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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          小明學習了“重力勢能”知識后,想用身邊的器材(鉛球),來探究影響重力勢能大小的因素,其探究如下:
          (1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
          a.重力勢能大小可能與物體的質量有關;
          b.重力勢能大小可能與物體的高度有關.
          (2)實驗提供的實心鉛球有2kg的兩個、3kg的一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
          A.將適量的沙子放進大紙盒里鋪平;
          B.取質量為
          2kg
          2kg
          3kg
          3kg
          的鉛球,將兩球分別對準紙盒,位置提高到相同高度,然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較:
          (3)通過對該實驗的探究,B步驟得到的結論是:重力勢能跟
          質量
          質量
          有關.
          (4)本實驗中重力勢能的大小無法直接觀察,我們是通過觀察比較鉛球所砸沙坑的深度來間接比較的.下列四個研究實例中,同樣用到此研究方法的是
          B
          B

          A.認識電流時,用水流進行類比;
          B.根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場;
          C.在學習蒸發(fā)和沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點;
          D.牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的.
          分析:(1)影響重力勢能大小的因素是質量和被舉高度,在探究重力勢能和其中一個因素的關系時,要采用控制變量法控制另外一個因素不變.
          (2)通過觀察小桌陷入沙中的深淺來判斷物體重力勢能的大。辉搶嶒灧椒ㄊ遣捎玫霓D換法,分析得出四個研究實例的研究方法即可知道用到此研究方法的實例.
          解答:解:Ⅰ.要探究重力勢能和質量的關系,應該選用質量不同的兩個鉛球,從相同的高度下落,比較鉛球所砸沙坑的深度,得出正確的結論;
          故答案為:(2)2kg;3kg;(3)質量.
          Ⅱ.A、認識電流時,用水流進行類比,采用的是類比法;
          B、根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場,采用的是轉換法;
          C、在學習蒸發(fā)和沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點,采用的是比較法;
          D、牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的,采用的是實驗加推理的方法.
          故答案為:B.
          點評:(1)用控制變量法研究重力勢能的影響因素;
          (2)用所砸沙坑的深淺來反映重力勢能的大小,這種方法是轉換法.
          練習冊系列答案
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          23、小明學習重力勢能知識后,為了探究重力勢能的大小與哪些因素有關,他設計了如下探究實驗:讓三個不同質量金屬塊多次分別從不同高度處落下,并測出金屬塊將木樁打入沙中的深度.金屬塊下落高度和木樁下陷深度數據記錄在表中.請你分析表中數據回答:

          (1)金屬塊下落過程中,重力勢能轉化為
          能;
          (2)同一金屬塊在不同高度下落后打擊木樁在沙中下陷深度不同,表明重力勢能跟
          高度
          有關.
          (3)通過對表中數據分析,可得出金屬塊A、B、C質量大小關系是
          mA>mC>mB

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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          (1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
          a.重力勢能大小可能與物體的質量有關;
          b.重力勢能大小可能與物體的高度有關.
          (2)實驗提供的實心鉛球有2kg的兩個、3kg的一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
          A.將適量的沙子放進大紙盒里鋪平;
          B.取質量為______和______的鉛球,將兩球分別對準紙盒,位置提高到相同高度,然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較:
          (3)通過對該實驗的探究,B步驟得到的結論是:重力勢能跟______有關.
          (4)本實驗中重力勢能的大小無法直接觀察,我們是通過觀察比較鉛球所砸沙坑的深度來間接比較的.下列四個研究實例中,同樣用到此研究方法的是______.
          A.認識電流時,用水流進行類比;
          B.根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場;
          C.在學習蒸發(fā)和沸騰時,通過比較得出蒸發(fā)和沸騰的異同點;
          D.牛頓第一定律是在實驗的基礎上經分析推理而得出的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:解答題

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          (1)金屬塊下落過程中,重力勢能轉化為______能;
          (2)同一金屬塊在不同高度下落后打擊木樁在沙中下陷深度不同,表明重力勢能跟______有關.
          (3)通過對表中數據分析,可得出金屬塊A、B、C質量大小關系是______.

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          (1)猜想:影響重力勢能大小的因素可能有:
          a.重力勢能大小可能與物體的質量有關;
          b.重力勢能大小可能與物體的高度有關.
          (2)實驗提供的實心鉛球有2kg的兩個、3kg的一個,細沙(足夠多)、刻度尺、兩個相同大紙盒,請你利用上述器材,幫他設計實驗方案、驗證猜想、完成實驗步驟:
          A.將適量的沙子放進大紙盒里鋪平;
          B.取質量為______和______的鉛球,將兩球分別對準紙盒,位置提高到相同高度,然后放手,用刻度尺量出鉛球所砸沙坑的深度進行比較:
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          B.根據磁場對磁體有力的作用來認識磁場;
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