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          精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情
          
			
          
				
          【題目】一個物體由A點自由下落時，相繼經過B、C兩點，如圖所示，已知AB=BC，物體在AB段重力做功W1，功率P1；在BC段重力做功W2，功率P2，則下列關系正確的是（ ）
          A．W1=W2，P1＞P2 B．W1=W2，P1=P2
          C．W1=W2，P1＜P2 D．W1≠W2，P1≠P2
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          試題分析：（1）比較兩個階段的重力和距離，根據W=Gh比較兩個階段的重力做功大�。�
          （2）物體在下落過程中重力勢能不斷轉化為動能，速度不斷增大，比較兩個階段的運動時間，根據P=比較功率．
          解：（1）物體在AB和BC段，距離相同，重力相同，根據W=Gh，重力做功相同，所以W1=W2．
          （2）物體在下落過程中，重力勢能轉化為動能，物體質量不變，所以v1＜v2，
          因為AB=BC，所以t1＞t2，
          又因為W1=W2，根據P=，所以P1＜P2．
          故選C．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】汽車、摩托車上有許多地方要利用到鏡子，例如觀后 鏡，車頭燈內的反射鏡，其中觀后鏡應為________，車頭燈內的反射鏡應為_________。(均填“平面鏡”“凸面鏡”或“凹面鏡”)
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究斜面的機械效率”實驗中，小明猜想斜面的機械效率可能跟斜面的粗糙程度有關，小聰猜想可能跟斜面的傾斜程度有關．如圖是他們設計的實驗裝置，下表是其中一位同學在其它條件一定時的實驗數(shù)據．
          實驗序號
          斜面的傾斜程度
          物塊的重力G/N
          斜面高度h/m
          沿斜面的拉力F/N
          斜面長s/m
          機械效率
          1
          較緩
          10
          0.2
          5.5
          1
          36.4%
          2
          較陡
          10
          0.4
          7.0
          1
          3
          最陡
          10
          0.6
          8.5
          1
          70.6%
          （1）實驗記錄數(shù)據如下表，則第2次實驗時斜面的機械效率為 ；
          （2）分析表中數(shù)據可得該實驗是探究 ． （選填“小明”或“小聰”）的猜想，結論是：在其它條件一定時， ．
          （3）另一位同學為探究自己的猜想，設計了如下步驟．
          ①把一塊長木板的一端墊高，構成一個斜面．
          ②用彈簧測力計沿斜面把一木塊 拉上去，進行測量，計算出斜面的機械效率．③保持斜面的 不變，改變斜面的 ，再進行相關測量，并計算出斜面的機械效率．比較大小即可驗證猜想是否正確．
          （4）此探究實驗是采用的物理研究方法是 ．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】測量鹽水密度的實驗．
          （1）甲同學用已調好的托盤天平測燒杯和鹽水的質量，操作情況如圖甲所示，操作中的兩個錯誤的是_____ 、_____；
          （2）乙同學操作正確，測得燒杯和鹽水的總質量為120g后，把燒杯中的鹽水倒入量筒中一部分（如圖乙所示），量筒中鹽水的體積為_____ml，測量燒杯和杯中剩余鹽水總質量時，所加砝碼和游碼位置如圖丙所示，那么量筒中鹽水的質量為_____g，由此可算出該鹽水的密度為_____kg/m3．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在汽油機工作的四個沖程中，將機械能轉化為內能的是 沖程，將內能轉化為機械能的是 沖程．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在籃球比賽中小明的腳踝扭傷了，醫(yī)務室的醫(yī)生檢查后立即拿一大塊冰放在塑料袋中，對小明受傷的腳踝進行冰敷，過一段時間后，冰變成了0℃的水，這是 現(xiàn)象，塑料袋沒有漏水，但是在塑料袋外面卻出現(xiàn)一層水珠，這是 現(xiàn)象．（以上兩空均填物態(tài)變化名稱）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明在演奏二胡時，用弓拉動琴弦，使琴弦________發(fā)聲；小明不斷用手指去按動琴弦，這樣做的目的是為了改變聲音的________；二胡的聲音是通過_________傳播到我們耳中的。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】霧霾天氣——空氣中含有較多的細顆粒物。PM2.5表示大氣中粒徑小于或等于2.5μm的細顆粒物的含量，這個值越高，就代表空氣污染越嚴重。細小顆粒物的形成，人為的因素是各種燃料的不完全燃燒，其來源包括發(fā)電、冶金、紡織印染等各種工業(yè)過程中排放的煙塵以及各類交通工具排放的尾氣。細小顆粒物粒徑小，含大量的有毒、有害物質，且在大氣中可以長時間、大范圍的漫游、懸浮，吸入人體會對呼吸系統(tǒng)、心肺甚至大腦造成傷害。世界衛(wèi)生組織規(guī)定：每立方米PM2.5小于10μg（1μg=10-6g）為安全值。
          （1）PM2.5在大氣中的漫游______（填“是”或“不是”）分子無規(guī)則運動；
          （2） 某日下午，揚州市出現(xiàn)霧霾天氣，空氣監(jiān)測PM2.5為107μg/m3，即相當于100m3空氣中細顆粒物的質量為______g，全市籠罩在浮塵中，給出行的市民帶來不便。
          （3）下列措施中，你認為改善霧霾天氣不可行的是______
          A. 關閉所有排放煙塵的工廠，不得生產 
          B. 提倡選擇公共交通出行，少開小汽車
          C. 推廣使用優(yōu)質無煙型煤、低硫型 
          D. 國家加大光伏發(fā)電、風力發(fā)電的建設
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】電爐通電后，電爐絲熱得發(fā)紅，而跟電爐連接的銅導線卻不那么熱，這是因為（ ）
          A．通過銅導線的電流小，所以它消耗的電能也較少
          B．電爐絲和銅導線消耗的電能相同，但銅導線散熱快，所以就不那么熱
          C．通過電爐絲的電流大，所以它消耗的電能較多
          D．銅導線電阻較小，所以它消耗的電能較少
          

			
          

			
          
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