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        1. 【題目】如圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置,可以用來研究光從水中斜射到與空氣的分界面時(shí)所發(fā)生的光現(xiàn)象.
          (1)使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ(填寫變化規(guī)律),且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;
          (2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是;
          (3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有光線,而只存在光線.

          【答案】
          (1)由小變大
          (2)90°
          (3)折射;反射
          【解析】解:(1)由光的折射規(guī)律可知,使入射角i在一定范圍內(nèi)由小變大,會(huì)發(fā)現(xiàn)折射角γ也由小變大,且折射角總是大于相應(yīng)的入射角;(2)當(dāng)入射角i增大到某一值時(shí),折射角γ會(huì)達(dá)到最大值,該最大值是90°;(3)若繼續(xù)增大入射角i,將會(huì)發(fā)現(xiàn)不再有折射光線,而只存在反射光線.所以答案是:(1)由小變大; (2)90°; (3)折射; 反射.
          【考點(diǎn)精析】認(rèn)真審題,首先需要了解光的折射規(guī)律(光的折射:光從一種介質(zhì)斜射入另一種介質(zhì)時(shí),傳播方向會(huì)發(fā)生偏折;光的折射定律:光發(fā)生折射時(shí),折射光線、入射光線、法線在同一平面內(nèi);折射光線和入射光線分居法線兩側(cè);當(dāng)光線從空氣中折射入介質(zhì)時(shí),折射角小于入射角;當(dāng)光線從介質(zhì)中折射入空氣時(shí),折射角大于入射角).

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】(7)小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)冬棗醋的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):小亮為了測(cè)量濱州特產(chǎn)冬棗醋的密度,進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn):

          1)把天平放在水平桌面上,把游碼移至標(biāo)尺左端的 處,然后調(diào)節(jié) ,使天平橫梁平衡;

          2)接下來進(jìn)行了以下四項(xiàng)操作,如圖所示:

          A.用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m0

          B.將部分冬棗醋倒入燒杯中,用天平測(cè)出燒杯和冬棗醋的總質(zhì)量m1

          C.將燒杯中冬棗醋的一部分倒入量筒,測(cè)出這部分冬棗醋的體積V

          D.用天平測(cè)出燒杯和剩余冬棗醋的總質(zhì)量m2;以上操作步驟中有一步是多余的,它是步驟(選填步驟序號(hào))

          3)由圖可知待測(cè)冬棗醋的質(zhì)量為 g,體積為 cm3,冬棗醋的密度為 g/cm3

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,三個(gè)完全相同的容器中密封了初溫和質(zhì)量都相等的空氣,若通電一段時(shí)間后,甲、乙、丙三個(gè)U形管中液面高度差分別為h、h、h , 則下列關(guān)系中正確的是( 。

          A.h<h<h
          B.h>h>h
          C.h=h>h
          D.h=h<h

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】探究二力平衡條件的實(shí)驗(yàn)中,將系于輕質(zhì)小卡片兩對(duì)角的細(xì)線分別斜跨過左右吸在黑板上的滑輪,在細(xì)線的兩端掛上鉤碼,如圖所示。此時(shí)作用在卡片上的兩個(gè)力大小相等、方向相反。若要證明:兩個(gè)力平衡的必要條件之一是必須作用在同一條直線上,則下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( )

          A. 手扶卡片,在右側(cè)加掛一個(gè)鉤碼,松手

          B. 手扶卡片,使其豎直向下移動(dòng)一些,松手

          C. 手扶卡片,繞其中心在豎直平面旋轉(zhuǎn)90°,松手

          D. 手扶卡片,將右側(cè)滑輪豎直向下移動(dòng)至與左側(cè)滑輪

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】由于光在電影屏幕上發(fā)生 , 所以人們能從不同方向看到屏幕上的像.小明想用一塊平面鏡使水平面成30°角的太陽光豎直射入井中(如圖所示),則反射光線與入射光線的夾角為 , 在圖中畫出平面鏡的位置并標(biāo)出鏡面與水平面夾角的度數(shù).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,在某房間的天花板上裝有平面鏡M,S為一燈泡,P為不透明的墻. 請(qǐng)畫出燈泡發(fā)出的光經(jīng)平面鏡反射后,能夠照亮P墻右側(cè)區(qū)域的光路圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明在探究影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素時(shí),提出了如下猜想:

          猜想一:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面間的壓力大小有關(guān)

          猜想二:滑動(dòng)摩擦力的大小與接觸面的粗糙程度有關(guān)

          猜想三:滑動(dòng)摩擦力的大小與物體間的接觸面積有關(guān)

          為了驗(yàn)證猜想,準(zhǔn)備了如下器材:帶有定滑輪的鐵架臺(tái)、彈簧測(cè)力計(jì)、平直的長(zhǎng)木板、長(zhǎng)方體木塊(各表面粗糙程度相同)和鉤碼。

          他利用上述器材進(jìn)行了實(shí)驗(yàn),其主要實(shí)驗(yàn)步驟如下:

          ①將木塊平放在水平長(zhǎng)木板上組裝成如圖甲所示的裝置。水平勻速拉長(zhǎng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F1

          ②在木塊上加鉤碼,如圖乙所示。水平勻速拉長(zhǎng)木板,記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)F2。

          請(qǐng)根據(jù)小明的實(shí)驗(yàn)操作,回答下列問題:

          (1)通過實(shí)驗(yàn)步驟①②可驗(yàn)證猜想___。(選填“一”“二”或“三”)

          (2)要完成對(duì)“猜想二”的驗(yàn)證,需在實(shí)驗(yàn)步驟①的基礎(chǔ)上進(jìn)一步實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你寫出所需增加的實(shí)驗(yàn)器材和下一步的實(shí)驗(yàn)方案____________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“測(cè)量小燈泡電功率”的實(shí)驗(yàn)中,芳菲所在的實(shí)驗(yàn)小組用的電源電壓為4.5V,小燈泡額定電壓為2.5V,阻值約為10Ω,滑動(dòng)變阻器標(biāo)有“30 Ω 1A”字樣。

          (1)連接電流表時(shí)應(yīng)選用_______的量程。

          (2)請(qǐng)你用筆畫線代替導(dǎo)線,將下圖甲實(shí)物電路補(bǔ)充完整(導(dǎo)線不能交叉)。

          (3)芳菲連完電路并閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)小燈泡不發(fā)光且電壓表示數(shù)為零,電流表示數(shù)為0.15A,產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_________________________。

          (4)故障排除后,移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表的示數(shù)如上圖乙所示,請(qǐng)讀出電流表的示數(shù),并填入表格中__________

          (5)實(shí)驗(yàn)中,芳菲記錄了多組小燈泡兩端的電壓及對(duì)應(yīng)通過小燈泡的電流值,但表格仍有不完整的地方,請(qǐng)將表格中所缺的內(nèi)容填寫完整___________。

          (6)芳菲所在的小組分析了實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)得出:小燈泡的發(fā)光亮度是由燈泡的_______決定的,且_______,燈泡越亮。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示中對(duì)應(yīng)關(guān)系正確的是

          A. 用聽診器看病,減小聲音分散,可增大響度

          B. 聲吶探測(cè)魚群,超聲波在水傳播的速度比光波、無線電波的速度大

          C. 男女聲二重唱,聲音大小不同是因?yàn)橐粽{(diào)不同

          D. 沖擊鉆在墻上打孔,捂住耳朵可以減小噪聲頻率

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          同步練習(xí)冊(cè)答案