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          下列對(duì)圖中的解釋不正確的是                       
          

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          A．敲擊編鐘能發(fā)聲，說明聲音是由于物體的振動(dòng)而產(chǎn)生的
          B．真空罩中的手機(jī)能接收信號(hào)，說明聲音可以在真空中傳播
          C．街頭設(shè)置自動(dòng)噪聲監(jiān)測(cè)儀，可以監(jiān)控噪聲污染
          D．B型超聲波診斷儀，可以用于醫(yī)療觀察
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：閱讀理解
			
          

						
          24、請(qǐng)你閱讀下面的文章：
          小麗在研究一定質(zhì)量的氣體的壓強(qiáng)時(shí)，想到了這樣一個(gè)問題：如果將這些氣體的體積保持不變，它的壓強(qiáng)會(huì)不會(huì)隨著溫度的變化而變化呢？
          針對(duì)這一問題，她經(jīng)過思考，提出了兩種猜想：
          （a）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越大；
          （b）這些氣體在體積不變時(shí)，溫度越高，壓強(qiáng)越�。�
          究竟哪一種猜想是正確的呢？小麗進(jìn)行了如下的實(shí)驗(yàn)：如圖18所示，在燒瓶中封入一定質(zhì)量的某種氣體，燒瓶的一端連接在壓強(qiáng)計(jì)上．將燒瓶放入水中，通過溫度計(jì)可以測(cè)得水的溫度，也就是瓶中氣體的溫度．
          給水槽中的水加熱，通過不斷調(diào)整壓強(qiáng)計(jì)保持瓶中的氣體體積不變，并通過溫度計(jì)和壓強(qiáng)計(jì)每隔一段時(shí)間記錄瓶中氣體的溫度及相應(yīng)的壓強(qiáng)值．經(jīng)過一段時(shí)間，實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如下：
          

          


          
其他的溫度（℃）
20
30
40
50
…
          

          
氣體的壓強(qiáng)（Pa）
1.0×105
1.03×105
1.07×105
1.1×105
 
          小麗對(duì)上述數(shù)據(jù)進(jìn)行了歸納分析，看出了在這種情況下，氣體的壓強(qiáng)與溫度的某種關(guān)系．
          小麗經(jīng)過進(jìn)一步思考，得到了一個(gè)初步結(jié)論，并驗(yàn)證了自己其中一種猜想的正確．
          根據(jù)你剛才的閱讀，請(qǐng)回答下列問題：
          （1）小麗得到的結(jié)論是什么？
          答：一定質(zhì)量的氣體，在
          體積
          保持不變時(shí)，
          氣體溫度越高，氣體的壓強(qiáng)越大
          ．
          （2）在夏天，小宇將自行車車胎中的氣體打的足足的，準(zhǔn)備出去游玩．路上遇到同學(xué)小周，于是他就將自行車停放在烈日下，與小周聊天．正聊在興頭上，猛聽得“砰”的一聲巨響，車胎爆裂！請(qǐng)你用剛才探究的結(jié)論解釋一下．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于對(duì)圖中所示的光學(xué)現(xiàn)象解釋正確的是(　　)
              
              
          A．圖a中，漫反射的反射光線雜亂無(wú)章，故不遵循光的反射定律
              
          B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線傳播的特性
              
          C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來較正
              
          D．圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于對(duì)圖中所示的光學(xué)現(xiàn)象解釋正確的是(　　)
              
              
          A．圖a中，漫反射的反射光線雜亂無(wú)章，故不遵循光的反射定律
              
          B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線傳播的特性
              
          C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來較正
              
          D．圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          下列關(guān)于對(duì)圖中所示的光學(xué)現(xiàn)象解釋正確的是(　　)
              
              
          A．圖a中，漫反射的反射光線雜亂無(wú)章，故不遵循光的反射定律
              
          B．圖b中，木工師傅觀察木板是否光滑平整，利用了光的直線傳播的特性
              
          C．圖c表示的是近視眼的成像情況，應(yīng)該配戴凹透鏡來較正
              
          D．圖d表示太陽(yáng)光經(jīng)過三棱鏡色散后的色光排列情況
          

			
          

			
          
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