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        1. 如圖所示,穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果人離墻運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明________與________間發(fā)生了力的作用,若以同學(xué)為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________.若以墻為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________.這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________.

          答案:
          解析:

            答案:同學(xué) 墻 墻 同學(xué) 同學(xué) 墻 相互的

            解析:力是物體對(duì)物體的作用,穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,說(shuō)明同學(xué)和墻之間發(fā)生了力的作用,對(duì)墻來(lái)說(shuō),人是施力物體,墻是受力物體,人對(duì)墻施加了力,同時(shí)墻對(duì)人也施加了力,所以墻未動(dòng).而人離墻動(dòng)起來(lái),這時(shí)墻是施力物體,人又是受力物體,這就是力的相互性.


          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,此現(xiàn)象說(shuō)明
          物體間力的作用是相互的
          物體間力的作用是相互的
          ;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說(shuō)明
          力可以改變物體的形狀
          力可以改變物體的形狀

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          如圖所示,穿旱冰鞋的同學(xué)用力推墻,結(jié)果人離墻運(yùn)動(dòng)起來(lái),這說(shuō)明________與________間發(fā)生了力的作用,若以同學(xué)為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________.若以墻為研究對(duì)象,施力物體是________,受力物體是________________________.這個(gè)實(shí)例表明物體間力的作用是________.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:填空題

          如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,此現(xiàn)象說(shuō)明________;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說(shuō)明________.

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          科目:初中物理 來(lái)源:2012-2013學(xué)年湖南省永州市陶鑄中學(xué)九年級(jí)(上)月考物理試卷(解析版) 題型:填空題

          如圖所示,穿旱冰鞋的小孩用手推墻,會(huì)感到墻在推他,他自己也會(huì)后退,此現(xiàn)象說(shuō)明    ;用力彎鋸條,鋸條變彎了,此現(xiàn)象說(shuō)明   

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