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        1. 如圖是探究“光的反射定律”的實驗裝置圖。把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可沿ON向前或向后折的紙板豎直立在平面鏡上, ON垂直于鏡面。
          (1)一束紅光貼著紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將_____(填“可見”或“不可見”);如果一束藍光沿原FO方向射到O點,反射后沿____方向射出;
          (2)如果入射角為20°,則反射角的大小是                  ;
          (3)課后,某同學利用同一套實驗器材,選擇入射角分別為15°、30°、45°的三條光線進行實驗,結果得到了不同的數(shù)據(jù),如表所示。經檢查,三次試驗中各角度的測量值都是準確的,但總結的規(guī)律卻與反射定律相違背。你認為其中的原因應該是                                                 。
          (1)不可見,OE (2)20°(3)測量的不是反射角,而是反射角的余角
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:


          如圖是探究光的反射定律的實驗裝置.
          (1)本實驗中,為了顯示光線,同學們采用
          讓光貼著紙板傳播,
          讓光貼著紙板傳播,

          (2)白紙板和鏡面垂直放好,讓光沿EO入射,分別測出反射角和入射角的大小,分析數(shù)據(jù),得出實驗結論之一:“反射角等于入射角”.你認為這種方法是否合理?
          不合理
          不合理
          理由是:
          實驗次數(shù)太少
          實驗次數(shù)太少

          (3)實驗中把紙板F前后繞法線轉動,目的是為了
          驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上
          驗證反射光線、入射光線和法線是否在同一平面上

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,b為點燃的蠟燭,c是和b完全相同但未點燃的蠟燭.則下列說法錯誤的是(  )

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究平面鏡成像特點的實驗裝置,a為玻璃板,b為點燃的蠟燭,c是和b完全相同但未點燃的蠟燭.則下列說法錯誤的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究“光反射時的規(guī)律”的實驗裝置圖.把平面鏡放在水平桌面上,再把一張可以沿ON向前或向后折的紙板豎直地立在平  面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.一束紅光貼著紙板沿EO射到O點,光將沿OF方向射出,如果把紙板ON的右半邊向后折,反射光線將
          存在
          存在
          (選填“存在”或“不存在”);如果一束藍光沿原FO方向射到O點,它反射后沿
          OE
          OE
          方向射出,由此可以得出光路是
          可逆
          可逆
          的.
          經實驗得出:①反射光線、法線、入射光線在
          同一平面
          同一平面
          內.②反射光線、入射光線始終分居在
          法線
          法線
          兩側.③反射角
          等于
          等于
          入射角.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是探究“光的反射規(guī)律”的實驗裝置圖.把平面鏡M放在水平桌面上,再把一張畫有角度且可沿ON向前或向后折的白色紙板豎直地立在平面鏡上,紙板上的ON垂直于鏡面.將一束光貼著紙板沿AO射向平面鏡,反射光線沿OB射出,如圖甲所示.若將入射光線AO逐漸向ON靠近,則反射光線OB將
          靠近
          靠近
          (選填“靠近”或“遠離”)ON.由此現(xiàn)象可以得到的結論是:
          反射角隨入射角的減小而減小
          反射角隨入射角的減小而減小
          .如果把紙板ON的右半邊向后折,如圖10乙所示,右半邊紙板上將
          不能
          不能
           (選填“仍能”或“不能”)觀察到反射光線.

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