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        1. 某同學(xué)自己動手做了小彈簧測力計,他找來一根彈簧,一個刻度尺,并從實驗室借來每個質(zhì)量是50克若干個同樣的鉤碼,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:

          鉤碼個數(shù)

          1

          5

          9

          10

          11

          12

          13

          彈簧伸長(cm)

          1

          5

          9

          10

          12

          15

          19

          由上述數(shù)據(jù)可以判斷,用這個彈簧制成的彈簧測力計的最大刻度是     

          A.多大都行     B500克      C4.9 牛       D10牛

           

          答案:C
          解析:

          從表中看出前4組數(shù)據(jù),彈簧的伸長與拉力成正比,10個鉤碼0.5kg重力為4、9N

           


          提示:


          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2006?聊城)電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)馮韻同學(xué)自己動手找器材做實驗,探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
          ①用硬卡紙卷成兩個紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實驗,發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
          ②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
          ③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實驗,觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
          ④將兩個紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
          ⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實驗,觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實驗活動,你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.
          電流強(qiáng)弱、相同長度上線圈的匝數(shù)、線圈中是否插入鐵芯
          電流強(qiáng)弱、相同長度上線圈的匝數(shù)、線圈中是否插入鐵芯

          (2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.

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          科目:初中物理 來源: 題型:單選題

          某同學(xué)自己動手做了小彈簧測力計,他找來一根彈簧,一個刻度尺,并從實驗室借來每個質(zhì)量是50克若干個同樣的鉤碼,得到的實驗數(shù)據(jù)如下:   


          由上述數(shù)據(jù)可以判斷,用這個彈簧制成的彈簧測力計的最大刻度是


          1. A.
            多大都行
          2. B.
            500克
          3. C.
            4.9 牛
          4. D.
            10牛

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          科目:初中物理 來源:聊城 題型:問答題

          電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)馮韻同學(xué)自己動手找器材做實驗,探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
          ①用硬卡紙卷成兩個紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實驗,發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
          ②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
          ③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實驗,觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
          ④將兩個紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
          ⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實驗,觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實驗活動,你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.______
          (2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.
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          科目:初中物理 來源:2006年山東省聊城市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          電磁鐵在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活中有著廣泛的應(yīng)用.
          (1)馮韻同學(xué)自己動手找器材做實驗,探究通電線圈的磁性強(qiáng)弱與哪些因素有關(guān),步驟如下:
          ①用硬卡紙卷成兩個紙筒,紙筒長約40mm,直徑分別為8mm和12mm,用兩根長約3m、線徑為1~1.5mm的漆包線密繞在紙筒上做成兩個線圈,用粘膠紙粘住防止松開,把較小線圈一端靠近一堆回形針,觀察實驗,發(fā)現(xiàn)線圈并不吸引回形針.
          ②用小刀把線圈兩端約1cm長的絕緣層刮去,用一節(jié)干電池做電源,通過開關(guān)連接在較小線圈的兩端,閉合開關(guān)后,把線圈一端靠近一堆回形針,觀察發(fā)現(xiàn)線圈能吸引少量回形針.
          ③換用兩節(jié)干電池組成的串聯(lián)電池組做電源,重復(fù)實驗,觀察發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比②中的多.
          ④將兩個紙筒上的線圈串聯(lián)后,再把兩個線圈套在一起,通以與③中相同的電流,重復(fù)實驗,發(fā)現(xiàn)線圈吸引的回形針比③中增多了.  
          ⑤在④的基礎(chǔ)上,把一枚大鐵釘插入線圈中,重復(fù)實驗,觀察到線圈吸引的回形針更多了.根據(jù)以上實驗活動,你認(rèn)為可以控制哪些變量來改變通電線圈的磁性強(qiáng)弱?.______
          (2)電磁鐵是電磁繼電器的重要組成部分之一.如圖所示是賓館中某房間電路的部分連接圖,控制電路的主要器件是帶有磁鐵的卡P和電磁繼電器J.進(jìn)房間時只要將帶有磁鐵的卡P插入盒子Q中,這時由于磁體吸引簧片,開關(guān)B就接通,通過繼電器J使房間的電器開始工作.圖中E為低壓電源、U為220V電源、L為燈泡、S為開關(guān).cd相吸,Oba便接通.請你將圖中各接線端1,2,3,4,5,6,7,8適當(dāng)?shù)剡B接起來,構(gòu)成能正常工作的電門卡電路.

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