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        1. 重100N的物體在30N的水平拉力作用下在水泥路而上向西勻速直線,則此物體給路面的摩擦力大小是________N,方向是________,若拉力增大到40N,此時(shí)路面給物體的摩擦力為________N,填此空的依據(jù)是________.

          30    水平向西    30    影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度
          分析:應(yīng)用以下知識(shí)可解答該題:
          (1)二力平衡的條件包括四方面:同物、同線、等值、反向;
          (2)物體間力的作用是相互的;
          (3)滑動(dòng)摩擦力大小的影響因素是壓力大小和接觸面的粗糙程度.
          解答:因?yàn)槲矬w做勻速直線運(yùn)動(dòng),受力平衡,在水平方向上受到一個(gè)拉力和摩擦力,所以地面對(duì)物體的摩擦力大小為30N,方向與物體運(yùn)動(dòng)方向相反,水平向東;又因?yàn)槲矬w間力的作用是相互的,地面對(duì)物體有摩擦力的同時(shí),物體給路面也有一個(gè)摩擦力,并且和物體受到的摩擦力相等,方向相反.
          當(dāng)拉力增大時(shí),物體受到路面的摩擦卻不會(huì)發(fā)生變化,因?yàn)槲矬w對(duì)路面的壓力還等于物體的重力,物體和路面間的粗糙程度不變,所以摩擦力大小不變,還是30N.
          故答案是:30;水平向西;30;影響滑動(dòng)摩擦力大小的因素是壓力和接觸面的粗糙程度.
          點(diǎn)評(píng):該考查了多個(gè)知識(shí)點(diǎn),包括二力平衡條件的應(yīng)用、力的作用是相互的、摩擦力大小的影響因素等,容易出錯(cuò)的是當(dāng)拉力改變時(shí),很多同學(xué)會(huì)認(rèn)為摩擦力也會(huì)發(fā)生變化,而忽略了影響摩擦力大小的因素.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)甲、乙兩人分別用不同的方法把重100N的物體A從地面勻速提到三樓
          (1)甲用圖1所示的方法,直接用繩把物體提到三樓,判斷該過程繩對(duì)物體A的拉力F是否做功時(shí),有兩種分析如下表,若分析正確,在表中同一行的空格畫“√”
          分析一  精英家教網(wǎng) 物體在力F的方向上移動(dòng)了距離,所以拉力F對(duì)物體做了功  
          分析二 物體勻速上升,其動(dòng)能不變,重力勢能增加. 能量的轉(zhuǎn)化可以通過做功的過程來實(shí)現(xiàn),因?yàn)槲矬w的機(jī)械能增加了,所以拉力F對(duì)物體做了功  
          (2)甲用20s把物體由M提到N,他對(duì)物體做功的功率多大?
          (3)乙用圖2所示的方法,通過滑輪把物體提到三樓,滑輪重10N,人對(duì)繩的拉力60N.有人計(jì)算乙做的總功過程如下
          W=FS----------------------①
          F=
          G
          2
          =
          100N
          2
          =50N
          -----②
          s=6m-----------------------③
          聯(lián)系①②③求出W,
          請(qǐng)改正②、③中錯(cuò)誤之處.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2007?石景山區(qū)一模)按題目要求完成下列作圖題.

          (1)如圖1所示,重100N的物體A靜止在斜面上,畫出物體A所受重力的示意圖.
          (2)一通電螺線管接上電源時(shí),能在水平面內(nèi)自由轉(zhuǎn)動(dòng)的小磁針靜止在螺線管的右端,如圖2所示,請(qǐng)?jiān)陔娫吹膬啥擞谩?”和“-”符號(hào)標(biāo)出電源的正負(fù)極.
          (3)圖3表示了光線通過透鏡前后的方向,在方框中畫出適當(dāng)類型的透鏡.
          (4)在圖4中,根據(jù)光的反射定律畫出反射光線OB的入射光線.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          甲、乙兩人分別用不同的方法把重100N的物體A從地面勻速提到三樓
          (1)甲用圖1所示的方法,直接用繩把物體提到三樓,判斷該過程繩對(duì)物體A的拉力F是否做功時(shí),有兩種分析如下表,若分析正確,在表中同一行的空格畫“√”
          分析一 物體在力F的方向上移動(dòng)了距離,所以拉力F對(duì)物體做了功
          分析二 物體勻速上升,其動(dòng)能不變,重力勢能增加 能量的轉(zhuǎn)化可以通過做功的過程來實(shí)現(xiàn).因?yàn)槲矬w的機(jī)械能增加了,所以拉力F對(duì)物體做了功
          (2)甲用20s把物體由M提到N,他對(duì)物體做功的功率多大?
          (3)乙用圖2所示的方法,通過滑輪把物體提到二樓,滑輪重10N,
          有人計(jì)算乙做的總功過程如下:
          W=FS …①
          F=
          G
          2
          =
          100N
          2
          =50N …②
          S=6m …③
          聯(lián)立①②③求出W,請(qǐng)指出以上計(jì)算過程中的錯(cuò)誤之處.
          (4)圖2中,若要將150N的物體從地面勻速提到三樓,求此時(shí)的機(jī)械效率(不計(jì)繩重及摩擦).
          (5)你認(rèn)為提高滑輪組的機(jī)械效率有哪些辦法?至少說兩種.
          增加物重,減小動(dòng)滑輪自重(或減小輪軸間摩擦)
          增加物重,減小動(dòng)滑輪自重(或減小輪軸間摩擦)

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某重為100N的物體在水平桌面上運(yùn)動(dòng)時(shí),受到的摩擦阻力為30N,則
          (1)一同學(xué)用15N的水平拉力拉動(dòng)物體時(shí),物體沒有被拉動(dòng),則此時(shí)物體受到的摩擦力為
          15
          15
          N.
          (2)該同學(xué)用
          30
          30
          N的拉力時(shí),才能拉動(dòng)物體做勻速直線運(yùn)動(dòng).
          (3)當(dāng)該同學(xué)用60N的拉力拉動(dòng)物體使物體做加速運(yùn)動(dòng)時(shí),則此時(shí)物體受到的摩擦力為
          30
          30
          N.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          精英家教網(wǎng)如圖所示,已各斜面長5m,高3m,繩端拉力為50N.利用這個(gè)滑輪裝置將重為100N的物體在5s內(nèi)從斜面的底端勻速拉到頂端.在此過程中:
          (1)物體沿斜面向上運(yùn)動(dòng)的速度為多少?
          (2)繩端移動(dòng)的距離是多少?
          (3)拉力的功和功率各是多少?
          (4)拉力的機(jī)械效率是多少?

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