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        1. 下列事例中,目的是為了增大摩擦的是( )
          A.給自行車的軸加潤(rùn)滑油
          B.在自行車的把套上做出凹、凸花紋
          C.在機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承
          D.磁懸浮列車行駛時(shí),車身懸在空中
          【答案】分析:(1)摩擦力大小的影響因素:壓力大小和接觸面的粗糙程度.
          (2)增大摩擦力的方法:增大壓力,增大接觸面的粗糙程度.
          (3)減小摩擦力的方法:減小壓力,減小接觸面的粗糙程度,使接觸面脫離,用滾動(dòng)代替滑動(dòng).
          解答:解:A、自行車的軸加潤(rùn)滑油是使接觸面脫離,減小摩擦.不符合題意.
          B、自行車的把套上做出凹、凸花紋是在壓力一定時(shí),增大接觸面的粗糙程度增大摩擦力.符合題意.
          C、機(jī)器的轉(zhuǎn)動(dòng)部分加裝滾動(dòng)軸承,用滾動(dòng)代替滑動(dòng)減小摩擦力.不符合題意.
          D、磁懸浮列車行駛時(shí),車身懸在空中,是使接觸面脫離,減小摩擦力.不符合題意.
          故選B.
          點(diǎn)評(píng):掌握摩擦力大小的影響因素,掌握增大和減小摩擦力的方法,能利用摩擦力的知識(shí)解釋生活中有關(guān)的問(wèn)題.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:013

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是:

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干; 

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);

          C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方; 

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (08樂(lè)山)下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是B

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干 B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

          C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方 D用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是:

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干;

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi);

          C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方;

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

          C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          下列事例中,目的是為減慢蒸發(fā)的措施的是                 ( 。

          A、用電熱吹風(fēng)機(jī)將頭發(fā)吹干

          B、將水果用保鮮膜包好后再放入冰箱的冷藏室內(nèi)

          C、將濕衣服晾到向陽(yáng)、通風(fēng)的地方

          D、用掃帚把灑在地面上的水向周圍掃開

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          同步練習(xí)冊(cè)答案