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        1. 小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.
          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
          (2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
          移動(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
          2.2
          2.2
          V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
          1.292
          1.292
          w.
          (3)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
          不正確
          不正確
          的(選填“正確”、“不正確”),原因是
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同
          燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同
          分析:(1)當(dāng)燈泡正常發(fā)光時,燈泡兩端的電壓為3.8V,此時滑動變阻器兩端的電壓為U滑=6V-3.8V=2.2V,所以應(yīng)將電壓表與滑動變阻器并聯(lián);
          (2)當(dāng)滑動變阻器兩端的電壓等于2.2V時,燈泡正常發(fā)光,根據(jù)串分壓的關(guān)系,應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,從而確定滑片的移動方向;
          根據(jù)圖乙讀出電流表的示數(shù),根據(jù)P=UI計算出燈泡的額定功率;
          (3)根據(jù)燈絲的電阻隨溫度的升高而增大的特點進行分析.
          解答:解:(1)電壓表與滑動變阻器并聯(lián),如圖所示:
          ,
          (2)電壓表的示數(shù)等于3V,要使燈泡正常發(fā)光,應(yīng)減小滑動變阻器兩端的電壓,使電壓表的示數(shù)為2.2V,根據(jù)串分壓的知識,應(yīng)減小滑動變阻器的阻值,將滑片向左滑動;
          由圖乙知,電流表的量程為0~0.6A,分度值為0.02A,示數(shù)為0.34A,則P=UI=3.8V×0.34A=1.292W;
          (3)由于燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,燈泡的電阻也不同,所以不能計算平均值.
          故答案為:(1)見上圖;(2)左;2.2;1.292;(3)不正確;燈絲的電阻隨溫度的升高而增大,溫度不同,小燈泡的電阻也不同.
          點評:此題是測量燈泡的額定功率實驗,考查了電流表的讀數(shù)、電功率的計算,注意串分壓的知識在題目中的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明測量額定電壓為3.8V的小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.
          (1)如圖甲所示,是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的
          導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
          (2)電路連接正確后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)排除故障后小明將滑片移到某處,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡正常發(fā)光的電阻,應(yīng)將滑動變阻器滑片向
          移動(選填“左”、“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的電阻為
          11.2
          11.2
          Ω(結(jié)果保留1位小數(shù)).
          (4)小明完成實驗后,改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),算出幾組電阻值,并把求出的平均值作為小燈泡正常發(fā)光的電阻.同組的小亮認為小明的方法是不正確的,原因是
          電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
          電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

          (5)實驗中電流表不小心損壞了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光時的電阻,在圖丙的虛線框內(nèi)畫出他的電路圖來.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2013?海陵區(qū)模擬)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡正常工作時的電阻,使用4.5V的電源.

          (1)如圖1所示是他連接的實驗電路,其中有一根導(dǎo)線連接錯誤.請你在錯誤的導(dǎo)線上畫“×”,并用筆畫線代替導(dǎo)線畫出正確的導(dǎo)線.
          (2)電路連線改正后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有示數(shù),燈不亮,故障可能是
          燈泡斷路
          燈泡斷路

          (3)排除故障后移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量正常發(fā)光的小燈泡的電阻,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
          移動(選填“左”、“右”),當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時,此時電流表的指針位置如圖2所示,可得出小燈泡的電阻為
          11.18
          11.18
          Ω.
          (4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
          不正確
          不正確
          的(選填“正確”、“不正確”),原因是
          電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值
          電阻隨溫度不斷發(fā)生變化,不是定值

          (5)試驗中電流表不小心燒了,小明找來了一個10Ω的定值電阻,利用余下的器材也測出了小燈泡正常發(fā)光的電阻,畫出他的電路來.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          (2012?曹縣一模)小明測量額定電壓為3.8V小燈泡的額定功率,使用6V的電源.
          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將圖甲實物電路連接完整.
          (2)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
          移動(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
          3.8
          3.8
          V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖乙所示,可得出小燈泡的額定功率為
          1.292
          1.292
          w.
          (3)小明記錄電流表、電壓表的示數(shù),求出小燈泡正常發(fā)光的電阻是
          11.2Ω
          11.2Ω

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明測量額定電壓為3.8V,燈絲電阻約為10Ω的小燈泡的額定功率,使用6V的電源.連接電路前,他發(fā)現(xiàn)電壓表的0~15V檔已損壞,O~3V檔完好,他馬上改接電路,完成實驗.
          (1)請用筆畫線代替導(dǎo)線,將實物電路連接完整.
          (2)閉合開關(guān)前滑動變阻器滑片應(yīng)置于
           
          端(填“左”或“右”),滑動變阻器的作用是:
           

          (3)連好電路,閉合開關(guān),移動變阻器的滑片到某一點,電壓表的示數(shù)為3V,要測量小燈泡的額定功率,還應(yīng)將滑動變阻器滑片向
           
          移動(選填“左”、“右”),當(dāng)電壓表示數(shù)為
           
          V時,小燈泡正常發(fā)光,此時電流表的指針位置如圖所示,可得出小燈泡的額定功率為
           
          w.
          (4)小明完成實驗后,他改變滑動變阻器的阻值,記錄電流表、電壓表的幾組示數(shù),然后確認小燈泡的電流、電壓,算出幾組電阻值,求出的平均值就是小燈泡正常發(fā)光的電阻.他的方法是
           
          的(選填“正確”、“不正確”),原因是
           

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