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        1. 甲、乙兩物體的比熱容之比是3:1,當它們吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是2:3,若乙的質量是50g,則甲的質量是:
          A.25g B.50gC.100gD.150g
          C
          根據(jù)比熱容之比是3:1,吸收相同的熱量后,升高的溫度之比是2:3,則質量之比,若乙的質量是50g,則甲的質量是:25g,選C
          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          圖是某晶體熔化時溫度隨時間變化的圖像,根據(jù)圖象可以判斷:物體t2時的內能     t3時的內能(填“小于”、“等于”或“大于”),理由是                              

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列說法錯誤的是( 。
          A.熾熱的鐵水具有內能,冰冷的鐵塊也具有內能
          B.柴油機工作時,在壓縮沖程中是將內能轉化為機械能
          C.溫度越高的物體含有的熱量越多
          D.一個物體吸收熱量內能增加,溫度也一定升高

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          .如圖所示,在一個配有活塞的厚壁玻璃筒中放一小團硝化棉,迅速向下壓活塞,可以看到                  ,實驗說明        可以改變物體內能。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          下列現(xiàn)象中哪一個是通過做功使物體內能增加的
          A.兩手相互摩擦,手的溫度升高 B.用煤氣爐給水加熱
          C.用熱水袋取暖D.冬天站在太陽下的人會覺得暖和

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,先在一個配有活塞的厚壁玻璃筒里放一小團蘸了乙醚的棉花,然后迅速壓下活塞,筒內棉花燃燒起來。對這一現(xiàn)象的解釋是,活塞壓縮玻璃筒內的空氣,對筒內空氣做了做功,使空氣的內能增加,溫度升高,達到乙醚著火點。根據(jù)此現(xiàn)象,某同學認為:外力對所有物體做功時,物體的內能都會增加。他的觀點正確嗎?請你從能量轉化或轉移的角度進行分析,并列舉一實例。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          如圖所示,用活塞式打氣筒打氣的過程中,會發(fā)現(xiàn)氣筒的上部筒壁只是略發(fā)熱,而氣筒下部筒壁,特別是底部附近筒壁的溫度較高,甚至燙手。對于筒壁發(fā)熱現(xiàn)象,有兩個方面的原因:a、打氣時活塞壓縮氣體做功使氣體的內能增加,升溫的氣體通過熱傳遞使筒壁溫度升高;b、打氣過程中活塞與筒壁之間不斷地摩擦生熱使筒壁的內能增加,溫度升高,但這兩個使筒壁發(fā)熱的原因中有一個是主要原因。根據(jù)上述筒壁發(fā)熱現(xiàn)象的描述:(1)你猜想______是主要原因(填“a"或“b”);(2)你猜想的依據(jù)是:__________________________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          物理學把“物體內所有分子熱運動的動能與分子勢能的總和叫做物體的內能”,請你根據(jù)這個意思,結合所學知識,下列判斷正確的是
          A.同一物體溫度越高,物體內能越大
          B.同一物體溫度越低,物體內能越大
          C.溫度相同的同種物質,分子個數(shù)越多,物體內能越大
          D.溫度相同的同種物質,分子個數(shù)越多,物體內能越小

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          關于溫度、熱量和內能,下列說法正確的是
          A.物體吸收了熱量,溫度一定會升高
          B.物體的溫度越高,它所含的熱量就越多
          C.0℃的冰內能為零
          D.兩個物體的溫度相同,它們之間就不可能發(fā)生熱傳遞

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