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        1. 【題目】有兩盞電燈,L1“12V 6W”L2“12V 3W”,關(guān)于它們使用時的情況,下列說法正確的是

          A. 若燈的兩端電壓只有10V,燈均不能工作 B. L2的實際功率可能比L1的大

          C. L1消耗的電能一定比L2的多 D. L1產(chǎn)生的熱能一定比L2的多

          【答案】B

          【解析】

          根據(jù)R結(jié)合燈泡的銘牌可知兩燈泡電阻的大小關(guān)系,根據(jù)并聯(lián)電路的電壓特點和P及串聯(lián)電路的電流特點用PI2R可知兩燈泡實際功率的大小關(guān)系,從而可判斷消耗電能的關(guān)系.

          P,R,兩盞燈泡的額定電壓相等,P1大于P2,所以R1<R2,

          A. 若燈兩端的電壓只有10V小于12V,此時燈不能正常工作,但可以工作,故A錯誤;

          B.若兩盞燈串聯(lián),通過的電流相等,R1<R2,根據(jù)PI2R,L2的實際功率可能比L1的大,故B正確;

          CD.根據(jù)B的分析,若兩燈串聯(lián),則通過的電流相等,R1<R2,PI2R,L2的實際功率更大,所以相同時間L1消耗的電能或產(chǎn)生的熱量更少,且沒有說明時間的長短,所以L1消耗的電能一定比L2的多的說法是錯誤的,故CD錯誤。故選B.

          練習冊系列答案
          相關(guān)習題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】某導(dǎo)體兩端電壓為 3 伏,10 秒內(nèi)通過導(dǎo)體的電流做功15焦,則通過導(dǎo)體橫截面的電荷量為_____庫,通過該導(dǎo)體的電流為____安;當該導(dǎo)體兩端電壓為 6 伏時,電阻為_____

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示電路中,歐,是最大阻值為歐的滑動變阻器,電源電壓恒定不變.

          )當電鍵閉合,端時,電流表的示數(shù)為安,的示數(shù)為安,求:電源電壓的值和電阻的值.

          )當電鍵斷開,滑動變阻器的滑片從端移動到端時,求:電流表和電壓表的示數(shù)變化范圍.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】曉宇用如圖所示的器材探究“影響電阻大小的因素”a、b為長度一樣的鎳鉻合金絲,ab細。關(guān)于此實驗,以下說明正確的是

          A. 斷開開關(guān),鎳鉻合金絲ab沒有電阻

          B. 利用此裝置還可以探究導(dǎo)體電阻大小與長度的關(guān)系

          C. 為了準確比較兩條合金絲的電阻,可以在電路中串聯(lián)一個電壓表

          D. 用夾子分別將ab接入電路,接入a時小燈泡更亮,原因是a的電阻比b

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小明利用如下電路圖探究電流和電阻的關(guān)系。實驗器材有:學(xué)生電源、滑動變阻器、電壓表、電流表、開關(guān)、不同阻值的定值電阻若干,導(dǎo)線若干。

          (1)連接電路時,開關(guān)應(yīng)該_____;滑片P應(yīng)置于_____端。

          (2)閉合開關(guān)后無論怎么移動滑動變阻器,電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù)。經(jīng)檢查,發(fā)現(xiàn)是某根導(dǎo)線出現(xiàn)了斷路,出現(xiàn)故障的導(dǎo)線是_____。(填寫導(dǎo)線的序號)

          (3)實驗結(jié)束后,小明繪制的圖象如圖乙所示,陰影部分的面積表示的物理量是_____。在分析交流環(huán)節(jié),小明發(fā)現(xiàn)鄰組在相同坐標系中畫出的圖象如圖丙所示,你認為這兩組圖象不同的原因是:_____。

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】實驗桌上有如下實驗器材:滿足實驗要求的電源一個,電阻箱一個,滑動變阻器一個,已調(diào)零的電流表、電壓表各一塊,一個開關(guān),導(dǎo)線若干.請用上述實驗器材,設(shè)計一個實驗證明:“當通過電阻的電流保持不變時,電阻消耗的電功率與電阻的關(guān)系為P=kR(k為常量)”.請你

          (1)畫出實驗電路圖;

          ______

          (2)寫出實驗步驟;______

          (3)畫出實驗數(shù)據(jù)記錄表.(要求:在實驗過程中不能拆卸電路)

          ________

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示,是探究通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場實驗裝置的一部分,置于水平桌面的小磁針上方有一根與之平行的直導(dǎo)線。關(guān)于這個實驗下列說法正確的是(

          A. 首次通過本實驗揭開電與磁關(guān)系的科學(xué)家是法拉第

          B. 當直導(dǎo)線通電時,小磁針會離開支架懸浮起來

          C. 小磁針用于檢驗通電直導(dǎo)線周圍是否存在磁場

          D. 改變直導(dǎo)線中電流方向,小磁針N極的指向不變

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】小江同學(xué)利用一個彈珠、三根材料和厚度相同、長寬不同的橡皮條,探究“橡皮條的彈性勢能與長度、寬度的關(guān)系.”他依次將橡皮條固定在彈弓上,如圖所示,在彈性范圍內(nèi),拉伸相同的伸長量,將彈珠在同一位置沿水平方向彈射出去,測得彈射的水平距離,數(shù)據(jù)如下表:

          次數(shù)

          橡皮條

          橡皮條寬/cm

          橡皮條長/cm

          彈射的水平距離/m

          1

          a

          0.50

          20.00

          10.10

          2

          b

          0.50

          30.00

          8.20

          3

          c

          1.00

          20.00

          14.00

          請回答以下問題:

          (1)實驗中,是通過比較 來間接反映橡皮條的彈性勢能大;

          (2)比較第1次和第2次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能與橡皮條的 有關(guān);

          (3)比較低1次和第3次實驗可知,拉伸相同的伸長量,橡皮條的彈性勢能還與橡皮條的 有關(guān);

          (4)用同種材料同厚度的橡皮條,拉伸相同的伸長量,彈性勢能最大的橡皮條是

          A、窄面長的 B、寬面長的 C、窄面短的 D、寬面短的.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          【題目】如圖所示是錄音機磁頭的工作原理。錄音機的磁帶上附有一層硬磁性材料制成的磁粉,錄音時,聲音轉(zhuǎn)化成強弱變化的電流流過錄音機磁頭,產(chǎn)生強弱變化的磁場,使劃過磁頭的磁帶上的磁粉被強弱不同地__________;放音時,磁性強弱變化的磁帶使磁頭內(nèi)產(chǎn)生變化的__________,放大后經(jīng)過揚聲器再將變化的電流轉(zhuǎn)變?yōu)檎駝佣l(fā)出聲音。在圖中標出此時磁頭線圈的電流方向

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