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        1. (2010?儀征市二模)小航在實(shí)驗(yàn)室測量鹽水密度.小航先將鹽水倒入量筒,如圖甲所示,測鹽水的體積為
          30
          30
          cm3. 接著小航用天平測出空燒杯的質(zhì)量為30g,然后他將量筒中的鹽水全部倒入燒杯,用天平測出燒杯和鹽水 的總質(zhì)量,天平平衡時(shí)的情景如圖乙所示,則燒杯和鹽水的總質(zhì)量
          63
          63
          g.請你根據(jù)以上實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)計(jì)算出鹽水的密度為
          1.1×103
          1.1×103
          kg/m3.這種測量方法的結(jié)果和真實(shí)值相比
          偏小
          偏小
          (偏大、偏小、一樣大).
          分析:讀取量筒中水的體積時(shí),要讀取凹液面的最低處;讀取天平示數(shù)時(shí)要將砝碼質(zhì)量與游碼示數(shù)相加;計(jì)算密度要用密度的公式;測量結(jié)果的大小受質(zhì)量與體積測量結(jié)果的影響,從步驟的順序中分析是否對這兩個量的測量產(chǎn)生了影響.
          解答:解:讀圖可知,量筒的示數(shù)為30cm3;天平的示數(shù)為50g+10g+3g=63g;則鹽水的質(zhì)量=63g-30g=33g;鹽水的密度ρ=
          m
          V
          =
          33g
          30cm3
          =1.1×103kg/m3
          分析實(shí)驗(yàn)的步驟可以看出,當(dāng)將量筒中的鹽水倒入燒杯中時(shí),不可避免地會有殘留的鹽水,使質(zhì)量的測量結(jié)果偏小,從而使最終的密度值也偏。
          故答案為:30,63,1.1×103,偏。
          點(diǎn)評:此實(shí)驗(yàn)考查了量筒、天平的讀數(shù),以及密度的計(jì)算,這是學(xué)習(xí)該實(shí)驗(yàn)最基本的技能要求,也是我們應(yīng)掌握的重點(diǎn).在分析實(shí)驗(yàn)誤差時(shí),要從實(shí)驗(yàn)操作步驟對質(zhì)量、體積測量結(jié)果影響的角度進(jìn)行分析,利用公式判斷其最終的影響.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?儀征市二模)傳送帶上有一個物體M,質(zhì)量為2kg,它與傳送帶一起以0.5m/s的速度在水平方向向右勻速運(yùn)動,不計(jì)空氣阻力.請?jiān)趫D中畫出M受力情況的示意圖.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?儀征市二模)如圖所示的電路,開關(guān)S閉合后,下列敘述正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?儀征市二模)如圖所示,長方形水槽中漂浮一個木球,水槽底部中央有一個三棱柱支持著,恰好處于平衡狀態(tài),則下列判斷正確的是( 。

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          科目:初中物理 來源: 題型:閱讀理解

          (2010?儀征市二模)為了“比較不同物質(zhì)的吸熱能力”,物理興趣小組在實(shí)驗(yàn)室利用老師提供的器材連接好如圖所示的電路,A瓶中裝的是水,B瓶中裝的是煤油,兩瓶中用的是電阻均為5Ω的電熱絲.
          (1)為了完成實(shí)驗(yàn),請?jiān)谟覉D中用筆畫線代替導(dǎo)線將電路補(bǔ)全;且開關(guān)閉合前滑片應(yīng)置于
          A
          A
          (“A或B”)端.
          (2)為了確保實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,水和煤油的
          質(zhì)量
          質(zhì)量
          和初溫B必須相等.閉合開關(guān)后,經(jīng)過一段時(shí)間發(fā)現(xiàn)
          B
          B
           (A/B)瓶中的溫度計(jì)的示數(shù)升高快.物質(zhì)的這種屬性我們用物理量比熱容來描述.
          (3)實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí),小明測得水和煤油升高的溫度分別為△t1和△t2,已知水的比熱容為C,如果不計(jì)熱量損失,那么煤油的比熱容C=_
          c
          △t1
          △t2
          c
          △t1
          △t2

          (4)實(shí)驗(yàn)時(shí),小明和小紅發(fā)現(xiàn)電熱絲熱得很快,而連接的導(dǎo)線卻不怎么熱.小紅猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電流不同.小明猜想:發(fā)熱不同是因?yàn)殡姛峤z和導(dǎo)線的電阻不同.其他同學(xué)立刻判斷小紅的猜想的錯誤的,原因是
          導(dǎo)線和電阻絲串聯(lián),通過的電流相等
          導(dǎo)線和電阻絲串聯(lián),通過的電流相等

          (5)接著興趣小組進(jìn)行探究“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電阻的關(guān)系”,他們又準(zhǔn)備了如下的器材:足量的水和煤油、天平、10Ω的電熱絲兩根、電流表和電壓表各一只、秒表等器材.要完成實(shí)驗(yàn),他們應(yīng)該在原來的裝置上調(diào)整的器材及要求是:①
          A瓶內(nèi)的電阻絲換成10Ω的
          A瓶內(nèi)的電阻絲換成10Ω的
          ;②
          A瓶內(nèi)的水換成同B瓶等量的等質(zhì)的煤油
          A瓶內(nèi)的水換成同B瓶等量的等質(zhì)的煤油

          (6)最后,小明和小紅又利用此裝置探究了“通電導(dǎo)體產(chǎn)生熱量的多少和電流的關(guān)系”,根據(jù)記錄數(shù)據(jù)大致畫出了產(chǎn)生的熱量Q和電流I關(guān)系的圖象,其中正確的是
          B
          B

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2010?儀征市二模)2008年9月25日21點(diǎn)10分04秒神舟七號飛船載著瞿志剛(指令長)、劉伯明和景海鵬三名宇航員從中國酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心用長征二號F火箭發(fā)射升空.神舟七號飛船共計(jì)飛行2天20小時(shí)27分鐘,實(shí)現(xiàn)了中國歷史上宇航員第一次的太空漫步,令中國成為第三個有能力把航天員送上太空并進(jìn)行太空行走的國家.請問:
          (1)宇航員把筆帶到太空 其質(zhì)量會
          不變
          不變
          (變大/不變/變。,作出這一判斷的依據(jù)是
          質(zhì)量大小與物體的位置無關(guān)
          質(zhì)量大小與物體的位置無關(guān)
          . 
          (2)飛船在繞地球運(yùn)行的過程中,
          (受/不受)力的作用,作出這一判斷的依據(jù) 是
          力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
          力是改變物體運(yùn)動狀態(tài)的原因
          . 
          (3)由于空氣的阻力作用,返回艙進(jìn)入大氣層后,有一段勻速下落的過程,這一過程中,它的動能
          不變
          不變
          (變大/變小/不變),機(jī)械能
          變小
          變小
          (變大/變小/不變>.設(shè)空氣阻力的大小跟它下落的速度的平方成正比(比例系數(shù)為K),返回艙的質(zhì)量為m,則返回艙下落的速度大小為
          mg
          k
          mg
          k

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