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        1. 欣賞南音時(shí),我們能分辨出二胡聲音,這是根據(jù)聲音的某個(gè)特性來(lái)判斷的,該特性是

          A. 響度 B. 音色 C. 音量 D. 音調(diào)

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

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          如圖所示請(qǐng)根據(jù)實(shí)物圖,畫(huà)出相應(yīng)的電路圖。

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理第十八章電功率單元檢測(cè)試卷 題型:單選題

          李明同學(xué)為了探究“電功率與電阻的關(guān)系”,他找來(lái)額定電壓均為、兩只燈泡.將兩燈串聯(lián)起來(lái),按照如圖所示的電路開(kāi)始了實(shí)驗(yàn)探究,閉合開(kāi)關(guān)后,看見(jiàn)燈微微發(fā)光,燈幾乎不發(fā)光,則關(guān)于兩燈的電阻、兩燈的額定功率的大小關(guān)系成立的是(不考慮燈絲電阻值隨溫度的變化)

          A. B. ,

          C. , D. ,

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:填空題

          接聽(tīng)電話時(shí),很容易分辨出熟人的聲音,這主要是根據(jù)聲音的__來(lái)判斷的;戴著耳機(jī)在嘈雜的公共場(chǎng)所聽(tīng)音樂(lè)時(shí),往往需要增大音量,這是增大了聲音的__,若長(zhǎng)此以往會(huì)導(dǎo)致聽(tīng)力下降.(選填“音調(diào)”、“響度”或“音色”)

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:填空題

          如圖所示,用力敲響音叉,并用懸掛著的塑料球接觸發(fā)聲的叉股,我們看到的現(xiàn)象是 ,此現(xiàn)象說(shuō)明 ,塑料球的作用是 。

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

          下列事例中,是利用聲音能傳遞能量的是

          A. 通過(guò)聲學(xué)儀器接收到的次聲波判斷地震的方位

          B. 利用超聲導(dǎo)盲儀探測(cè)前進(jìn)道路上的障礙物

          C. 利用超聲波將水變成細(xì)小的水滴,制造出超聲波加濕器

          D. 利用超聲波給金屬工件探傷

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第二章聲現(xiàn)象知識(shí)綜合檢測(cè)試卷 題型:單選題

          “女高音歌唱家”和“男低音歌唱家”,這里的“高”和“低”指的是

          A. 音調(diào) B. 響度 C. 音色 D. 都有可能

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版八年級(jí)物理上冊(cè)第一章機(jī)械運(yùn)動(dòng)單元檢測(cè)試卷 題型:多選題

          游輪沿江順流行駛,以哪個(gè)物體為參照物乘客是運(yùn)動(dòng)的

          A. 碼頭 B. 船艙

          C. 迎面駛來(lái)的汽艇 D. 奔流的江水

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          科目:初中物理 來(lái)源:人教版九年級(jí)物理全冊(cè):第二十一章第4節(jié)越來(lái)越寬的信息之路同步練習(xí)題 題型:單選題

          我們經(jīng)常在媒體上聽(tīng)到“信息高速公路”的說(shuō)法,它主要是指

          A. 高速行駛的公路 B. 利用光纖的通信

          C. 利用微波的通信 D. 利用衛(wèi)星的通信

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