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        1. 如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:
          (1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中______是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”) 
          (2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
          時間(min)123456789
          溫度(℃)95969798989898969898
          ①從記錄數(shù)據(jù)看,在第______min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為______.
          ②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:______.
          (3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
          你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:______.
          (4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是______.

          【答案】分析:水沸騰前氣泡越往上越小,水沸騰時,氣泡越往上越大.
          水沸騰時,不斷吸收熱量,溫度保持不變,當(dāng)達(dá)到沸點時,水吸收熱量,溫度不會降低,出現(xiàn)降低的溫度是錯誤的.
          根據(jù)Q=cm△t,水的比熱相同,升高相同的溫度,水的質(zhì)量不同,吸收熱量不同,需要的時間不同.
          酒精燈加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)的溫度升高,高于水的溫度,當(dāng)移開酒精燈時,水還會從鐵圈和石棉網(wǎng)吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
          解答:解:(1)水沸騰前水的上層水溫低,容器底層受熱溫度稍高一點,水中的氣泡上升時,氣泡中的水蒸氣遇冷液化成小水珠,氣泡減小.
          水沸騰時,整個容器中的水溫度都達(dá)到沸點,整個容器中的水都在汽化,汽化成的水蒸氣都進(jìn)入氣泡,氣泡不斷變大.
          (2)①在第5min,水溫達(dá)到98℃,不斷吸收熱量,溫度保持不變,而在第7min,吸收熱量溫度降低,這個數(shù)據(jù)是錯誤的,應(yīng)該保持98℃不變.
          ②如圖表數(shù)據(jù),液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變.
          (3)水的比熱相同,升高相同的溫度,水的質(zhì)量不同,吸收熱量不同,需要的時間不同.
          (4)酒精燈給水加熱時,鐵圈和石棉網(wǎng)也吸收熱量,溫度升高,溫度高于水的溫度,當(dāng)移去酒精燈時,水從鐵圈和石棉網(wǎng)處吸收熱量,繼續(xù)沸騰.
          故答案為:(1)乙;(2)①7;98℃;②液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變;(3)兩杯中水的質(zhì)量不同;(4)燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量.
          點評:本題主要考查了液體沸騰的特點:不斷吸收熱量,溫度保持不變.
          本題通過水沸騰實驗數(shù)據(jù)和熱量公式綜合分析兩組同學(xué)繪制不同圖象的原因,給試題帶來一些難度,比熱知識在熱量計算之后,對于初學(xué)水沸騰的同學(xué)來講,不太容易接受.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?儀征市二模)如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:
          (1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如圖,則圖中
          是沸騰前的情況.(填“甲”或“乙”) 
          (2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):
          時間(min) 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度(℃) 95 96 97 98 98 98 98 96 98 98
          ①從記錄數(shù)據(jù)看,在第
          7
          7
          min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為
          98℃
          98℃

          ②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:
          液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變
          液體沸騰時吸收熱量,溫度保持不變

          (3)同時,小華也做了該實驗.他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合.若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確.根據(jù)圖線分析:
          你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是:
          兩杯中水的質(zhì)量不同
          兩杯中水的質(zhì)量不同

          (4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是
          燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量
          燒杯中的水仍然可以從鐵圈或石棉網(wǎng)吸收熱量

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,在“觀察水沸騰”實驗中.
          (1)有如下幾個步驟.
          ①當(dāng)水溫升到90℃時,每隔1min記錄一次水的溫度,直到水沸騰5min為止.
          ②用酒精燈給盛水的燒杯加熱.
          ③把水倒在燒杯里,把溫度計穿過紙板插入水中.
          ④根據(jù)記錄作出水的沸騰圖象.
          正確的實驗步驟順序為:
          ③②①④
          ③②①④

          (2)某同學(xué)記錄的數(shù)據(jù)如下表.
          時間/min 0 1 2 3 4 5 6 7 8
          溫度/℃ 90 92 94 96 98 100 100 100 100
          根據(jù)記錄,在下圖中畫出水的沸騰圖象,從圖象中的出水的沸點為
          100
          100
          ℃.
          (3)如圖,a、b中,
          b
          b
          圖是水沸騰前,
          a
          a
          是水沸騰時的現(xiàn)象.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          如圖,在“觀察水沸騰的實驗”中.
          ①實驗?zāi)康氖牵河^察沸騰
          現(xiàn)象
          現(xiàn)象
          和水沸騰時的
          溫度
          溫度

          ②實驗中,記錄的數(shù)據(jù)如下表:分析表中數(shù)據(jù)可知,第
          7
          7
          分鐘的數(shù)據(jù)記錯了,水沸騰的溫度是
          98
          98
          ℃.
          時間(分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9
          溫度(℃) 92 94 96 97 98 98 95 98 98
          ③水沸騰時的現(xiàn)象是:有大量的
          氣泡
          氣泡
          產(chǎn)生,上升,到水面破開來.水沸騰時要繼續(xù)
          熱,溫度
          不變
          不變

          ④總結(jié)上述現(xiàn)象,可得出沸騰必備的兩個條件是:
          水達(dá)到沸點
          水達(dá)到沸點
          不斷吸收熱量
          不斷吸收熱量

          ⑤下面是觀察水沸騰的實驗步驟:
          A.用酒精燈給盛有水的燒杯加熱,注意觀察溫度計的示數(shù)和氣泡的變化情況.
          B.把實驗數(shù)據(jù)記錄在表格里.
          C.當(dāng)水的溫度上升到90℃左右時,每隔1分鐘記錄一次溫度,水沸騰后繼續(xù)加熱5-6分鐘,注意觀察和記錄溫度計的示數(shù),并觀察氣泡的變化情況.
          D.把適量的溫水到入燒杯中,并按右圖將各儀器裝好.
          E.停止加熱后,繼續(xù)每隔1分鐘記錄一次水溫,直到水溫降到96℃左右為止.
          請將以上各步驟按正確的操作順序填寫在橫線上
          DACEB
          DACEB

          ⑥右圖中溫度計的示數(shù)分別為
          -3℃
          -3℃
          6℃
          6℃

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          科目:初中物理 來源:2012屆廣東省九年級學(xué)業(yè)考試信息卷二物理試卷(帶解析) 題型:實驗題

          如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:

          (1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如下圖,則圖中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”) 。
          (2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):

          時間(min)

          0
          1
          2
          3
          4
          5
          6
          7
          8
          9

          溫度(℃)

          95
          96
          97
          98
          98
          98
          98
          96
          98
          98

          ①從記錄數(shù)據(jù)看,在第________min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為________。
          ②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:________________________________________。

          (3)同時,小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是: ________________________________________________。
          (4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是_______________________________。

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          科目:初中物理 來源:2011-2012學(xué)年廣東省九年級學(xué)業(yè)考試信息卷二物理試卷(解析版) 題型:實驗題

          如圖,在“觀察水沸騰”實驗中:

          (1)小明觀察到水沸騰前和沸騰時,水中氣泡上升過程如下圖,則圖中________是沸騰前的情況(選填“甲”或“乙”) 。

           (2)下表是實驗中所記錄的數(shù)據(jù):

          時間(min)

          0

          1

          2

          3

          4

          5

          6

          7

          8

          9

          溫度(℃)

          95

          96

          97

          98

          98

          98

          98

          96

          98

          98

          ①從記錄數(shù)據(jù)看,在第________min時的數(shù)據(jù)是錯誤的,溫度應(yīng)改為________。

          ②由表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論是:________________________________________。

          (3)同時,小華也做了該實驗。他們根據(jù)各自的數(shù)據(jù),在同一坐標(biāo)紙上畫出了如圖2所示的圖線,其中實線表示小明的圖線,虛線表示小華的圖線,水平部分圖線重合。若加熱條件完全相同,整個過程中兩人的操作都規(guī)范準(zhǔn)確。根據(jù)圖線分析:你認(rèn)為造成兩同學(xué)圖線差異的主要原因可能是: ________________________________________________。

          (4)小華還發(fā)現(xiàn)移開酒精燈后,燒杯中的水沒有立即停止沸騰的原因可能是_______________________________。

           

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