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        1. 某同學做“觀察水的沸騰”實驗,他每隔1min記錄一次水的溫度,10min停止加熱,下表是他的記錄結(jié)果,根據(jù)記錄的數(shù)據(jù)請回答:
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11
          溫度/℃ 91.5 93 94 96 98.5 100 100 100 100 100 97 94
          (1)加熱時,應用酒精燈的
          外焰
          外焰
          加熱;
          (2)在圖中,
          (a)
          (a)
          圖是沸騰前的現(xiàn)象,
          (b)
          (b)
          圖是沸騰時的現(xiàn)象;
          (3)這位同學觀察到的水的沸點是
          100℃
          100℃
          ;
          (4)在第5min到第9min的這段時間內(nèi)這位同學觀察到的現(xiàn)象是
          不斷吸熱,有大量氣泡上升,溫度保持不變
          不斷吸熱,有大量氣泡上升,溫度保持不變

          (5)請你歸納出水沸騰的特點:
          不斷吸熱,溫度保持不變
          不斷吸熱,溫度保持不變
          分析:(1)會使用酒精燈,知道酒精燈的外焰溫度最高,使用時應用外焰加熱.
          (2)能區(qū)別沸騰前和沸騰時的現(xiàn)象:沸騰前氣泡在上升過程中體積逐漸減;沸騰時氣泡在上升過程中體積逐漸增大.
          (3)掌握沸點的概念,即水沸騰時的溫度,能從已知數(shù)據(jù)中分析出液體的沸點.
          (4)掌握水沸騰時的特點及現(xiàn)象.知道水在沸騰過程中有大量氣泡產(chǎn)生,并且氣泡在上升過程中體積逐漸增大,到達液面破裂.
          (5)掌握水沸騰時的特點:不斷吸熱,但溫度保持不變.
          解答:解:(1)酒精燈的外焰溫度最高,所以要用酒精燈的外焰加熱.
          故答案為:外焰.
          (2)圖a中,氣泡在上升過程中體積逐漸減小,所以是沸騰前的現(xiàn)象;圖b中氣泡在上升過程中體積逐漸增大,所以是沸騰時的現(xiàn)象.
          故答案為:(a);(b).
          (3)從表格中數(shù)據(jù)可以看出,水在第5到9分鐘,溫度保持100℃不變,所以此時為沸騰過程,沸點為100℃.
          故答案為:100℃.
          (4)5到9分鐘,水處于沸騰狀態(tài),所以會有大量氣泡上升,同時要不斷吸熱,但溫度保持不變.
          故答案為:不斷吸熱,有大量氣泡上升,溫度保持不變.
          (5)水沸騰時的特點是:不斷吸熱,但溫度保持不變.
          故答案為:不斷吸熱,但溫度保持不變.
          點評:此題主要是探究水的沸騰實驗,在實驗中需要用酒精燈加熱,所以要掌握酒精燈的使用,同時考查了水沸騰時的特點及沸騰時與沸騰前的現(xiàn)象區(qū)別,關(guān)鍵是搞清氣泡在上升過程中的變化.
          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“觀察水的沸騰”實驗:
          (1)該同學實驗裝置如圖所示,他在實驗中的錯誤是
          溫度計接觸容器底
          溫度計接觸容器底

          (2)從實驗中觀察到水沸騰的現(xiàn)象是:水中發(fā)生
          劇烈
          劇烈
          的汽化現(xiàn)象,形成大量氣泡,上升到水面
          破裂
          破裂
          開來,里面的水蒸氣散發(fā)到空氣中.
          (3)在沸騰過程中,繼續(xù)對水加熱,它的溫度
          不變
          不變
          ,這個溫度叫
          沸點
          沸點

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          某同學做“觀察水的沸騰”的實驗:
          (1)它的實驗裝置和讀溫度值的方法如圖所示,其中兩處錯誤分別是:
          ①溫度計未與水充分接觸.
          ②讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平
          ①溫度計未與水充分接觸.
          ②讀數(shù)時,視線沒與溫度計內(nèi)液柱的上表面相平

          (2)從開始加熱到水沸騰后耗去一部分水,圖中能描述這一過程中溫度隨時間變化的圖象是
          C
          C

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          常用溫度計是利用液體
          熱脹冷縮
          熱脹冷縮
          的原理制成的,圖甲為某同學做“觀察水的沸騰”實驗時測沸水溫度的情形.由于操作錯誤,他觀察到水沸騰時,溫度計的示數(shù)大于100℃,他的錯誤是
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          溫度計的玻璃泡碰到了燒杯的底部
          .糾正錯誤后,他觀察到水沸騰時,溫度計的讀數(shù)如圖乙所示,則水的沸點是
          99
          99
          ℃.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          下表是某同學做“觀察水的沸騰實驗時所記錄的數(shù)據(jù):
          時間/
          min
          0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13
          溫度/℃ 60 65 70 75 80 85 90 95 100 100 100 100
          (1)請你在如圖的坐標系中作出水的沸騰圖象(實驗時周圍氣壓為1標準大氣壓).
          (2)分析實驗圖象,可以看到:在前
          8
          8
          分鐘內(nèi),水的溫度一直在升高.
          (3)當水的溫度達到
          100
          100
          ℃后,繼續(xù)給水加熱,但水的溫度保持不變.
          (4)由此實驗圖象看出:沸騰是在在液體內(nèi)部和表面同時發(fā)生的劇烈的
          汽化
          汽化
          現(xiàn)象;液體在沸騰過程中要
          熱,溫度
          不變
          不變

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