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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          如圖甲所示，電源電壓為6V且保持不變，滑動變阻器的最大阻值為20?，定值電阻R0為5?．閉合開關后，移動滑片，發(fā)現能使電流表(“0～0.6A”或“0～3A”)和電壓表(“0～3V”或“0～15V”)的指針同時達到滿刻度線．則R0的電功率與電流的關系圖像可能是乙圖中的（   ）
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          C

          試題分析：此題可用排除法求解。由于閉合開關后，定值電阻始終能接在電路中，且電壓恒定為6V，所以電流不為0，故A、B錯誤；根據當滑動變阻器接入電路中的阻值最小（即為0Ω）時，電路中的電流最大，由公式，可知D錯；故選C。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示電路中，燈泡L標有“3V 0.9W”，滑動變阻器R上標有“50Ω 1A”的字樣，電壓表量程為0～3V，電流表量程為0～0.6A，電源電壓4.5V．在保證電路中各元件安全工作的前提下，移動滑動變阻器滑片的位置，以調節(jié)燈泡L的亮度，實驗中，燈泡L實際功率的最大值可達       W，最小值可達       W．（不計燈泡燈絲電阻的變化）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          小華班上正在學習用電池組（電壓為3V）、電壓表、電流表和滑動變阻器等實驗器材，測量標有“2.5V”字樣小燈泡的電功率．
          （1）如圖所示是小華連接的實物連接圖，其中有一處連接錯誤，請在錯誤連線上打“×”，并用筆畫線代替導線畫上正確的連線．

          （2）還有一位同學由于連接電路錯誤，在移動滑動變阻器的觸頭時，發(fā)現一只表的示數增大而另一只表的示數減小，其故障可能是：______________________________．
          （3）排除故障后，小華通過實驗得到的實驗數據如下表．請你幫助小華計算、分析實驗數據．
          電壓U/V
          		0.5
          		1.0
          		1.5
          		2.0
          		2.5
          		2.8
          電流I/A
          		0.08
          		0.10
          		0.14
          		0.18
          		0.20
          		0.22
          功率P/W
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          		 
          小燈泡的亮度
          		不發(fā)光
          		很暗
          		較暗
          		較亮
          		正常發(fā)光
          		強烈發(fā)光
          ①小燈泡L的額定功率為__________W．
          ②小燈泡消耗的功率與其發(fā)光亮度之間的關系是____________________．
          ③小華通過表中的數據，求出了燈泡在不同發(fā)光狀態(tài)下的電阻值，發(fā)現這幾個電阻值相差較大，其主要原因是________________________________________．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：填空題
			
          

						
          如圖所示的電路中，電源電壓恒定，電燈L標有“12V   6W”的字樣，當開關S1閉合，S2斷開時，電流表的示數是0.4A，則電源電壓是       V，若S1、S2都閉合，電流表的示數是1.1A，則通過R的電流是      A，電阻R消耗的電功率是     W。 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          分別標有“6V   2W”和“12V   8W”的兩個燈泡，串聯后接在電路中，為使其中一個恰能正常發(fā)光，加在電路兩端的電壓應是（  ）
          A．6VB．12VC．18VD．24V
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：計算題
			
          

						
          現有一阻值不變的純電阻元件R0，標有6V 1.8W字樣，由于電路元件R0的實際電阻值與其標準值之間可能存在差異，所以導致所標的額定功率值有可能不準。如果電路元件的實際電阻值與其標注電阻值之間的差異超過1.5歐，則該電路元件將不能使用，檢測人員為檢測該電路元件是否合乎標準，設計了如圖所示的檢測電路，已知電路中電流表的量程為0－0.6A，電壓表的量程為0－3V，滑動變阻器標有20Ω1A的字樣；

          （1）請根據電路元件上所標的額定電壓和額定功率，算出電路元件的標注電阻值；
          （2）若電路元件的額定功率剛好是1.8W，則電路中允許通過的最大電流是多大？電源電壓不能超過多少V？
          （3）某次元件檢測時，檢測人員閉合開關S，移動滑動變阻器的滑片，當電流表示數為0.22A時，電壓表的示數為2.42V，當電流表的示數為0.25A時，電壓表的示數為1.85V，請通過計算判斷所檢測的電路元件是否可以使用？實際檢測時，滑動變阻器的滑片是否能移動到最左端？說出理由。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：單選題
			
          

						
          如圖所示的電路中.電飯電壓保持不變，閉合開關S后

          A.電壓表的示數變大
          B.電流表的示數變大
          C，電路中的總電阻變大
          D.電路消耗的總功率變小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          學習了功率的概念后，靜宇和同學們想測一測自己上樓的功率，他們決定從一樓登上三樓，測出小組內每個同學的功率并看誰的功率最大．
          （1）測量原理（公式）是：              。
          （2）測量所需要的器材有：________________________________________________。
          （3）同學們設計的測量步驟如下，其中多余的是  （   ）
          A．測出每個同學的質量或體重
          B．測出樓梯的總長度
          c．測出一樓到三樓的豎直高度
          D．測出每個同學上樓梯所用的時間
          E．算出每個同學上樓梯的功率
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：不詳
				題型：實驗題
			
          

						
          某小組同學探究燈泡發(fā)光時的亮度與那些因素有關。他們用九只不同規(guī)格的燈泡分別接入電路，使它們都正常發(fā)光，并用電壓表和電流表分別測得燈泡正常發(fā)光時的電壓和電流。該小組同學仔細觀察燈泡發(fā)光亮暗程度，把九只燈泡分成三組，每組的亮暗程度相同，且第一組最亮，第二組其次，第三組最暗。
          表一（第一組）
          		 
          		表二（第二組）
          		 
          		表三（第三組）
          實驗
          序號
          		電壓
          （伏）
          		電流
          （安）
          		 
          		實驗
          序號
          		電壓
          （伏）
          		電流
          （安）
          		 
          		實驗
          序號
          		電壓
          （伏）
          		電流
          （安）
          1
          		6
          		2.00
          		 
          		4
          		6
          		1.00
          		 
          		7
          		3
          		1.00
          2
          		12
          		1.00
          		 
          		5
          		12
          		0.50
          		 
          		8
          		6
          		0.50
          3
          		24
          		0.50
          		 
          		6
          		24
          		0.25
          		 
          		9
          		12
          		0.25
          （1）分析比較實驗序號1與4或2與5或3與6的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：          。
          （2）分析比較實驗序號                            的數據及觀察到的現象，可得出的初步結論是：當通過燈泡的電流相等時，燈泡兩端的電壓越大，燈泡越亮。
          （3）進一步綜合分析表一、表二、表三中的數據及觀察到的現象，并歸納出初步結論：
          （a）分析比較表一或表二或表三中的數及觀察到的現象，可歸納出初步結論：
                                                                      。
          （b）分析比較表一和表二和表三中的數據及觀察到的現象，可歸納出初步結論：
                                                                      。
          

			
          

			
          
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