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          【題目】小明在觀察小提琴、吉他、二胡等弦樂器的振動時,猜測:即使在弦張緊程度相同的情況下,發(fā)聲的音調高低還可能與弦的粗細、長短及弦的材料有關,于是他想通過實驗來探究一下自己的猜想是否正確.下表是他在實驗時控制的琴弦條件:

          (1)如果小明想探究發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系,他應該選用表中編號為、(填序號)的琴弦.
          (2)如果小明想探究發(fā)聲的音調與弦的長短的關系,他應該選用表中編號為(填序號)的琴弦.
          (3)如果小明想探究發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,他應該選用表中編號為、(填序號)的琴弦.

          【答案】
          (1)A,B
          (2)C,E
          (3)D,E
          【解析】(1)探究發(fā)聲的音調與弦的粗細的關系,應控制琴弦的材料與長度相等而弦的粗細(橫截面積)不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,應該選用表中編號為A、B的琴弦;
          (2)如果探究發(fā)聲的音調與弦的長短的關系,應控制琴弦的材料與橫截面積相等而長短不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,應該選用表中編號為C、E的琴弦;
          (3)如果探究發(fā)聲的音調與弦的材料的關系,應控制琴弦的長度與橫截面積相等而材料不同,由表中實驗數(shù)據(jù)可知,應該選用表中編號D、E的琴弦.
          所以答案是:(1)A;B;(2)C;E;(3)D;E.

          練習冊系列答案
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          【題目】將重6N的物體浸沒在裝滿水的溢杯中,溢出了4N的水,則物體受到的浮力是( )
          A.10N
          B.6N
          C.4N
          D.2N

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖,取一個兩端開口的細玻璃管,在它上面畫上刻度,使玻璃管穿過與瓶子密封的橡皮塞插入水中,從管子上端吹少量的氣體.則

          A. 由圖可知此時瓶內氣壓等于瓶外氣壓

          B. 管內液體上升是由于瓶內氣壓大于瓶外氣壓

          C. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內液面會不斷下降

          D. 拿著該裝置由一樓到二十樓管內液面會保持不變

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          【題目】在“探究平面鏡成像的特點”實驗中,小明用玻璃板、相同的兩個棋子A及B、刻度尺、橡皮泥、白紙等器材進行實驗,如圖所示.

          (1)實驗時用玻璃板代替 , 垂直放在紙面上.
          (2)實驗器材選擇相同的兩個棋子A、B,其目的是為了比較.
          (3)為了說明平面鏡中所成的像是實像還是虛像,用一個光屏放在另一側,光屏上像(填“有”或“沒有”),則平面鏡所成的像為像.
          (4)將B放在A像的位置上,發(fā)現(xiàn)B與A的像重合,說明.

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          【題目】如圖所示,是電熱水器原理的簡易示意圖,通過開關S可以使熱水器處于加熱或保溫狀態(tài)。閉合開關S熱水器處于_______狀態(tài)。在熱水器的蓄水桶中裝水至最高水位后,桶中水的質量為10 kg,則把這些水由28 ℃加熱到98 ℃時需吸收熱量___________J,相當于完全燃燒_________kg焦碳放出的熱量。[已知水的比熱容為4.2×103 J/(kg·℃),焦碳的熱值為3.0×107 J/kg]

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          【題目】如圖所示,是“探究某物質熔化和凝固規(guī)律”的實驗圖.下列說法正確的是( )

          A.在t=5min時,該物質處于固液共存狀態(tài)
          B.在BC段該物質不吸熱
          C.該物質凝固過程持續(xù)了5min
          D.該物質在EF段放熱,溫度降低

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          【題目】曉軒同學在“探究冰和蠟的熔化規(guī)律”時,使用的實驗裝置如圖甲所示;

          (1)蠟在加熱過程中某一時刻溫度計的示數(shù)如圖乙所示,溫度是℃;實驗數(shù)據(jù)如下表,可以判斷蠟屬于(選填“晶體”或“非晶體”);

          時間/min

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          蠟的溫度/℃

          42

          44

          46

          48

          49

          50

          51

          52


          (2)該實驗應選用(“大冰塊”或“碎冰塊”)來進行實驗,效果更好些;
          (3)熱過程中記錄的數(shù)據(jù)畫出如圖丙所示溫度—時間圖像,得出冰熔化特點是;冰的熔點是℃.其熔化過程經歷了分鐘.BC段處于(選填“固體”、“液體”或“固液共存”)狀態(tài).

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          【題目】利用如圖裝置探究平面鏡成像特點.

          (1)實驗時應選(較厚/較薄)的玻璃板代替平面鏡豎立在水平桌面上,因為玻璃板具有性,容易確定像的.
          (2)在玻璃板前放置蠟燭A,將完全相同的蠟燭B放在玻璃板后并移動,人眼始終在玻璃板前蠟燭(選填“A”或“B”)的一側觀察,發(fā)現(xiàn)蠟燭B與蠟燭A的像能夠完全重合,改變蠟燭A的位置,始終如此.由此可以確定.
          (3)為了探究平面鏡成像的虛實情況,可以將一張白卡片豎直放在(選填“A”或“B”)所在的位置,眼睛應(選填“透過玻璃板”或“在玻璃板后”)觀察白卡片上是否有蠟燭A的像.
          (4)改變A的位置,重復(2)中步驟并分別測出A和B到玻璃板的距離,記錄在下表中.

          序號

          1

          2

          3

          A到玻璃板的距離/cm

          3.00

          5.00

          8.00

          B到玻璃板的距離/cm

          3.00

          5.00

          8.00

          分析表中數(shù)據(jù),可以得到結論:平面鏡成像中,.
          (5)有同學想起了走過教學大樓門廳內的大平面鏡時的情景:靠近鏡子時,感覺自己的像變大了,遠離鏡子時感覺像變小了.根據(jù)以上實驗步驟可知,能驗證小明感覺的是步驟(選填(1)或(2)或(3)或(4)).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】要使電熱器在單位時間內產生的熱量減為原來的一半,下列措施中不可行的是( 。

          A. 僅將通電時間減為原來的一半 B. 僅將工作電流減為原來的一半

          C. 僅將電阻減為原來的一半 D. 將電壓和電阻均減為原來的一半

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