Question

同學們都有玩蕩秋千的經(jīng)歷，小磊同學玩蕩秋千時突然想到：秋千往返擺動時間與哪些因素有關呢？
他提出猜想一：可能與秋千的繩長有關；
猜想二：可能與人和秋千的總質(zhì)量有關；
猜想三：可能由秋千擺動幅度（擺動中人離開中心的最大距離）有關．
為了驗證以上的猜想，他進行了如圖的實驗，一跟細繩一端拴一小球，一端固定，讓小球自由往返擺動，并記錄數(shù)據(jù)如下表．

實驗 序號	小球到固定點 距離l（擺長）/米	小球質(zhì) 量/克	擺動幅 度/米	小球往返擺動 20次的時間/秒	小球往返擺動 一次的時間/秒
1	0.7	20	0．O5	33.2	1.7
2	1.0	20	0.08	39.7	2．O
3	1.0	30	0．O5	39.8	2．O
4	1.0	30	0．O8	39.7	2.0
5	1.3	20	0．O5	45.3	2.3

（1）要完成上述實驗，除如圖器材外，還必需的實驗器材有：    ．
（2）從實驗數(shù)據(jù)表格可以得到的結(jié)論是：    ．
（3）實驗中他發(fā)現(xiàn)小球只能擺動一段時間．你認為造成小球停下來的原因是    ．
（4）擺鐘是利用本實驗的原理制成的．某一擺鐘變慢了，要調(diào)準它，應將擺鐘的擺長調(diào)     （選填“長”或“短”）．

Answer 1

【答案】分析：（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，實驗中要測量擺長、擺動幅度、質(zhì)量、往返擺動的時間，據(jù)此選擇測量工具；
（2）由表中數(shù)據(jù)可知，利用控制變量法分析找出，往返擺動的時間與什么因素有關，與什么因素無關；據(jù)此可得結(jié)論；
（3）小球在擺動過程中，受空氣阻力，小球克服摩擦做功，將它的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能散失；
（4）根據(jù)（2）中得出的結(jié)論進行解答．
解答：解：（1）實驗時，用刻度尺測量擺長、擺動幅度，用托盤天平測小球的質(zhì)量，用秒表測量往返擺動的時間；因此用到的必須器材有刻度尺、天平和秒表；
（2）分析表中數(shù)據(jù)，由實驗3、4看出，質(zhì)量、擺長相同，擺動幅度變化，擺動1次時間相同，說明小球往返擺動一次的時間與擺動幅度無關；
由實驗2、4看出，擺動幅度、擺長相同，質(zhì)量不同，擺動1次時間相同，說明小球往返擺動一次的時間與質(zhì)量無關；
由實驗1、5看出，擺動幅度、質(zhì)量相同，擺長不同，擺動1次時間不相同，說明小球往返擺動一次的時間與擺長有關，即小球往返擺動一次的時間由擺長決定；
故由實驗數(shù)據(jù)可知，秋千往返擺動時間與擺長有關，與質(zhì)量和擺動的幅度無關．
（3）小球擺動，小球克服摩擦做功，將它的機械能轉(zhuǎn)化為內(nèi)能，當機械能消耗盡時，小球停下來，所以使小球停下來的原因是受到空氣的阻力；
（4）因為小球返擺動時間與擺長有關，與質(zhì)量和擺動的幅度無關，并且擺長越長，擺動1次時間變長，所以要將擺鐘調(diào)快，應將擺鐘的擺長調(diào)短．
故答案為：（1）托盤天平、秒表、刻度尺；（2）秋千往返擺動時間與擺長有關，與質(zhì)量和擺動的幅度無關；（3）受空氣的阻力；（4）短．
點評：本題考查了學生對控制變量法的了解與掌握，考查了學生分析實驗數(shù)據(jù)得出實驗結(jié)論的能力，利用所學知識解釋、解決實際問題．