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          【題目】下列物體在通常情況下都能發(fā)生彈性形變的一組是( )。
          A. 揉好的面團(tuán)、橡皮泥、彈簧
          B. 彈簧、橡皮筋、木板
          C. 鋼片、木板、泥團(tuán)
          D. 鋼鋸條、吹起的氣球、濕面團(tuán)
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】B
          【解析】彈簧、橡皮筋、木板、鋼片、鋼鋸條、吹起的氣球，這些物體受力時(shí)會(huì)發(fā)生形變，不受力時(shí)又能恢復(fù)到原來的形狀，通常情況下都能發(fā)生彈性形變；揉好的面團(tuán)、橡皮泥、泥團(tuán)、濕面團(tuán)這些物體受力時(shí)能發(fā)生形變，撤去外力不能恢復(fù)原狀，通常情況下不能發(fā)生彈性形變。故B正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路，閉合開關(guān)，觀察發(fā)現(xiàn)燈泡L1亮、L2不亮．調(diào)節(jié)變阻器滑片P，燈泡L1的亮度發(fā)生變化，但燈泡L2始終不亮．出現(xiàn)這一現(xiàn)象的原因可能是（ ）
          A．燈泡L2燈絲斷了 B．燈泡L2被短路了
          C．滑動(dòng)變阻器短路了 D．滑動(dòng)變阻器接觸不良
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】（多選）處于下列狀態(tài)下的物體所受的力是平衡力的是（ ）
          A. 靜止在桌面上的文具盒
          B. 加速下落過程中的雨滴
          C. 在光滑斜面上下滑的小車
          D. 勻速直線上升的直升機(jī)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】閱讀下列材料，按要求回答問題。 
          極速帆船——水翼船
           如圖，水翼船是一種高速船。船身底部有支架，裝上水翼。當(dāng)船的速度逐漸增加，水翼提供的力量會(huì)把船身抬離水面(稱為水翼飛航或水翼航行)，從而增加航行速度。水翼船的主要優(yōu)點(diǎn)是能在較為惡劣的情況下航行，船身的顛簸較少，且高速航行時(shí)所產(chǎn)生的水波較少，對岸邊的影響較小。
          （1）水翼船的行駛速度比其他船只快是因?yàn)樗谛旭傔^程中減小了_________________________。
          （2）水翼船在高速行駛時(shí)船身被抬起是利用___________________________的原理,所以當(dāng)水翼船停下來后,它將____________(選填“上浮些”、“下沉些”或“不變”)。 
          （3）請你判斷水翼的形狀應(yīng)該是如圖中甲、乙的哪一個(gè)________？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)”中：
          ①由如圖可知，凸透鏡的焦距為_____cm；
          ②把實(shí)驗(yàn)器材放在光具座上后，點(diǎn)燃蠟燭，調(diào)整蠟燭、凸透鏡、光屏使它們的中心在_____。這樣蠟燭的像才能成在光屏的正中央
          ③調(diào)整好后，把燭焰放在距離凸透鏡20cm處，在凸透鏡的另外一側(cè)移動(dòng)光屏，會(huì)在光屏上得到一個(gè)_____、（填“倒”或“正”）_____（填“縮小”“等大”或“放大”）清晰的像，此時(shí)的成像原理與生活中的_____（填“投影儀”“放大鏡”或“照相機(jī)”）類似．
          ④保持凸透鏡的位置不動(dòng)，把蠟燭放在凸透鏡前的某一位置，無論怎樣移動(dòng)光屏都觀察不到蠟燭的像，其原因可能是_____
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】一臺(tái)四沖程汽油機(jī)，活塞向上運(yùn)動(dòng)的是 和  沖程，若在一分鐘內(nèi)火花塞點(diǎn)火1800次，則此汽油機(jī)做功 次。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在探究“壓力作用效果與哪些因素有關(guān)”的實(shí)驗(yàn)中，小鄒同學(xué)用一塊海綿和兩塊規(guī)格相同的長方體磚塊做了如圖所示的一系列實(shí)驗(yàn)，請仔細(xì)觀察，并回答下列問題．
          壓力的作用效果的大小是通過比較海綿的凹陷程度來確定的．
          （1）分析比較圖 的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論：當(dāng)受力面積相同時(shí)，壓力越大，壓力作用效果越顯著．
          （2）分析比較圖乙和丙的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，可得出結(jié)論： ．
          （3）另一組的小華同學(xué)在實(shí)驗(yàn)時(shí)將圖丙中的磚塊沿豎直方向切成了大小不同的兩塊，然后把它們平放在海綿上，他發(fā)現(xiàn)它們對海綿的壓力作用效果相同，由此他得出結(jié)論：壓力的作用效果與受力面積無關(guān)．你認(rèn)為他在探究過程中存在的問題是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】2014年諾貝爾物理學(xué)獎(jiǎng)?lì)C給了發(fā)明藍(lán)色二極管的三位科學(xué)家,他們的這項(xiàng)發(fā)明實(shí)現(xiàn)了利用二極管呈現(xiàn)白光,且發(fā)光效率高。LED燈(即發(fā)光二極管)不具有的特點(diǎn)是(　　)
          A. 亮度高 B. 能耗低 C. 壽命長 D. 發(fā)熱多
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】農(nóng)民選種時(shí)，常要比較稻谷種的質(zhì)量好壞(“質(zhì)量好”指稻谷中空癟的子粒數(shù)較少，飽滿的子粒數(shù)較多)，下列方法中不可行的是( )
          A. 體積相同，比較質(zhì)量 B. 質(zhì)量相同，比較體積
          C. 比較一定顆粒數(shù)的質(zhì)量 D. 不管什么品種，粒大的質(zhì)量就好
          

			
          

			
          
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