Question

【題目】某同學(xué)測(cè)電阻的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖甲所示。

（1）該實(shí)驗(yàn)的原理是_____；

（2）當(dāng)滑片向左移，電路消耗的總功率會(huì)____（填“變大”或“變小”）。

（3）假如一位同學(xué)用完好的器材按如圖甲所示實(shí)驗(yàn)電路連接電路，剛連好最后一根導(dǎo)線時(shí)，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，原因是______；過(guò)一段時(shí)間后，電流表突然無(wú)示數(shù)，電壓表示數(shù)接近電源電壓，原因是_______。

（4）另一位同學(xué)重新按圖甲所示的實(shí)驗(yàn)電路圖正確連接電路，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，某次實(shí)驗(yàn)中電壓表示數(shù)如圖乙所示，電流表示數(shù)如圖丙所示，被測(cè)電阻Rx=_________Ω。

（5）若滑動(dòng)變阻器的最大阻值為R，被測(cè)電阻的阻值為Rx，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中電流表突然燒壞，不能正常使用了，他想出一個(gè)方法，應(yīng)用現(xiàn)有的器材，也能測(cè)出電阻Rx的阻值。實(shí)驗(yàn)步驟如下：

①將滑動(dòng)變阻器滑到A端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的讀數(shù)，記為U1；

②_____，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的讀數(shù)，記為U2；

③讀出滑動(dòng)變阻器的最大值R；

④則被測(cè)電阻Rx的阻值為:Rx=______（寫出表達(dá)式）

（6）本小組完成實(shí)驗(yàn)后，討論該電路還能完成哪些實(shí)驗(yàn)，在如下列出的四個(gè)實(shí)驗(yàn)中，你認(rèn)為正確的是實(shí)驗(yàn)_____（填選項(xiàng)字母）。

A.探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系 B.探究電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系

C.探究電流與電壓的關(guān)系 D.探究電流與電阻關(guān)系

Answer 1

【答案】R= 變大 連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開 定值電阻斷路 8 將滑片移至B端 C

【解析】

(1)[1]測(cè)量電阻的原理是R=或歐姆定律；

(2)[2]由圖知，滑片向左移，滑動(dòng)變阻器連入電路的阻值減小，總電阻減小，電源電壓不變，據(jù)P=可知，電路消耗的總功率會(huì)變大；

(3)[3] 剛連好最后一根導(dǎo)線時(shí)，電流表指針就發(fā)生偏轉(zhuǎn)，說(shuō)明連接電路時(shí)開關(guān)沒(méi)有斷開；

[4]電流表無(wú)示數(shù)，說(shuō)明電路出現(xiàn)斷路，而電壓表的示數(shù)接近電源電壓，說(shuō)明此時(shí)電壓表的正負(fù)接線柱與電源兩極相連，故定值電阻發(fā)生開路；

(4)[5]由圖乙知，電壓表的量程為03V，分度值為0.1V，示數(shù)為2.4V；

由圖丙知，電流表的量程為00.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A；

則：

R===8Ω；

(5)[6][7]被測(cè)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián)，電壓表與被測(cè)電阻并聯(lián)，開關(guān)串聯(lián)在電路中，如圖。

步驟：

①將滑動(dòng)變阻器滑到A端，閉合開關(guān)S，讀出電壓表的讀數(shù)，記為U1；

②將滑片移至B端，閉合開關(guān)S，讀出此時(shí)電壓表的示數(shù)為U2，則滑動(dòng)變阻器兩端的電壓為U1U2；

則電路中的電流：

Ix=I=；

則：

Rx===。

(6)[8]A．探究電流產(chǎn)生熱量與電阻的關(guān)系時(shí)，應(yīng)保持電流不變，改變定值電阻的阻值，利用該電路不能完成，故A不符合題意；

B．本實(shí)驗(yàn)中導(dǎo)體周圍的磁場(chǎng)太弱，且沒(méi)有驗(yàn)證的實(shí)驗(yàn)器材，故不能探究電流磁場(chǎng)強(qiáng)弱與電流大小的關(guān)系，故B不符合題意；

C．探究電流與電壓的關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電阻的阻值不變，改變兩端的電壓，利用該電路能完成，故C符合題意；

D．探究電流與電阻關(guān)系時(shí)，應(yīng)控制電阻兩端的電壓不變，改變定值電阻的阻值，利用該電路不能完成，故D不符合題意。