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          【題目】為探究聲音的反射與吸收特點，小明同學進行以下實驗探究。
          （1）在玻璃圓筒內(nèi)墊上一層棉花，棉花上放一塊機械表，耳朵靠近玻璃圓筒口正上方10cm處，能清晰地聽見表聲，表聲是通過_____傳播的。
          （2）當耳朵水平移動離開玻璃圓筒口一段距離后，如圖甲所示位置，恰好聽不見表聲。
          （3）在玻璃圓筒口正上方10cm處安放一塊平面鏡，調整平面鏡的角度直到眼睛能從鏡面里看到表，如圖乙所示，此時耳朵又能清晰地聽見表聲了，說明聲音_____（選填“能”或“不能”）被反射。
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】空氣能
          【解析】
          (1)玻璃筒中有空氣，所以可以在空氣中傳播。(3)當人耳移動位置后，恰好在光的傳播路徑上聽到聲音，說明聲音和光一樣可以反射。入射角是入射光線和法線的夾角，表上的反射光線通過平面鏡反射入人眼，所以∠AOB是該光路的入射角。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，李江同學為測量小燈泡電阻而連的電路，有關該實驗的以下說法錯誤的是（ ） 
          A.閉合開關前，應將滑動變阻器的滑片滑到最左端
          B.實驗過程中兩電表都有可能需要換接較小的量程
          C.所測小燈泡的電阻可能隨電壓表的示數(shù)的不同而不同
          D.在如圖位置閉合開關后，向左移動滑動變阻器的滑片小燈泡變亮
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖，把左右兩只手分別放入熱水和冷水中．然后，先把左手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度；再把右手放入溫水中，感覺溫水的冷熱程度．先后兩次對溫水冷熱程度的感覺是（選填“左手感覺熱些”、“右手感覺熱些”或“一樣熱”）．這一現(xiàn)象表明（選填“物體的冷熱程度叫溫度”、“只憑感覺判斷溫度是可靠的”或“只憑感覺判斷溫度是不可靠的”）． 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示是探究“固體熔化時溫度的變化規(guī)律”的實驗裝置。
          （1）把石棉網(wǎng)墊在燒杯下，并將試管放在水中加熱，是為了使固體粉末受熱________（選填“均勻”或“不均勻”）。
          （2）將溫度計插入試管中時，溫度計的玻璃泡要全部插入固體粉末中，不要碰到試管底或________。若某時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示，則此時溫度計的讀數(shù)為________℃。
          （3）下表是實驗中記錄的數(shù)據(jù)，根據(jù)表中數(shù)據(jù)可知，該物質的熔點是______℃，該物質是________（選填“晶體”或“非晶體”）。
          （4）能反映上述固體熔化時溫度隨時間變化規(guī)律的是圖丙中的________圖。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】適應生存環(huán)境是動物的天性．下列解釋中不正確的是（ ）
          A.章魚的吸盤利用了大氣壓
          B.飛魚的鰭利用了氣體壓強與流速的關系
          C.螃蟹的螯又硬又尖是為了減小壓強
          D.深海帶魚不能在淺海存活是海水壓強變小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是某同學為測量標有“2.2V 0.25A”的燈泡電阻而連接的電路，小華認為電路的連接有下列錯誤： ①滑動變阻器的金屬桿連入電路，不能改變電阻；
          ②滑動變阻器未置于最大阻值處，不能保護電路；
          ③電流表的正負接線柱接反，指針會反偏；
          ④電壓表未選擇0﹣15V量程，讀數(shù)不準確．
          你的判斷是（ ）

          A.①②③
          B.②③④
          C.①③④
          D.①②③④
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示的電路中，電源電壓不變，閉合開關S，電壓表示數(shù)為U1；接著斷開開關S，此時電壓表示數(shù)為U2 ， 若已知U1：U2=5：3，則電阻R1和R2的阻值之比是（ ） 
          A.1：2
          B.3：2
          C.2：3
          D.5：3
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小文在探究光的折射規(guī)律時，將光從空氣分別射入玻璃和水中。其實驗過程如下：
          實驗一：將光從空氣射入玻璃中
          (1)將半圓形玻璃磚放在標有角度的圓盤上，如圖甲所示。
           (2)將一束激光從空氣射向玻璃磚的圓心O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角。
          (3)逐漸增大入射角，重復步驟(2)。
          實驗所測數(shù)據(jù)如表一所示。
          表一
          表二
          實驗二：將光從空氣射入水中
          (1)將標有角度的圓盤按圖乙所示安放。
          (2)將一束激光從空氣射向水面O處，激光在O處發(fā)生折射，記錄入射角和折射角。
          (3)逐漸增大入射角，重復步驟(2)。
          實驗所測數(shù)據(jù)如表二所示。
          分析以上數(shù)據(jù)可得：
          (1)當光從空氣垂直入射到其他透明介質中時，傳播方向______________。
          (2)當光從空氣斜射入玻璃或水中時，折射角________(選填“大于”“等于”或“小于”)入射角。
          (3)當光以相同的入射角斜射入不同的介質中時，折射角________(選填“相等”或“不相等”)。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示為某機構研發(fā)的“人工智能機器人”．該機器人通過“眼部”的凸透鏡和感應器能同時實現(xiàn)：實時監(jiān)控、人臉識別、視網(wǎng)膜識別、指紋識別、掌紋識別．它能夠輕松識別出你心情后播放應景的音樂；底部的帶花紋滾輪，輕松地實現(xiàn)轉向、加速、減速、勻速移動；機械懸臂可以實現(xiàn)夾取、運輸物品的功能；大容量鋰電池，保證該機器人續(xù)航能力外，機身的USB接口，方便電子設備充電，驟然變身呆萌的“移動充電寶”．請找出一個與上述情景相關的物理信息，并指出對應的物理知識，不得與示例重復． 示例：物理信息：實時監(jiān)控；
          物理知識：利用凸透鏡成像．
          作答：物理信息：；
          物理知識： ． 
          

			
          

			
          
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