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          小明按照如圖電路研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”。圖中兩只燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和溫度相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，煤油中都浸著一段橫截面積相同、長度不同的鎳絡(luò)合金絲，甲瓶中的鎳絡(luò)合金絲比乙瓶中的長。
          （1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整。
          （2）甲中的鎳絡(luò)合金絲的電阻　　　   （填“大于”、“等于”、“小于”）乙中的鎳絡(luò)合金絲的電阻。實驗中可以觀察到　　　   （填“甲”、“乙”）瓶中溫度計的示數(shù)升高得更快。
          （3）有些物理現(xiàn)象不易直接觀測，但它變化時引起的其它量的變化較容易測量。用容易觀測的量來顯示不易觀測的量是物理學(xué)的一種研究方法，叫轉(zhuǎn)換法，如本實驗中通過觀察溫度計的示數(shù)變化來判斷煤油吸熱的多少。下列實驗中應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法的是　　　   
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
                                                    大于    甲   C
                      
                     
              
              
             
                 
             
                     
            
               
                              
              
              
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          （2013?益陽）小明按照如圖電路研究“電流通過導(dǎo)體時產(chǎn)生的熱量與電阻大小的關(guān)系”．圖中兩只燒瓶內(nèi)裝有質(zhì)量和溫度相同的煤油，溫度計顯示煤油的溫度，煤油中都浸著一段橫截面積相同、長度不同的鎳絡(luò)合金絲，甲瓶中的鎳絡(luò)合金絲比乙瓶中的長．
          （1）用筆畫線代替導(dǎo)線將電路連接完整．
          （2）甲中的鎳絡(luò)合金絲的電阻
          大于
          大于
           （填“大于”、“等于”、“小于”）乙中的鎳絡(luò)合金絲的電阻．實驗中可以觀察到
          甲
          甲
           （填“甲”、“乙”）瓶中溫度計的示數(shù)升高得更快．
          （3）有些物理現(xiàn)象不易直接觀測，但它變化時引起的其它量的變化較容易測量．用容易觀測的量來顯示不易觀測的量是物理學(xué)的一種研究方法，叫轉(zhuǎn)換法，如本實驗中通過觀察溫度計的示數(shù)變化來判斷煤油吸熱的多少．下列實驗中應(yīng)用了轉(zhuǎn)換法的是
          C
          C

          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：
			
          

						
          小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小紅認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的．
          （1）請你在下面虛線框中，畫出小紅所設(shè)計的實驗電路圖．
          （2）下面是小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象對小明的錯誤解釋所做的簡要說明，請你補充完整．
          按照小明的解釋，閉合開關(guān)S后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈
          L2
          L2
          、燈
          L1
          L1
          ，電流逐漸變小，應(yīng)該是燈L2較亮，燈L1較暗．但實驗現(xiàn)象仍然是燈
          L1
          L1
          較亮，燈
          L2
          L2
          較暗．這說明小明的解釋是錯誤的．（均填“L1”或“L2”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：
				題型：解答題
			
          

						
          小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小紅認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的．
          （1）請你在下面虛線框中，畫出小紅所設(shè)計的實驗電路圖．
          （2）下面是小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象對小明的錯誤解釋所做的簡要說明，請你補充完整．
          按照小明的解釋，閉合開關(guān)S后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈______、燈______，電流逐漸變小，應(yīng)該是燈L2較亮，燈L1較暗．但實驗現(xiàn)象仍然是燈______較亮，燈______較暗．這說明小明的解釋是錯誤的．（均填“L1”或“L2”）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來源：2008-2009學(xué)年廣東省廣州市從化市八年級（下）期末物理試卷（解析版）
				題型：解答題
			
          

						
          小明用如圖所示的電路研究串聯(lián)電路特點，閉合開關(guān)S后，發(fā)現(xiàn)燈L1較亮，燈L2較暗．他對這一現(xiàn)象的解釋是：電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈L1、燈L2，電流逐漸變小，所以燈L1較亮，燈L2較暗．小紅認為小明的解釋是錯誤的，她只利用圖中的器材設(shè)計了一個實驗，并根據(jù)實驗現(xiàn)象說明小明的解釋是錯誤的．
          （1）請你在下面虛線框中，畫出小紅所設(shè)計的實驗電路圖．
          （2）下面是小紅根據(jù)實驗現(xiàn)象對小明的錯誤解釋所做的簡要說明，請你補充完整．
          按照小明的解釋，閉合開關(guān)S后，電流從電源正極出發(fā)，經(jīng)過燈______、燈______，電流逐漸變小，應(yīng)該是燈L2較亮，燈L1較暗．但實驗現(xiàn)象仍然是燈______較亮，燈______較暗．這說明小明的解釋是錯誤的．（均填“L1”或“L2”）

          

			
          

			
          
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