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          日常生活中的“熱”可以表示溫度、內(nèi)能、熱量三種不同的意思，那么：今天天氣很熱，這里的“熱”是指_______；物體吸熱升溫，這里的“熱”是指_______；摩擦生熱，這里的“熱”是指_______； 
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          溫度；熱量；內(nèi)能 
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          8、如圖1所示為遠距離輸電系統(tǒng)示意圖，請指出：

          （1）發(fā)電機的工作原理是：
          電磁感應(yīng)現(xiàn)象
          ．
          （2）該系統(tǒng)中，采用高壓輸電的好處是：
          減少輸送電流，從而減少輸電線路對電能的損耗
          ．
          （3）日常生活中要注意用電安全，如圖2的標志表示的意義是
          高壓危險，請勿靠近
          ．請寫出兩條安全用電的原則：
          ①
          不接觸低壓帶電體
          ；②
          不靠近高壓帶電體（其他合理的答案均可）
          ．
          （4）如果該系統(tǒng)中的發(fā)電廠是核電站，請在下面方框內(nèi)填寫電站發(fā)電過程中的能量轉(zhuǎn)化情況：
          核能
          →水和蒸汽的內(nèi)能→
          機械能
          →電能．
          （5）核電站可能會帶來什么負面影響？
          核輻射泄漏會危害人類健康和污染環(huán)境
          ．
          （6）為什么很多國家仍然在大力發(fā)展核電站？
          材料來源經(jīng)濟，熱效能高，輸出能量大
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2007?黃浦區(qū)二模）在日常生活中，有多種途徑能使物體溫度升高、內(nèi)能增加，就其方法可歸納為
          做功
          做功
          和熱傳遞兩種．例如：一副金屬眼鏡架有些變形，經(jīng)過多次彎折，它會發(fā)熱，這是通過
          做功
          做功
          的方法改變眼鏡架內(nèi)能的．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          熱現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，下列有關(guān)說法中正確的是（　�。�
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          閱讀短文，回答問題．
          冰糕不化
          炎熱的夏天，小明為了消暑買了一支冰糕，可沒過多長時間，冰糕就化了．他看了看街邊賣冰糕的人用棉被將冰糕箱捂得非常嚴實，心想：這不是讓冰糕化得更快嗎？怎樣才能使冰糕化得慢些呢？他猜想：一種是像所看到的那樣用棉被捂著化得慢，另一種是放在鋁制飯盒內(nèi)再蓋緊盒蓋．他做了實驗進行對比：同時將兩支冰糕分別放在鋁飯盒和棉被里，結(jié)果飯盒里的冰糕10min就化成水了，放在棉被里的冰糕20min才化成水．
          （1）小明得出的結(jié)論是什么？
          棉花不善于傳熱，金屬善于傳熱
          棉花不善于傳熱，金屬善于傳熱

          （2）為什么冬天穿著棉衣暖和？
          因為棉衣不善于傳熱，身體的熱不易向外傳遞，所以穿棉衣暖和．
          因為棉衣不善于傳熱，身體的熱不易向外傳遞，所以穿棉衣暖和．

          （3）小明探究出的這個結(jié)論在日常生活中還有什么應(yīng)用？請舉一例．
          冬天睡覺時蓋棉被暖和．
          冬天睡覺時蓋棉被暖和．

          （4）在這次探究過程中，小明運用的主要科學(xué)探究方法是
          控制變量法
          控制變量法
          ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2010年中考物理總復(fù)習(xí)專題：物態(tài)變化2（解析版）
				題型：選擇題
			
          

						
          熱現(xiàn)象在我們的日常生活中隨處可見，下列有關(guān)說法中正確的是（ ）
          A．喝開水時對杯子吹氣和冬天手冷時對手哈氣應(yīng)用的是相同原理
          B．秋天早晨河塘表面上的“白氣”是液化現(xiàn)象
          C．夏天揭開冰棒包裝后會看到冰棒冒“白汽”是凝華現(xiàn)象
          D．將火燒得旺些，可提高鍋內(nèi)水的沸點，使食物熟得快
          

			
          

			
          
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          同步練習(xí)冊答案