【題目】某型號天燃?xì)庑孤z測儀器的電路如圖甲所示，圖中R為氣敏電阻，其阻值R與天然氣濃度β的變化關(guān)系如乙所示，已知R0為定值電阻，電源電壓恒定不變.用此儀器檢測天然氣是否泄漏時，若儀器正常工作，則下列判斷正確的是( )
A.天然氣濃度增大時，電壓表示數(shù)變小
B.天然氣濃度減小時，電流表示數(shù)變大
C.天然氣濃度增大時，電路消耗的總功率變小
D.無論天然氣濃度怎樣變化，電壓表與電流表示數(shù)的比值不變
【答案】D
【解析】A、由圖甲可知，R0與R串聯(lián)，電壓表測量R0兩端的電壓，電流表測電路中的電流.由圖乙可知，當(dāng)天然氣濃度增大時，氣敏電阻R的阻值變小，電路中的總電阻變小.由 
可知，電路中的電流變大，由U=IR可知，R0兩端電壓變大，即電壓表示數(shù)變大，A不符合題意；
B、天然氣濃度減小時，氣敏電阻R的阻值變大，電路中的總電阻變大，電路中的電流變小，電流表示數(shù)變小，B不符合題意；
C、當(dāng)天然氣濃度增大時，電路中電流變大，由P=UI可知，電路消耗的總功率變大，C不符合題意；
D、因電壓表與電流表的比值等于R0的值，所以不論天然氣濃度增大還是減小，電壓表與電流表的比值不變，D符合題意.
所以答案是：D.
【考點精析】解答此題的關(guān)鍵在于理解歐姆定律的變形公式的相關(guān)知識，掌握公式的理解：①公式中的I、U和R必須是在同一段電路中；②I、U和R中已知任意的兩個量就可求另一個量；③計算時單位要統(tǒng)一．
能考試期末沖刺卷系列答案科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，為某光敏電阻的控制電路示意圖，電源兩端電壓保持不變，R0為定值電阻，RG為光敏電阻，其阻值隨空氣透光程度的減弱而增大.閉合開關(guān)S，當(dāng)空氣透光程度弱時，下列判斷正確的是（ ）
A.電路中的電流增大
B.電阻RG兩端電壓減小
C.電路消耗的總功率增大
D.電阻R0每秒鐘消耗的電能減小
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】李敏在測量額定電壓為2.5V的小燈泡L正常發(fā)光時的功率，發(fā)現(xiàn)所給電流表已壞，于是她找來了一個阻值為R0的定值電阻也完成了實驗．圖甲是她連接的部分實驗電路． 
（1）為了測出L的額定功率，請只添加一條導(dǎo)線完成圖甲所示的實驗電路的連接．
（2）小明的實驗步驟： ①斷開開關(guān)S3 ， 閉合開關(guān)S1、S2 ， 移動滑動變阻器的滑片P，使電壓表的示數(shù)為V；
② ， 斷開開關(guān)S2 ， 閉合開關(guān)S3 ， 記錄電壓表的示數(shù)為U．
請用已知量及所測物理量表示P額= ．
（3）完成上述實驗后，李敏又發(fā)現(xiàn)一個阻值模糊不清的定值電阻，于是利用現(xiàn)有器材，測出了它的阻值．圖乙是她連接的部分電路． （a）請你再添加兩根導(dǎo)線把電路補充完整；
（b）閉合開關(guān)S1和S2 ， 斷開開關(guān)S3 ， 讀出電壓表的示數(shù)為U；
（c）保持滑動變阻器的滑片P位置不動， ， 讀出電壓表的示數(shù)U1；
（d）用R0、U1和U表示Rx= ．
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示的電路中，電源電壓為3伏且保持不變，電阻R1的阻值為5歐，滑動變阻器R2上標(biāo)有“20Ω 1A”字樣．閉合電鍵后，滑片P移到某一位置時，電流表示數(shù)為1安．求： 
（1）通過電阻R1的電流I1 ．
（2）滑動變阻器R2連入電路的阻值．
（3）當(dāng)滑動變阻器滑片移動到最右端時，電流表示數(shù)是多少？
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖為某一天中央電視臺天氣預(yù)報的截圖.圖中顯示的四個地方，內(nèi)陸地區(qū)的溫差比沿海地區(qū)的溫差大，造成這種差別的主要原因是( )
A.水的比熱容比泥土、砂石的比熱容大
B.水的內(nèi)能比泥土、砂石的內(nèi)能大
C.水的密度比泥土、砂石的密度小
D.水的溫度比泥土、砂石的溫度低
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】兩個相同的圓柱形容器放在水平桌面上，分別盛有質(zhì)量相等的酒精和水．把甲、乙兩個金屬球分別浸沒于酒精和水中（已知液體不溢出，ρ酒精＜ρ水），此時，液體對容器底的壓強相等，容器對水平桌面的壓強也相等．以下說法正確的是（ ）
A.甲球質(zhì)量小于乙球質(zhì)量
B.甲球質(zhì)量大于乙球質(zhì)量
C.甲球密度小于乙球密度
D.甲球密度大于乙球密度
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】實驗臺上有組裝好的實驗裝置，如圖所示.另外還有質(zhì)量均為50g的鉤碼一盒（十個）、質(zhì)量不同的滑輪三個（圖中未畫出）.小麗用上述實驗裝置和器材進(jìn)行實驗，實驗數(shù)據(jù)如下表一、表二所示.
表一：
序號 | 動滑輪重 G動/N | 鉤碼重G/N | 鉤碼上升 | 繩的拉力F/N | 繩端移動距離 s/m | 機械效率 |
1 | 0.1 | 0.5 | 0.2 | 0.34 | 0.4 | 73.5 |
2 | 0.1 | 1 | 0.2 | 0.6 | 0.4 | 83.3 |
3 | 0.1 | 2 | 0.2 | 1.1 | 0.4 | 90.9 |
表二：
（1）分析表一中數(shù)據(jù)，小麗認(rèn)為：對于同一動滑輪，所提升的鉤碼越重，機械效率.
（2）分析表四中數(shù)據(jù)，你的結(jié)論是：提升相同鉤碼時，.
（3）分析表中數(shù)據(jù)可知，F(xiàn)≠ 
，排除測量因素的影響，主要原因之一是：.
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】某電動觀光旅游車的技術(shù)參數(shù)如表：
空車質(zhì)量 | 1100kg | 車身長度 | 4.0m |
滿載人員 | 10人 | 滿載時輪胎與地接觸面積 | 0.1m2 |
最大車速 | 36km/h | 平均連續(xù)行駛里程 | ≤75km |
根據(jù)以上參數(shù)，解答下列問題：
（1）若觀光車在前進(jìn)的過程中受到的阻力是1000N，汽車以最大速度勻速行駛100s，牽引力所做的功是多少焦？
（2）當(dāng)汽車以最大速度行駛時，汽車發(fā)動機的功率至少是多少瓦？
（3）從環(huán)保的角度分析用電動車取代燃油汽車有什么優(yōu)點？（說出一條即可）
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科目：初中物理 來源： 題型：
【題目】如圖所示，重為10N的動滑輪右邊用繩子固定，左邊懸掛重為50N的物體A，在拉力F作用下將物體A勻速提起，繩重和摩擦均不計，則F=N，動滑輪這種使用方法的好處是（填“省力”或“省距離”）． 
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