【題目】下列能源中屬于可再生能源的是（ ）
A. 煤 B. 石油 C. 風(fēng)能 D. 天然氣
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小明和小紅想測(cè)量某種液體的密度．
（1）小明的測(cè)量過(guò)程：
①先將天平放在水平桌面上，并將游碼移至標(biāo)尺左端的 處，發(fā)現(xiàn)指針偏向分度盤中央刻度線右側(cè)，他應(yīng)將 （選填“左”或“右”）調(diào)節(jié)平衡螺母，直至指針指在分度盤中央刻度線．
②向燒杯中倒入適量液體，用天平測(cè)出燒杯和液體的總質(zhì)量m1= g（如圖甲）；
③將燒杯中的部分液體倒入量筒中，用天平測(cè)出燒杯和剩余液體的質(zhì)量m2（如圖乙）；
④倒入量筒中液體的體積V= mL（如圖丙）．
由以上數(shù)據(jù)可以得到液體的密度ρ液= kg/m3．
（2）小紅用水、金屬塊（密度大于水和被測(cè)液體密度）、燒杯、彈簧測(cè)力計(jì)等也測(cè)得了該液體的密度，如圖丁丁所示：
①用細(xì)線系住金屬塊，并掛在彈簧測(cè)力計(jì)下，測(cè)得其重力為G；
②用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其浸沒(méi)在水中，測(cè)得拉力為F1；
③用彈簧測(cè)力計(jì)拉住金屬塊使其 在待測(cè)液體中，測(cè)得拉力為F2．
由以上測(cè)得物理量得出液體密度的表達(dá)式ρ液= （水的密度用ρ水表示）．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】2013年6月20日，航天員王亞平在天官一號(hào)內(nèi)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：①將金屬圈伸進(jìn)水袋再拉出，金屬圈內(nèi)形成一個(gè)薄薄的水膜晃動(dòng)金屬圈，水膜沒(méi)有破裂，原因是______________；②用注射器向水球內(nèi)注入少量紅墨水，過(guò)一會(huì)兒，整個(gè)水球都變成了紅色，原因是______________
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖所示，若甲、乙兩表為電壓表，當(dāng)S閉合時(shí)，兩表示數(shù)之比為U甲：U乙=3：2．若甲、乙兩表為電流表，當(dāng)S斷開時(shí)，兩表示數(shù)之比為I甲：I乙= ，此時(shí)R1和R2消耗的功率之比P1：P2= ．
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】馬航飛機(jī)與地面失去聯(lián)系，多國(guó)積極開展搜尋工作，如“藍(lán)鰭金槍魚”自主水下航行器水下搜索，下列有關(guān)說(shuō)法正確的是（ ）
A. 飛機(jī)使用的航空煤油屬于可再生能源
B. 衛(wèi)星搜尋利用電磁波來(lái)傳遞信息
C. “藍(lán)鰭金槍魚”自主水下航行器是通過(guò)次聲波獲得水下信息的
D. 電磁波在空氣中的傳播速度為340m/s
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】情景：放學(xué)后，小明騎自行車回家。小明發(fā)現(xiàn)，在下坡時(shí)，不踩腳踏板，自行車似乎也越來(lái)越快？
問(wèn)題：從斜面上自由滑下時(shí)，物體的速度怎樣變化？
猜想：從斜面上自由滑下的物體速度越來(lái)越快。
器材：小車、長(zhǎng)木板、木塊、卷尺、停表。
實(shí)驗(yàn)：
①用木塊和長(zhǎng)木板組成斜面，如圖所示，用卷尺量出斜面的長(zhǎng)s1。
②將小車放在斜面的頂端，把金屬片放在斜面的底端，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t1。
③把金屬片放在斜面的中點(diǎn)處，記下小車從斜面的頂端自由滑下到撞擊金屬片的時(shí)間t2。
實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)：
(1)將表中空格填寫完整。
(2)由以上實(shí)驗(yàn)可以得出的結(jié)論：_____________________________________。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖為“測(cè)量物體運(yùn)動(dòng)的平均速度”的實(shí)驗(yàn)，圖中停表的示意圖分別表示小車通過(guò)斜面A、B、C三點(diǎn)的時(shí)刻，B點(diǎn)是全程AC的中點(diǎn)。小車從A點(diǎn)運(yùn)動(dòng)到C點(diǎn)的過(guò)程中，以下說(shuō)法正確的是( )
A. 以木塊為參照物，小車是靜止的
B. 以地面為參照物，小車是靜止的
C. 小車AB段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間與BC段運(yùn)動(dòng)所用時(shí)間相等
D. 小車AC段的平均速度大于AB段的平均速度
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】汽車駕駛員從發(fā)現(xiàn)情況到采取制動(dòng)所需要的時(shí)間叫反應(yīng)時(shí)間。一輛汽車在平直公路上勻速行駛的過(guò)程中，若駕駛員發(fā)現(xiàn)前方70 m處有障礙物，采取制動(dòng)后，汽車行駛60 m剛好停在障礙物前，已知該駕駛員的反應(yīng)時(shí)間為0.5 s，則：
(1)制動(dòng)前汽車行駛速度為多少米/秒？
(2)請(qǐng)你對(duì)安全駕車提一條合理建議。
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科目：初中物理 來(lái)源： 題型：
【題目】小軍在綜合實(shí)踐活動(dòng)中，利用天平(含砝碼)、量筒、燒杯和細(xì)線等器材，對(duì)某種合金和水進(jìn)行了探究：
(1)小軍首先對(duì)該種合金材料制成的不同合金塊進(jìn)行探究。
①將天平放在水平桌面上并將游碼歸零后，若指針靜止時(shí)位置如圖A所示，則應(yīng)將平衡螺母向________(填“左”或“右”)端調(diào)節(jié)；
②圖B是正確測(cè)量合金塊質(zhì)量時(shí)使用砝碼情況和游碼的位置，它的質(zhì)量為________ g；
③圖C是他用量筒測(cè)量②中合金塊體積的情景，則該合金塊的體積是________ cm3；
④換用大小不同的合金塊，重復(fù)上述測(cè)量，他得到不同合金塊的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖像如圖D所示。由圖像可知，合金塊的質(zhì)量與體積成________比；
⑤通過(guò)上述探究，若合金塊的體積為10 cm3，則它的質(zhì)量為________g；
(2)小軍接著對(duì)水進(jìn)行探究，描繪出質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線如圖E中甲所示。他分析后發(fā)現(xiàn)，由于誤將燒杯和水的總質(zhì)量當(dāng)成了水的質(zhì)量，導(dǎo)致圖線甲未經(jīng)過(guò)坐標(biāo)原點(diǎn)。由此推斷：水的質(zhì)量與體積的關(guān)系圖線應(yīng)是________(填圖E中“乙”“丙”或“丁”)。
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