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          【題目】悉尼科技大學的研究小組研發(fā)了一種獨特的復合材料﹣﹣石墨紙，如圖所示．其成分以石墨為主，薄如紙張，比鋼要堅硬10倍且輕巧，還可以回收利用．未來應用非常廣泛．下列說法錯誤的是（ ） 
          A.石墨紙是絕緣體，不易導電
          B.與鋼相比，石墨紙的硬度較大
          C.石墨紙是一種環(huán)保材料
          D.與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】A
          【解析】解：A、石墨的材料是碳，屬于導體，故A的說法錯誤； B、石墨比鋼要堅硬10倍，所以石墨紙的硬度較大，故B的說法正確；
          C、石墨紙可以回收利用，所以石墨紙是一種環(huán)保材料，故C的說法正確；
          D、由于石墨比鋼輕巧，即石墨的密度小于鋼，故與同體積的鋼相比，石墨紙的質(zhì)量較小，故D的說法正確．
          故選A．
          【考點精析】本題主要考查了導體的概念的相關(guān)知識點，需要掌握導體：容易導電的物體叫導體．如：金屬，人體，大地，酸、堿、鹽的水溶液等才能正確解答此題．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】探究“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”時,同學們用酒精燈同時開始均勻加熱質(zhì)量和初溫都相等的沙子和水,裝置如圖．下列說法正確的是（ ）

          A.實驗中，沙子吸熱升溫較快，說明沙子吸熱能力較強
          B.實驗中，物體吸熱多少是由物質(zhì)的種類決定的
          C.實驗中，將沙子和水加熱到相同溫度時，它們吸收的熱量相同
          D.實驗中，加熱相同的時間，末溫低的物質(zhì)吸熱能力強
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的四個實驗中，操作正確的是（ ）
          A. 刻度尺的使用
          B. 彈簧測力計的使用
          C. 量筒的讀數(shù)
          D. 溫度計的讀數(shù)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小霞同學提著30N的書包在水平路面上勻速行走了50m，她在這個過程中對書包做了J的功，后來她用了5s時間乘電梯從1樓到了4樓（每層樓高約3m），在這個過程中，她對書包做功的功率約是W.
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某飲水機的電路原理如圖，電熱絲R1、R0繞在出水管上，水經(jīng)過出水管時被加熱，通過開關(guān)S可以選擇出溫水或開水．開水加熱電功率是2200W，R1的電阻是33Ω（電熱絲R1、R0電阻不隨溫度變化）．求： 
          （1）飲水機正常工作，出開水時電熱絲中的電流；
          （2）R0的電阻；
          （3）飲水機正常工作，出溫水時10s內(nèi)電路產(chǎn)生的熱量．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】關(guān)于如圖甲、乙所示的實驗，下列說法正確的是（ ）

          A.甲圖是探究磁場對通電導線的作用，根據(jù)該現(xiàn)象制成了發(fā)電機
          B.甲圖中，只要讓銅棒ab運動，靈敏電流表的指針就會發(fā)生偏轉(zhuǎn)
          C.甲圖的實驗現(xiàn)象說明磁能生電，乙圖的實驗結(jié)果說明電能生磁
          D.乙圖是探究導體在磁場中產(chǎn)生電流的條件，據(jù)此制成了電動機
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某實驗小組利用如圖所示的裝置測滑輪組機械效率，記錄數(shù)據(jù)如下表
          試驗序號
          鉤碼/N
          鉤碼上升的高度/m
          繩端的拉力/N
          繩端移動的距離/m
          機械效率/%
          ①
          4
          0.1
          1.8
          0.3
          74.1
          ②
          6
          0.1
          2.4
          0.3
          ★


          （1）在實驗操作中應豎直向上拉動彈簧測力計，表格中數(shù)據(jù)★=（結(jié)果保留一位小數(shù)）.
          （2）由記錄數(shù)據(jù)分析，兩次機械效率不同的主要原因是.
          （3）在勻速提升鉤碼的過程中，鉤碼的機械能.（選填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，物體重180N，動滑輪重20N，繩重和摩擦不計．在拉力F的作用下，物體在10s內(nèi)勻速上升了1m，求： 
          （1）人所有的有用功；
          （2）拉力做功的功率；
          （3）動滑輪的機械效率．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究串聯(lián)電路特點時小明選用兩只規(guī)格相同的燈泡連接的電路如圖所示.

          （1）閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1發(fā)光，L2不發(fā)光.同學們有以下幾種猜想：
          ① L2燈絲斷了； ② L2短路；③ 燈L2也工作，但L2中電流比L1中電流小.以上猜想中正確有（填序號）.
          （2）為了尋找串聯(lián)電路的電流關(guān)系，分別把圖中A、B、C各點斷開，然后把接入，閉合開關(guān)前，發(fā)現(xiàn)其中一個電表指針如圖所示，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是.
          （3）在尋找串聯(lián)電路的電壓關(guān)系時，小明將電壓表并聯(lián)在L1兩端，閉合開關(guān)，電壓表示數(shù)如圖所示，為了使實驗結(jié)果更準確，接下來他應該.
          （4）為了使結(jié)論更有普遍性，可采用的方法是（ ）（ 填A或B ）
          A換用不同規(guī)格燈泡多次實驗.
          B換不同的電表多次實驗
          （5）正確實驗操作后，測得A、B、C三處的電流記IA、IB、IC ， 測得AB、BC、AC兩點間的電壓UAB、UBC、UAC.下列說法正確的是（）
          A.IA＞IB＞IC
          B.IA＜IB＜IC
          C.UAB＝UBC＝UAC
          D.UAC＝UAB+UBC
          

			
          

			
          
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