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        1. 如圖所示是某學(xué)習(xí)小組在測(cè)量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫出造成其現(xiàn)象的原因.

          甲的問題:
          正負(fù)接線柱接反了
          正負(fù)接線柱接反了
          ;
          乙的問題:
          選擇電壓表的量程過小
          選擇電壓表的量程過小

          丙的問題:
          所測(cè)電壓超過了電壓表的量程
          所測(cè)電壓超過了電壓表的量程
          分析:(1)在使用電壓表時(shí),電流要從正接線柱入、負(fù)接線柱出;
          (2)所測(cè)電壓在不超過量程的情況下,要選擇小量程進(jìn)行測(cè)量;
          (3)被測(cè)電壓不能超過電壓表的量程.
          解答:解:(1)由甲圖可知,指針反轉(zhuǎn),說明正負(fù)接線柱接反了;
          (2)由乙圖可知,指針偏轉(zhuǎn)角度太小,說明電壓表量程選擇過大了;
          (3)由丙圖可知,指針偏轉(zhuǎn)角度已超過最大值,說明量程選擇太小了,所測(cè)電壓超過了電壓表的量程.
          故答案為:正負(fù)接線柱接反了;選擇電壓表的量程過大;所測(cè)電壓超過了電壓表的量程.
          點(diǎn)評(píng):本題考查了電壓表的使用,屬于識(shí)記性的內(nèi)容,比較簡單.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
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          如圖所示,某學(xué)習(xí)小組利用注射器、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材粗測(cè)大氣壓的值.
          (1)圖中注射器的最大可讀容積為
          20
          20
          cm3,用刻度尺測(cè)量注射器有刻度部分的總長度為8.0cm,可算得活塞的橫截面積為
          2.5
          2.5
          cm2
          (2)實(shí)驗(yàn)時(shí),首先要把注射器的活塞推至注射器筒底端.目的是
          排出注射器內(nèi)的空氣
          排出注射器內(nèi)的空氣
          ,然后用橡皮帽封住注射器的小孔,按圖安裝好器材,水平向右慢慢地拉動(dòng)注射器筒,當(dāng)注射器中的活塞剛開始滑動(dòng)時(shí),彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)增大到F=26.0N.則測(cè)得大氣壓值是p=
          1.04×105
          1.04×105
          Pa.
          (3)實(shí)驗(yàn)中,彈簧測(cè)力計(jì)通過細(xì)繩對(duì)活塞的拉力與
          大氣對(duì)活塞的壓力
          大氣對(duì)活塞的壓力
          是一對(duì)平衡力.
          (4)實(shí)驗(yàn)中,如果筒內(nèi)空氣沒有排盡,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值
          偏小
          偏小
          ;如果活塞與注射器內(nèi)壁間的摩擦較大,將導(dǎo)致測(cè)得的大氣壓值
          偏大
          偏大
          .(均選填“偏大”、“偏小”或“不變”)

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          科目:初中物理 來源: 題型:填空題

          如圖所示是某學(xué)習(xí)小組在測(cè)量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫出造成其現(xiàn)象的原因.

          甲的問題:________;
          乙的問題:________;
          丙的問題:________.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:問答題

          如圖所示是某學(xué)習(xí)小組在測(cè)量串聯(lián)和并聯(lián)電路的電壓實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的現(xiàn)象,請(qǐng)?jiān)谙旅鏅M線上寫出造成其現(xiàn)象的原因.

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          甲的問題:______;
          乙的問題:______;
          丙的問題:______.

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          甲的問題:______;
          乙的問題:______;
          丙的問題:______.

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