若b的示數(shù)為9N,則a的示數(shù)為________N,拉力F的大小為________N;若拉力F增大3N,則c的示數(shù)變化________N.

          4.5    13.5    1
          分析:測力計A的位置決定了其示數(shù)應(yīng)是一股繩子所應(yīng)承擔力的大小.每一股繩子承擔的力是相同的,再根據(jù)裝置處于靜止狀態(tài),可將這一裝置倒置后進行分析.
          解答:忽略機械自重和摩擦,對于左邊的滑輪受到測力計b向左的拉力和兩股繩子向右的拉力,因處于靜止狀態(tài)受力平衡,則測力計c的示數(shù)為Fc=Fb=×9N=4.5N;因滑輪組使用的是一根繩子,則繩子上的拉力相同,即測力計a的示數(shù)為4.5N;
          而右邊的滑輪受到向右的拉力F和向左的三股繩子的拉力,因處于靜止狀態(tài)受力平衡,則F=3Fb=3×9N=13.5N;
          若拉力F增大3N,則△Fc=△F=×3N=1N.
          故答案為:4.5;13.5;1.
          點評:在此題的分析中,要明確是每個滑輪受到的力,利用物體受力平衡分析解答.
          練習(xí)冊系列答案
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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速上升了3m,人用拉力的F為400N,不計繩重和摩擦力.
          求:
          (1)動滑輪的重;
          (2)繩子自由端拉力F的功率;
          (3)滑輪組的機械效率;
          (4)若將重物的重力增加200N后,用這滑輪組將重物勻速提高相同的高度,該滑輪組的機械效率是多少?(結(jié)果百分數(shù)保留一位小數(shù))

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用如圖所示滑輪組在15s內(nèi)將重1000N的物體勻速上升了3m,人用拉力的F為400N,不計繩重和摩擦力.求:
          (1)拉力F的功率;
          (2)滑輪組的機械效率;
          (3)若用此滑輪組將重1200N的物體豎直向上勻速提升3m,拉力在這一過程中所做的功是多少?

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          工人用如圖所示滑輪組在10s內(nèi)將一物體勻速提高2m,已知拉力大小恒為50N,方向總保持豎直向上,動滑輪的質(zhì)量為3kg,繩重和摩擦均不計,取g=10N/kg.
          求:(1)繩子自由端移動的速度;
          (2)該物體所受重力.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示滑輪組在拉力F的作用下處于靜止狀態(tài),a、b、c為彈簧測力計,忽略機械自重和摩擦,若b的示數(shù)為9N,則a的示數(shù)為
           
          N,拉力F的大小為
           
          N;若拉力F增大3N,則c的示數(shù)變化
           
          N.

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