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          【題目】共享單車是節(jié)能環(huán)保的交通工具，關(guān)于某同學騎共享單車上學的情形，下列說法不正確的是
          A. 該同學騎行的速度有可能達到
          B. 該同學騎車勻速轉(zhuǎn)彎時，人和車的運動狀態(tài)都發(fā)生了改變
          C. 該同學上坡時猛蹬幾下，通過增大動能使自己具有更大的慣性
          D. 在騎行過程中，自行車前輪受到地面的摩擦力是向后的
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          【答案】C
          【解析】
          A．共享單車的速度約為5m/s。故A正確。 
          B．小明騎車勻速轉(zhuǎn)彎時，運動方向不斷變化，運動狀態(tài)不斷變化。故B正確。 
          C．騎自行車上坡前，往往要用力加緊蹬幾下，這樣可以增加自行車的速度，人和車的動能就會增加，上坡時就會有更多的動能轉(zhuǎn)化為重力勢能，這樣自行車就會爬得更高。而慣性大小只與質(zhì)量有關(guān)，速度增大不能增大慣性。故C錯誤。 
          D．自行車前輪是在后輪驅(qū)動下運動的，前輪相對地面有向前的運動趨勢，所以地面給前輪一個向后的摩擦力。故D正確。
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，用同一個動滑輪先后提升同一物體，使物體以相同的速度勻速上升相同的高度，所用的力分別是F甲和F乙，拉力做功的功率分別是P甲和P乙．若不計摩擦、動滑輪重和繩重，則F甲與F乙、P甲與P乙之間的大小關(guān)系是（　　）
          A. F甲＜F乙、P甲＝P乙 B. F甲＞F乙、P甲＞P乙
          C. F甲＞F乙、P甲＝P乙 D. F甲＜F乙、P甲＜P乙
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在如圖所示的四幅圖中，對其認識或描述正確的是
          A. 甲圖是電磁感應(yīng)實驗，說明通電導體周圍存在磁場
          B. 乙圖表示地磁場，它的磁感線由地理北極發(fā)出回到地理南極
          C. 丙圖開關(guān)閉合后導體運動，說明電能可以轉(zhuǎn)化為機械能
          D. 丁圖是電動機原理，磁鐵左右移動時電流表指針會擺動
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】重為G的均勻木棒豎直懸于O點，在其下端施一水平拉力F，讓棒緩慢轉(zhuǎn)到圖中虛線所示位置。在轉(zhuǎn)動的過程中：（ ）
          A．動力臂逐漸變大 
          B．阻力臂逐漸變小
          C．動力F逐漸變大 
          D．動力F逐漸減小
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】在“探究導體的電流跟電阻的關(guān)系”實驗中，老師提供的器材有：電源（電壓恒為4.5V），電流表、電壓表和開關(guān)各一個，四個定值電阻（10Ω、15Ω、20Ω、30Ω），兩個滑動變阻器（規(guī)格分別是“5Ω，2A”、“20Ω，1A”），導線若干．
          （1）請用筆畫線表示導線，在圖甲中將實驗電路圖連接完整 _________．
          （2）在連接電路時，要求先將開關(guān)、滑動變阻器分別處于__________的位置．（填字母）
          A．斷開、阻值強小處 B．斷開、阻值最小處
          C．斷開、阻值任意 D．斷開、阻值最大處
          （3）實驗時，先在ab間接接入10Ω電阻，移動滑P，使電壓表示數(shù)為3V，并記錄相應(yīng)的電流值；再改接l5Ω的電阻，此時滑片P應(yīng)向__（選填“c”或“d”）端移動，這樣移動滑片的目的是：__．
          （4）本實驗需在ab間先后接入上述四個定值電阻，為完成整個實驗，應(yīng)該選取規(guī)格為__的滑動變阻器．
          （5）通過實驗獲救數(shù)據(jù)，得到如圖乙所示導體的電流I隨電阻R變化的圖象，由圖象可得出結(jié)論：__．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】如圖所示，電路中電源兩端電壓不變，R為定值電阻。將滑動變阻器的滑片P置于中點，閉合開關(guān)S后，各電表均有示數(shù)�，F(xiàn)將滑動變阻器的滑片P由中點向左移動，則
          A. 電流表的示數(shù)變大
          B. 電壓表的示數(shù)變小
          C. 電壓表的示數(shù)變大
          D. 電壓表示數(shù)與電流表示數(shù)的比值不變
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小東梳理了下面圖片中的力學知識，其中分析錯誤的是（ ）
          A. 圖中，所砌墻壁與重垂線平行時，說明墻壁豎直
          B. 圖中，錘柄向下撞擊凳子時，錘頭由于慣性就緊套在錘柄上
          C. 圖中，運動員受到的重力和跳板對運動員的支持力始終是一對平衡力
          D. 圖中，用力壓或拉彈簧時，彈簧的形狀發(fā)生了變化，說明力可以改變物體的形狀
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】現(xiàn)有兩只小燈泡L1“12V 12W”、L2“12V 6W”，則它們的電阻之比為_____。若將它們與某電源連接成一個串聯(lián)電路，其中一燈正常發(fā)光，另一燈較暗，電源電壓為_____V。
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          【題目】小明去打開水、水未開，此時觀察到溫度計示數(shù)為77℃，電能表示數(shù)為；水開時，溫度計示數(shù)為97℃，電能表示數(shù)為，電熱水器消耗了________J的電能。第二天小明又去打水，發(fā)現(xiàn)水仍未開，水的溫度為t，等到水開時溫度計示數(shù)為98℃，這段時間內(nèi)電熱水器消耗的電能為2.1kW·h，則t=________℃。兩天水開時的溫度不同，是由于液體的沸點與_______有關(guān)。[，電路中只有電熱水器，且水的質(zhì)量相等，不計熱損失]
          

			
          

			
          
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