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        1. (2010?朝陽(yáng))一只60W的照明燈接入家庭電路中,燈泡工作5h,消耗
          1.08×106
          1.08×106
          J的電能,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用的燈泡,從外形上看,其內(nèi)壁發(fā)黑,與額定功率相比,實(shí)際功率
          變小
          變小
          (填“變大”“變小”或“不變”).
          分析:(1)根據(jù)公式W=Pt求出燈泡消耗的電能;
          (2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用的燈泡,燈絲會(huì)變細(xì),電阻會(huì)增大,根據(jù)公式P=UI=
          U2
          R
          分析其功率的變化.
          解答:解:(1)∵P=
          W
          t

          ∴燈泡消耗的電能:
          W=Pt=60W×5×3600s=1.08×106J;
          (2)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期使用的燈泡,其燈絲會(huì)發(fā)生升華現(xiàn)象而變細(xì),燈絲的電阻會(huì)增大,根據(jù)公式P=UI=
          U2
          R
          可知,家庭電路的電壓不變,電阻增大時(shí),其功率會(huì)變小.
          故答案為:1.08×106;變。
          點(diǎn)評(píng):此題主要考查的是學(xué)生對(duì)電功、電功率計(jì)算公式的理解和掌握,知道燈絲電阻的變化是解決此題的關(guān)鍵.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?朝陽(yáng))如圖,在探究“杠桿平衡條件”實(shí)驗(yàn)后,同學(xué)們交流討論,下列同學(xué)的發(fā)言正確的是( 。

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?朝陽(yáng))從靜止啟動(dòng)的汽車內(nèi)有一小桌,小桌上放一水杯,發(fā)現(xiàn)水杯內(nèi)水面如圖所示,水杯在桌上沒(méi)有滑動(dòng),畫出水杯(水和杯的整體)的受力示意圖.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?朝陽(yáng))中考前夕,小華在陽(yáng)臺(tái)上溫習(xí)功課,但馬路上汽車的喇叭聲不絕于耳,對(duì)面娛樂(lè)城的霓虹燈紅綠閃爍,他很受干擾,他逃進(jìn)房間,但地面太滑,險(xiǎn)些摔了一跤.關(guān)了燈,他想在黑暗中捋捋自己的思路,但冰箱、空調(diào)、穩(wěn)壓器的電源指示燈又像狼的眼睛…現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展很快,但如何“又好又快”,和諧宜人,請(qǐng)從節(jié)能、環(huán)保、利人身心的角度,給社會(huì)有關(guān)部門提出兩個(gè)建議,在自己家里采取兩項(xiàng)措施.
          建議一:
          汽車經(jīng)過(guò)居民區(qū)鳴笛須減弱音量,縮短鳴笛時(shí)間
          汽車經(jīng)過(guò)居民區(qū)鳴笛須減弱音量,縮短鳴笛時(shí)間

          建議二:
          各單位廣告燈的功率應(yīng)予以限制(如P<1kW),晚九點(diǎn)后須關(guān)閉廣告燈箱
          各單位廣告燈的功率應(yīng)予以限制(如P<1kW),晚九點(diǎn)后須關(guān)閉廣告燈箱

          措施一:
          告訴家人隨手關(guān)燈,少用電器,不用電腦、電視時(shí)須關(guān)閉其電源
          告訴家人隨手關(guān)燈,少用電器,不用電腦、電視時(shí)須關(guān)閉其電源

          措施二:
          加強(qiáng)室內(nèi)防滑、防靜電、防電磁泄漏、防高溫燙傷
          加強(qiáng)室內(nèi)防滑、防靜電、防電磁泄漏、防高溫燙傷

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?朝陽(yáng))“路邊有個(gè)螺絲帽,弟弟上學(xué)看見(jiàn)了”,弟弟將螺絲帽交給姐姐,姐姐想探究其材質(zhì),用磁鐵靠近螺絲帽,發(fā)現(xiàn)它們能緊緊地吸住,是純鐵的嗎?姐姐不放心,想進(jìn)一步測(cè)其密度.首先姐姐用天平測(cè)出螺絲帽質(zhì)量為28g,然后測(cè)出裝水燒杯質(zhì)量為70g,此時(shí)游碼位于最左端“O”處.再然后用線吊住螺絲帽浸入燒杯的水中如圖甲,這時(shí)只須將游碼從最左端移至如圖乙所示位置,天平重新平衡.
          (l)螺絲帽所受浮力是
          0.04N
          0.04N
          ,螺絲帽體積是
          4×10-6m3
          4×10-6m3
          ,螺絲帽密度是
          7g/cm3
          7g/cm3
          .(ρ=1×103kg?m-3,g=10N/kg)
          (2)經(jīng)查ρ=7.8×103kg?m-3,姐姐陷入矛盾中,你猜想矛盾的出現(xiàn)可能是因?yàn)椋ù鹨粭l即可)
          螺絲帽是合金
          螺絲帽是合金

          (3)如果某同學(xué)用天平測(cè)物體質(zhì)量,首先他忘了將游碼移至最左端O處,而是在中間某處,但依然將天平橫梁調(diào)至水平.此后對(duì)測(cè)得物體質(zhì)量的讀數(shù)未作任何修正處理,則該讀數(shù)
          大于
          大于
          (填“等于”、“大于”或“小于”)物體真實(shí)質(zhì)量.

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