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        1. 如圖是由相同的滑輪安裝的滑輪組,甲乙兩人分別用兩裝置在相等時間內將質量相等的重物勻速提升相同的高度,繩子自由端所受的拉力分別是F、F,若不計繩重和摩擦,下列說法正確的是(  )
          A、甲的拉力是乙的拉力的3倍B、乙拉繩子的速度大小是甲拉繩子速度大小的2倍C、甲拉繩子的功率和乙拉繩子的功率相等D、甲裝置的機械效率比乙的大
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          物理知識的應用為人們的生產(chǎn)、生活創(chuàng)造了許多自動化的設備,如下四幅圖中均是利用相應的物理原理設計的自動化裝置,則下列關于它們的原理或結構說法中正確的是( 。
          A、A圖,利用了浮力、杠桿及連通器的知識B、B圖,利用了大氣壓的知識C、C圖,油量表為電壓表改裝而成D、D圖,溫度計內的測溫液體是水銀,而不能是酒精

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖是用久的一把桿秤,鐵秤鉈被磨損了不少,那么稱物體時,它的示數(shù)( 。
          A、比實際的質量大B、比實際的質量小C、與實際的質量相等D、無法判斷

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,小紅在研究“杠桿平衡條件”的實驗中所用的器材有:杠桿、支架、刻度尺、細線和若干個質量相同的鉤碼.
          (1)在實驗過程中,杠桿調在水平位置平衡的目的為了方便測量
           

          (2)杠桿調節(jié)平衡后,小紅在杠桿上A點處掛4個鉤碼,為使杠桿重新平衡,應在B點掛
           
          個鉤碼.
          (3)小紅按現(xiàn)有方案得出如下結論:“動力×支點到動力作用點的距離=阻力×支點到阻力作用點的距離”.這個結論與杠桿平衡條件不符,原因是實驗過程中
           
          (填字母).
          A.沒有改變力的大小          B.沒有改變力的方向
          C.沒有改變力的作用點        D.實驗次數(shù)較少,結論具有偶然性.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的滑輪組,每個滑輪重為20N,繩重及摩擦不計.用它勻速提升重為100N的物體,所用的拉力F是(  )
          A、50NB、60NC、70ND、120N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示的滑輪組,每個滑輪重50N,用這個滑輪組把質量為45kg的重物在2s內勻速提升2m,不計繩重和摩擦,下列說法中正確的是(g=10N/kg)( 。
          A、作用在繩自由端的拉力F為150NB、在2s內做的有用功為900JC、該套裝置的機械效率為90%D、若所掛物體越重,該滑輪組機械效率越小

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          雜技節(jié)目表演中,一位雜技小丑穿著很長大皮鞋,站在水平舞臺上向觀眾鞠躬致意,雙腳不動上身沒有躬下,而整個身子筆直緩慢向前傾斜卻不倒下.下列說法錯誤的是( 。
          A、小丑的鞋子可能很重,有助于降低重心B、小丑的鞋底受到了地面的摩擦力C、小丑的鞋子長,支撐面擴大了,使重心在支撐面以內D、小丑對地面的壓力與地面對小丑的支持力大小相等

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,用甲、乙兩種裝置分別將重1N的物體勻速提升相同的高度,滑輪重0.2N,不計摩擦和繩重,所用的拉力分別是F和F,機械效率分別是η和η,則( 。
          A、F>FB、F=FC、η>ηD、η<η

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某人用100牛的力提起了350牛的重物,那么他可能使用了(  )
          A、一個定滑輪B、一支杠桿C、一個定滑輪和一個動滑輪組成的滑輪組D、一個動滑輪

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