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        1. 【題目】如圖所示,電源電壓恒定不變.燈泡L標有“8V4W”的字樣.當開關S閉合.滑片P在中點時,電壓表的示數(shù)為4V,燈泡正常發(fā)光(燈泡電阻不隨溫度變化而變化).求:

          1)燈泡的電阻;

          2)此電路工作時的最小功率值。

          【答案】(1)16Ω;(2)4.5W

          【解析】

          (1)P=得燈泡的電阻為:

          RL===16Ω;

          (2)當滑片P在中點時,變阻器R與燈泡L串聯(lián),電壓表測變阻器兩端的電壓,因為燈泡正常發(fā)光,所以UL=U=8V,因為串聯(lián)電路的電壓等于各分電壓之和,所以電源電壓:

          U=UR+UL=4V+8V=12V;

          P=UI可得,燈泡正常發(fā)光時的電流為:

          I===0.5A,

          由串聯(lián)電路的特點可知,滑片在中點時,通過滑動變阻器的電流為I=I=0.5A,

          I=可得,此時滑動變阻器接入電路的電阻為:

          R===8Ω,

          則滑動變阻器最大阻值為:

          R最大=2R=2×8Ω=16Ω

          當滑片位于最大阻值處時,電路的最大總電阻:

          R=RL+R最大=16Ω+16Ω=32Ω

          則電路消耗的最小功率為:

          P最小===4.5W。

          答:(1)燈泡的電阻為16Ω;

          (2)此電路工作時的最小功率為4.5W。

          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖是體重測量儀的工作原理圖,當測量者站在體重測量臺上時,滑片P會滑動到金屬片BC上的某一位置,關于該體重測量儀下列分析正確的是

          A.體重示數(shù)計是用電壓表改裝成的

          B.體重越大體重示數(shù)計的示數(shù)越大

          C.體重測量儀電路由于缺少開關始終處于通路

          D.體重越小整個電路的電功率越大

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小強愛好電子制作,在一次綜合實踐活動中,他使用熱敏電阻、電壓觸發(fā)器、蜂鳴器和其他一些器件設計火警報警器,即在發(fā)生火警時蜂鳴器報警。已知該熱敏電阻在常溫下電阻值約為20kΩ,溫度越高,阻值越小,當溫度高于80℃時阻值低于100Ω.電壓觸發(fā)器(相當于電壓表)檢測到電壓低于1V時,觸發(fā)蜂鳴器報警。下列電路設計中最符合要求的是

          A.B.

          C.D.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示為某新型淡水科考潛水艇,體積為10m3,該潛艇懸浮在水下8m深處時,所受到水的壓強為_____Pa,受到的浮力為_____在水面下上浮過程中,其所受浮力_____(填變大不變變小)。(ρ1.0×103kg/m3,g10N/kg

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗中,對于一些阻值很小的電阻,用伏安法直接測量比較困難,可以采用兩個電流表來測量,如圖所示,就是一種測量小電阻的方法。

          電流表內部有電阻,當通過電流時,也遵循歐姆定律。已知電流表A1的內阻0.1Ω,通過的電流為0.02A,電流表A2的內阻,通過的電流為0.04A。

          1)求電流表A2兩端的電壓。

          2)待測電阻Rx的阻值。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小紅同學在做“探究串聯(lián)電路中電壓的規(guī)律”實驗時,連接了如圖所示的電路,閉合開關后,發(fā)現(xiàn)兩燈均不亮。小紅同學用電壓表檢查該電路的故障,測量結果如表格所示。

          若電路中僅有一處發(fā)生故障,則下列判斷符合題意的是

          電壓表接入位置

          AB

          BC

          CD

          AC

          AD

          電壓/V

          3

          0

          0

          3

          3

          A.L1短路

          B.L2短路

          C.L1斷路

          D.L2斷路

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某同學按照圖所示的實驗裝置組裝電路并進行探究實驗,用彈簧測力計將鐵塊P從電磁鐵上拉開,觀察拉開時彈簧測力計示數(shù)大小判斷電磁鐵的磁性強弱。根據(jù)實驗現(xiàn)象,回答下列問題:

          1)如果將鐵塊P從電磁鐵上拉開時彈簧測力計示數(shù)越大,說明電磁鐵磁性越_______(選填“強”或“弱”);

          2)線圈的匝數(shù)一定時,閉合開關,滑片向右緩慢移動,電磁鐵磁性將______(填增強、減弱不變);

          3)閉合開關,電流大小不變,增加線圈的匝數(shù),將鐵塊P從電磁鐵上拉開時彈簧測力計示數(shù)_____(填變大、變小不變)。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用電流表和阻值已知的電阻R0測量電阻Rx的電阻值。他選擇了滿足實驗要求的電源、已調零的電流表,并連接了部分實驗電路,如圖所示。

          1)請你添加一根導線幫助小明完成實驗電路的連接;

          __________

          2)當開關S1閉合、S2斷開時,電流表的示數(shù)為I1,當開關S1、S2都閉合時,電流表的示數(shù)為I2,請用I1、I2R0表示,__________。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】在“探究電流與電壓、電阻的關系”的實驗中,器材有:電源(電壓恒為4.5V),電流表、電壓表各一只,開關一個,三個定值電阻(、10Ω、15Ω),三只滑動變阻器:甲‐“10Ω 1.5A”;乙‐“20Ω 1.5A”;丙‐“50Ω 1A”),導線若干。

          1)在連接電路的過程中,開關應處于_________狀態(tài),如圖,閉合開關前,還應把滑動變阻器的滑片滑到最_________端(選填“左”或“右”)。閉合開關后,發(fā)現(xiàn)電流表示數(shù)為0A,電壓表指針偏轉超過量程。你認為造成這一現(xiàn)象的原因是__________________。

          電阻R

          5

          10

          15

          電流I/A

          0.30

          0.15

          0.10

          2)陽光小組的同學在探究時,先將的電阻連入電路中,閉合開關,移動滑片,使電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值。接著斷開開關,取下電阻,換接10Ω的電阻(滑動變阻器滑片位置未動),當他們接入10Ω電阻后,閉合開關,應將滑動變阻器滑片向_________端移動(選填“左”或“右”),直至電壓表的示數(shù)為_________V,再次記下電流值。

          3)接著陽光小組的同學換用15Ω的電阻重復上述實驗,得到了表中的實驗數(shù)據(jù),分析數(shù)據(jù)得出:導體兩端的電壓一定時,通過導體的電流與導體的電阻成_________。

          4)陽光小組的同學實驗時所選擇的滑動變阻器規(guī)格是_________(選填“甲”“乙”或“丙”)。

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