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        1. 如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中:

          (1)把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在           位置平衡。這一調(diào)節(jié)的目的是便于在杠桿上直接測量            。

          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛      個相同的鉤碼。

             (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F           (填“變大”、“不變”或“變小”),原因是                             。

           

          【答案】

          (1)水平;力臂

          (2) 3    (3)變大;  拉力的力臂變。2分)

          【解析】(1)杠桿在水平位置平衡,力臂在杠桿上,便于直接在杠桿上測量力臂大小.

          (2)設(shè)一個鉤碼的重為G,杠桿的分度值為L,

          根據(jù)杠桿平衡條件得:nG×2L=2G×3L,

          所以n=3(個).

          (3)如圖乙,彈簧測力計豎直向上拉杠桿在水平位置平衡,

          彈簧測力計傾斜拉動杠桿在水平位置平衡時,阻力和阻力臂不變,動力臂減小,根據(jù)杠桿平衡條件得,動力變大.

           

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?銅仁市二模)如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中:
          (1)把杠桿支在支架上,調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母,使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡.這一調(diào)節(jié)的目的是便于在杠桿上直接測量
          力臂大小
          力臂大小

          (2)如圖甲所示,在杠桿右邊B處掛兩個相同的鉤碼,要使杠桿仍在水平位置平衡,應在杠桿左邊A處掛
          3
          3
          個相同的鉤碼.
          (3)如圖乙所示,用彈簧測力計在C處豎直向上拉,當彈簧測力計逐漸向右傾斜時,杠桿仍然在水平位置平衡,彈簧測力計的拉力F
          變大
          變大
          (填“變大”、“不變”或“變小”),原因是
          阻力和阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂變小,動力變大
          阻力和阻力臂不變,彈簧測力計傾斜拉杠桿時,動力臂變小,動力變大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示:在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果在杠桿支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計施加最小的力拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計讀數(shù)為
          2
          2
          N,最小力的方向是
          豎直向下
          豎直向下

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在探究杠桿平衡條件的實驗中,如果在杠桿支點左側(cè)20cm刻度處掛3個重均為0.5N的鉤碼,在支點右側(cè)15cm刻度處用彈簧測力計豎直向下拉杠桿,使杠桿在水平位置平衡,此時彈簧測力計讀數(shù)為
          2
          2
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖所示,在探究杠桿平衡條件實驗中:
          實驗
          次數(shù)
          動力
          F1/N
          動力臂
          L1/cm
          阻力
          F2/N
          阻力臂
          L2/cm
          1 10 2 15
          2 2 20 4
          (1)應該先調(diào)節(jié)杠桿兩端的螺母,使杠桿在
          水平
          水平
          位置平衡.
          (2)分別在杠桿兩端掛上不同數(shù)量的鉤碼,移動鉤碼的位置,使杠桿在水平位置重新恢復
          平衡
          平衡
          .這時杠桿兩端受到的作用力
          等于
          等于
          各自鉤碼的重(選填“大于”、“等于”或“小于”).
          (3)根據(jù)實驗得出結(jié)論,杠桿平衡的條件是
          F1L1=F2L2
          F1L1=F2L2
          ,并根據(jù)此條件填寫上表中空白的數(shù)據(jù).

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