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          【題目】如圖所示的實例中，屬于電磁鐵應用的是
          A. 電磁起重機
          B. 電磁開關
          C.  電鈴
          D. 電動機
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】ABC
          【解析】
          使通電線圈繞在鐵芯上就構成了一個電磁鐵，根據(jù)電磁鐵在生活中的應用，逐個分析選項進行判斷。
          A、電磁起重機的主要部分是磁鐵，接通電流，電磁鐵便把鋼鐵物品牢牢吸住，吊運到指定的地方，切斷電流，磁性消失，鋼鐵物品放下來。符合題意；
          B、電磁開關中主要結構是個電磁鐵，也是利用電磁鐵來工作的，符合題意；
          C、電鈴通電時，電磁鐵有電流通過，產(chǎn)生了磁性，把銜鐵吸過來，使小錘打擊電鈴發(fā)出聲音，同時電路斷開，電磁鐵失去了磁性，小錘又被彈回，電路閉合，不斷重復，電鈴便發(fā)出連續(xù)擊打聲音，符合題意；
          D、電動機是利用通電導體在磁場受力運動的原理制成的，該選項不符合題意。
          故選：ABC。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示電路，電源電壓保持不變，電阻R1=5Ω。當開關S閉合，Sl、S2都斷開時，電流表示數(shù)為0.2A，電壓表示數(shù)為3V；若開關S、Sl、S2都閉合時，電流表示數(shù)為0.9A。
          求：
          （1）電阻R2的阻值為多少？
          （2）電源電壓為多少？
          （3）R3的阻值為多少？
          （4）當開關S、Sl、S2都閉合時，R3消耗的電功率P3為多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】某工廠需要生產(chǎn)一批規(guī)格為“2.5 V　0.3A”的小燈泡，生產(chǎn)了一段時間后，質檢員對已生產(chǎn)的燈泡進行抽樣檢測，測得的數(shù)據(jù)如下表所示：
          U/V
          2
          2.5
          3
          I/A
          0.34
          0.4
          0.44
          （1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)可判斷該小燈泡是________（選填：“合格”或“不合格”）的，理由是_____。
          （2）生產(chǎn)這種小燈泡的鎢絲的粗細是一定的，則這只小燈泡內鎢絲的長度__________（選填：“大于”或“小于”）合格小燈泡內鎢絲的長度，用這只小燈泡做實驗時容易出現(xiàn)的問題是____________________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖是小麗測量標有“2.5V”的小燈泡L電功率的實驗電路。閉合開關S，發(fā)現(xiàn)小燈泡L不發(fā)光。于是她認為：小燈泡L不發(fā)光，一定是由于小燈泡L所在電路斷路或小燈泡L被短路造成的。經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)，電路元件均無故障，且電路連線完好。
          （1）請你猜想小燈泡L不發(fā)光的原因： ______________。
          （2）寫出檢驗你的猜想是否正確的方法：____________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗桌上有一個電學器件，該器件由兩個定值電阻R1、R2串聯(lián)組成，且被封閉在一個透明的有機玻璃殼內，如圖甲所示。a、b是該器件的兩個外露接線柱，電阻R1的阻值為3Ω�？萍夹〗M同學測得通過該器件的電流I和其兩端電壓U的數(shù)值，并繪制成如圖乙所示的圖像。求：
          （1）電阻 R2的阻值；
          （2）當ab兩端的電壓為4V時，電路消耗的功率P。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖甲所示，課外小組同學們將銅片和鋅片插入蘋果或橙子中，就制成了一個水果電池。在用橙子做電池時，用導線將電壓表的兩個接線柱分別連在銅片和鋅片上，觀察到電壓表指針發(fā)生了偏轉，如圖乙所示。由此可知：鋅片是橙子電池的_____ 極(選填“正”或“負”)，橙子電池的電壓為_____V。在用蘋果做電池時，他們發(fā)現(xiàn)電壓表的示數(shù)只有0.3V。請你根據(jù)他們的實驗現(xiàn)象，提出一個可探究科學問題 ____？ 
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】實驗桌上有如下實驗器材：滿足實驗要求的電源、阻值已知的定值電阻各1個，電阻箱（電路圖符號 ）一個，已調零的電壓表、電流表各一塊，開關一個，導線若干。請選用上述實驗器材，設計一個實驗證明“兩個電阻R1與R2串聯(lián)時，如果R1的阻值保持不變，則電阻R1與R2串聯(lián)的等效電阻R跟電阻R2的關系為：R=R2+b（b為常量）”．請你畫出實驗電路圖，寫出實驗步驟，畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表。________、________、________。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小莉在實踐活動中設計的模擬調光燈電路，如圖所示。她選用的電源電壓恒為12V，小燈泡上標有“6V　6W”、滑動變阻器上標有“20Ω 2A”字樣。若不考慮溫度對燈泡電阻的影響，閉合開關S后，問：
          （1）小燈泡正常發(fā)光時的電阻是多少？
          （2）當滑動變阻器的滑片P在中點時，電壓表的示數(shù)以及燈泡消耗的功率是多少？
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】為了比較水和食用油的吸熱能力，小莉用兩個完全相同的裝置做了如圖所示的實驗。她用天平稱量出質量相等的水和食用油分別放入兩個燒杯中，給它們加熱相同的時間，用溫度計測量液體吸收熱量后升高的溫度，并用鐘表記錄加熱時間。
          （1）在此實驗過程中給水和食用油加熱相同的時間是為了保證它們_____相同；
          （2）通過實驗可以得到水和食用油的吸熱情況不同的結論。物質的這種特性可以用_____這個物理量來描述。
          （3）給水和食用油加熱一段時間后，水升高的溫度小于食用油升高的溫度是因為______ 。
          

			
          

			
          
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