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        1. 18、如圖所示,物體M隨水平傳送帶一起做勻速直線運動,不考慮空氣阻力,則在此過程中物體M( 。
          分析:平衡狀態(tài)分為兩種,一是靜止狀態(tài),二是勻速平衡狀態(tài).
          當物體處于平衡狀態(tài)時,所受到的是平衡力.
          平衡力的特點是兩個力大小相等、方向相反、作用在同一條直線上、作用在同一個物體上.
          解答:解:當物體M做勻速直線運動時,它處于平衡狀態(tài),受到的重力和支持力是平衡力,而水平方向不受力,依靠慣性向前運動.
          故選A.
          點評:本題考察學(xué)生對二力平衡概念和具體應(yīng)用的掌握情況.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          27、本題有兩小題:
          (1)在做“觀察水的沸騰”實驗時
          ①小明的操作如圖所示,其中錯誤之處是
          溫度計的液泡與容器底相接觸

          ②他改正錯誤后,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7
          溫度/℃ 84 88 96 98 98 98 98
          第三次數(shù)據(jù)沒育記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示.該讀數(shù)為
          92
          ℃.分析表格中的數(shù)據(jù).可知水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度
          不變

          ③小華做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是
          實驗火焰太小,水散發(fā)熱量太多,以至于水不能達到沸點
          (寫出一條即可).
          (2)為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
          實驗次數(shù) 蠟塊 干松木
          體積V/cm3 質(zhì)量m/g 體積V/cm3 質(zhì)量m/g
          10 9 10 5
          20 18 20 10
          30 27 30 15
          40 36 40 20
          ①在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

          ②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值
          相同
          ;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值
          不同
           (以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有
          速度
          (寫一個即可).
          ③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是
          為了尋找規(guī)律

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?射洪縣模擬)某物理興趣小組在課外實踐活動中,制作了一個測量質(zhì)量的電子秤,其原理如圖中的虛線框所示,它主要有四部分構(gòu)成:托盤和壓力杠桿ABO,定值電阻R0,壓力傳感器R(電阻值會隨所受壓力大小發(fā)生變化的可變電阻,它隨壓力大小的變化關(guān)系如右圖中的R-F圖線),顯示質(zhì)量大小的儀表V(實質(zhì)是電壓表).其中AB:BO=4:1.設(shè)托盤和杠桿組件的質(zhì)量均可忽略不計,電源電壓恒為6V.(g取10N/kg)
          (1)托盤上不放物體時,電壓表的示數(shù)如下圖所示,則定值電阻R0的大小為多少?
          (2)該電子秤能夠稱量的最大質(zhì)量是多少?
          (3)某同學(xué)在一玻璃缸中倒上半缸水,放在該電子秤托盤上,然后用彈簧秤通過細線豎直懸掛一物體,將物體完全浸沒在水中(物體與玻璃缸壁無接觸)后,讀得電壓表示數(shù)為2V,彈簧秤示數(shù)為F=14N,已知玻璃缸和水的總質(zhì)量為M=6.0Kg.試求該物體在水中受到的浮力大。

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

          本題有兩小題:
          (1)在做“觀察水的沸騰”實驗時
          ①小明的操作如圖所示,其中錯誤之處是________.
          ②他改正錯誤后,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
          時間/min01234567
          溫度/℃84889698989898
          第三次數(shù)據(jù)沒育記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示.該讀數(shù)為________℃.分析表格中的數(shù)據(jù).可知水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度________.
          ③小華做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是________(寫出一條即可).
          (2)為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
          實驗次數(shù)蠟塊干松木
          體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
          109105
          20182010
          30273015
          40364020
          ①在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

          ②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值________;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值________ (以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有________(寫一個即可).
          ③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是________.

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          科目:初中物理 來源:2011年江蘇省泰州市中考物理試卷(解析版) 題型:解答題

          本題有兩小題:
          (1)在做“觀察水的沸騰”實驗時
          ①小明的操作如圖所示,其中錯誤之處是______.
          ②他改正錯誤后,當水溫上升到84℃時,每隔1min讀一次溫度計的示數(shù),直到水沸騰3min后停止讀數(shù),其數(shù)據(jù)記錄如下表所示:
          時間/min1234567
          溫度/℃84889698989898
          第三次數(shù)據(jù)沒育記錄,當時溫度計示數(shù)如圖所示.該讀數(shù)為______℃.分析表格中的數(shù)據(jù).可知水在沸騰過程中需要吸收熱量,溫度______.
          ③小華做此實驗時,發(fā)現(xiàn)無論加熱多長時間,水始終都不能沸騰,你認為原因可能是______(寫出一條即可).
          (2)為了研究物質(zhì)的某種物理屬性.同學(xué)們找來大小不同的蠟塊和干松木做實驗,得到的數(shù)據(jù)如表所示.
          實驗次數(shù)蠟塊干松木
          體積V/cm3質(zhì)量m/g體積V/cm3質(zhì)量m/g
          109105
          20182010
          30273015
          40364020
          ①在如圖的方格紙中,用圖線分別把蠟塊和干松木的質(zhì)量隨體積變化的情況表示出來

          ②分析圖表可知,同種物質(zhì)的不同物體.其質(zhì)量與體積的比值______;不同物質(zhì)的物體其質(zhì)量與體積的比值______ (以上兩格選填“相同”或”不同”).物理學(xué)中將質(zhì)量與體積的比值定義為密度.初中物理中用比值法定義的物理量還有______(寫一個即可).
          ③本實驗測量多組數(shù)據(jù)的目的是______.

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          人教版第十一章  多彩的物質(zhì)世界提綱 

            

          一、宇宙和微觀世界

             1.宇宙由物質(zhì)組成。

             2.物質(zhì)是由分子組成的:任何物質(zhì)都是由極其微小的粒子組成的,這些粒子保持了物質(zhì)原來的性質(zhì)。

             3.固態(tài)、液態(tài)、氣態(tài)的微觀模型:固態(tài)物質(zhì)中,分子與分子的排列十分緊密有規(guī)則,粒子間有強大的作用力將分子凝聚在一起。分子來回振動,但位置相對穩(wěn)定。因此,固體具有一定的體積和形狀。液態(tài)物質(zhì)中,分子沒有固定的位置,運動比較自由,粒子間的作用力比固體小。因此,液體沒有確定的形狀,具有流動性。氣態(tài)物質(zhì)中,分子間距很大,并以高速向四面八方運動,粒子之間的作用力很小,易被壓縮。因此,氣體具有很強的流動性。

             4.原子結(jié)構(gòu)。

            5.納米科學(xué)技術(shù)。

             二、質(zhì)量

             1.定義:物體所含物質(zhì)的多少叫質(zhì)量。

             2.單位:國際單位制:主單位kg,常用單位:t g mg

            對質(zhì)量的感性認識:一枚大頭針約80mg;一個蘋果約150g;一頭大象約6t;一只雞約2kg。

             3.質(zhì)量的理解:固體的質(zhì)量不隨物體的形態(tài)、狀態(tài)、位置、溫度而改變,所以質(zhì)量是物體本身的一種屬性。

             4.測量:

            、湃粘I钪谐S玫臏y量工具:案秤、臺秤、桿秤,實驗室常用的測量工具托盤天平,也可用彈簧測力計測出物重,再通過公式m=G/g計算出物體質(zhì)量。

             ⑵托盤天平的使用方法:二十四個字:水平臺上,游碼歸零,橫梁平衡,左物右砝,先大后小,橫梁平衡。具體如下:

            、佟翱础保河^察天平的稱量以及游碼在標尺上的分度值。

            、凇胺拧保喊烟炱椒旁谒脚_上,把游碼放在標尺左端的零刻度線處。

            、邸罢{(diào)”:調(diào)節(jié)天平橫梁右端的平衡螺母使指針指在分度盤的中線處,這時橫梁平衡。

            、堋胺Q”:把被測物體放在左盤里,用鑷子向右盤里加減砝碼,并調(diào)節(jié)游碼在標尺上的位置,直到橫梁恢復(fù)平衡。

            、荨坝洝保罕粶y物體的質(zhì)量=盤中砝碼總質(zhì)量+游碼在標尺上所對的刻度值。

            ⑥注意事項:A、不能超過天平的稱量;B、保持天平干燥、清潔。

            、欠椒ǎ篈、直接測量:固體的質(zhì)量;B、特殊測量:液體的質(zhì)量、微小質(zhì)量。

          二、密度

             1.定義:單位體積的某種物質(zhì)的質(zhì)量叫做這種物質(zhì)的密度。

             2.公式: ; 變形

             3.單位:國際單位制:主單位kg/m3,常用單位g/cm3。

               這兩個單位比較:g/cm3單位大。

          單位換算關(guān)系:1g/cm3=103kg/m3;1kg/m3=10-3g/cm3。

          水的密度為1.0×103kg/m3,讀作1.0×103千克每立方米,它表示物理意義是:1立方米的水的質(zhì)量為1.0×103千克。

             4.理解密度公式。

            、磐N材料,同種物質(zhì),不變,m與V成正比;物體的密度與物體的質(zhì)量、體積、形狀無關(guān),但與質(zhì)量和體積的比值有關(guān);密度隨溫度、壓強、狀態(tài)等改變而改變,不同物質(zhì)密度一般不同,所以密度是物質(zhì)的一種特性。

             ⑵質(zhì)量相同的不同物質(zhì),體積與密度成反比;體積相同的不同物質(zhì)質(zhì)量與密度成正比。

             5.圖象:如圖所示:甲>乙。

            6.測體積──量筒(量杯)

           、庞猛荆簻y量液體體積(間接地可測固體體積)。

           、剖褂梅椒ǎ

            “看”:單位:毫升(ml)=厘米3 (cm3)量程、分度值。 

            “放”:放在水平臺上。

          “讀”:量筒里地水面是凹形的,讀數(shù)時,視線要和凹面的底部相平。

          7.測固體的密度:

           

           說明:在測不規(guī)則固體體積時,采用排液法測量,這里采用了一種科學(xué)方法等效代替法。

            

          8.測液體密度:

            1)公式法:天平測液體質(zhì)量,用量筒測其體積。

          ⑴原理:

           、品椒ǎ孩儆锰炱綔y液體和燒杯的總質(zhì)量m1 ;②把燒杯中的液體倒入量筒中一部分,讀出量筒內(nèi)液體的體積V;③稱出燒杯和杯中剩余液體的質(zhì)量m2 ;④得出液體的密度=(m1-m2)/V

           2)等容法:沒有量筒或量杯,可借水和其他容器來測。

            3)浮力法:在沒有天平、量筒的條件下,可借助彈簧秤來測量,如用線將鐵塊系在彈簧秤下讀出,鐵塊浸在空氣和浸沒水中的示數(shù)G,,則,,再將鐵塊掛在彈簧秤下,浸沒在待測液體中,

           9.密度的應(yīng)用:

           、盆b別物質(zhì):密度是物質(zhì)的特性之一,不同物質(zhì)密度一般不同,可用密度鑒別物質(zhì)。

           、魄筚|(zhì)量:由于條件限制,有些物體體積容易測量但不便測量質(zhì)量用公式算出它的質(zhì)量。

           、乔篌w積:由于條件限制,有些物體質(zhì)量容易測量但不便測量體積用公式算出它的體積。

            ⑷判斷空心實心。

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