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          杠桿兩端各掛一個重力不相等的實心鐵塊GA、GB，并且GA＞GB，杠桿恰好平衡，如果把GA、GB都浸沒在水中，不移動支點的位置，杠桿能否繼續(xù)保持平衡？答：_____。
          			
          


			
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          20、在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
          （1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿仍右端下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向
          左
          調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
          （2）向杠桿的兩端添加鉤碼并改變鉤碼在杠桿上的位置，直到杠桿重新在水平位置平衡，分別測出多組數(shù)據(jù)如下表：

          分析數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是
          動力×動力臂=阻力×阻力臂
          ．如圖所示杠桿處于水平平衡狀態(tài)，則L1=
          2
          L2；（每個鉤碼的重力相等）．此時如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿
          右
          端將下沉．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?淮安模擬）某學(xué)生在做“研究杠桿平衡條件”的實驗中，進(jìn)行了如下實驗步驟：
          A、把杠桿的中點支在支架上；
          B、照圖1所示那樣把鉤碼掛在杠桿兩邊，改變鉤碼的位置，使杠桿在水平位置平衡；
          C、記下兩邊鉤碼重力，并用尺量出它們的力臂，分別填入實驗數(shù)據(jù)表格內(nèi)；
          D、改變力和力臂的數(shù)值，做三次實驗．
          E、求出各次實驗中動力乘動力臂和阻力乘阻力臂的數(shù)值．
          試回答下列問題：
          （1）該學(xué)生在
          B
          B
          步驟前漏掉了一個重要步驟？這一步要做什么？
          答：
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡
          調(diào)節(jié)杠桿兩端的平衡螺母使杠桿水平平衡
          ．
          （2）如果實驗正確無誤，本實驗所得的結(jié)論是什么？
          答：
          杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2
          杠桿平衡條件是：F1L1=F2L2
          ．
          （3）做實驗時，圖2和圖3所示的兩個狀態(tài)均表示杠桿已達(dá)到平衡．當(dāng)杠桿由圖2的位置變成圖3的位置時，彈簧秤的示數(shù)將
          不變
          不變
          ．（填“變大”、“變小”或“不變”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
          （1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿仍右端下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向________調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
          （2）向杠桿的兩端添加鉤碼并改變鉤碼在杠桿上的位置，直到杠桿重新在水平位置平衡，分別測出多組數(shù)據(jù)如下表：

          分析數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是________．如圖所示杠桿處于水平平衡狀態(tài)，則L1=________L2；（每個鉤碼的重力相等）．此時如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿________端將下沉．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008-2009學(xué)年吉林省長春市東北師大附中九年級（上）第四次月考物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          在探究“杠桿的平衡條件”實驗中，所用的實驗器材有杠桿、支架、刻度尺、細(xì)線、質(zhì)量相同的鉤碼若干．
          （1）將杠桿裝在支架上，發(fā)現(xiàn)杠桿右端下沉，如果將杠桿右側(cè)的平衡螺母向左調(diào)到頭了，杠桿仍右端下沉，此時應(yīng)將杠桿左側(cè)的平衡螺母向______調(diào)，直到杠桿在水平位置平衡為止．
          （2）向杠桿的兩端添加鉤碼并改變鉤碼在杠桿上的位置，直到杠桿重新在水平位置平衡，分別測出多組數(shù)據(jù)如下表：

          分析數(shù)據(jù)可得杠桿的平衡條件是______．如圖所示杠桿處于水平平衡狀態(tài)，則L1=______L2；（每個鉤碼的重力相等）．此時如果在兩端鉤碼下再各掛一個相同的鉤碼，則杠桿______端將下沉．

          

			
          

			
          
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