Question

利用身邊的物品進(jìn)行物理實(shí)驗(yàn)，這種做法本身就是一種創(chuàng)新．在初中物理實(shí)驗(yàn)中，常常用長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材來研究一些問題，現(xiàn)在請(qǐng)你以長(zhǎng)方體木塊作為實(shí)驗(yàn)器材之一，可以適當(dāng)添加其它輔助器材，設(shè)計(jì)三個(gè)實(shí)驗(yàn)來研究或說明相關(guān)的物理問題．

	添加主要器材	主要實(shí)驗(yàn)過程	研究或說明的物理問題
示例	細(xì)繩、小車	將木塊豎放在小車上，用細(xì)繩突然拉動(dòng)小車向前運(yùn)動(dòng)，木塊向后倒下	木塊具有慣性
設(shè)計(jì)一
設(shè)計(jì)二
設(shè)計(jì)三

Answer 1

答：設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)、添加的器材、實(shí)驗(yàn)過程及研究或說明的問題如下表：

	添加主要器材	主要實(shí)驗(yàn)過程	研究或說 明的物理問題
設(shè)計(jì)一	彈簧秤、細(xì)線	用細(xì)線將木塊掛在彈簧秤鉤上，木塊靜止時(shí)，彈簧秤有讀數(shù)	木塊受到重力
設(shè)計(jì)二	彈簧秤、木板、毛巾、砝碼	將木塊分別放在木板、毛巾上用彈簧秤勻速水平拉動(dòng)；砝碼放在木塊上，將木塊放在木板上勻速拉動(dòng)	摩擦力大小與壓力大小、接觸面粗糙程度有關(guān)
設(shè)計(jì)三	導(dǎo)線、開關(guān)、燈泡、電源	將導(dǎo)線、開關(guān)、燈泡、電源、干木塊連成串聯(lián)電路，閉合開關(guān)觀察燈泡是否發(fā)光	木塊是絕緣體
設(shè)計(jì)四		將木塊放在陽光下，會(huì)出現(xiàn)影子	光是沿直線傳播的
設(shè)計(jì)五	砝碼、海綿	將木塊放在海綿上，觀察形變；木塊上方再放上砝碼，觀察海綿的形變	壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)
設(shè)計(jì)六	水	將木塊和水放在陽光下，過一段時(shí)間比較溫度升高的大小	不同物質(zhì)吸熱能力不同

分析：（1）地球附近的一切物體都受重力；
（2）木塊與物體發(fā)生相對(duì)運(yùn)動(dòng)時(shí)，接觸面上就會(huì)產(chǎn)生摩擦力；
（3）木塊是絕緣體；
（4）光是沿直線傳播的；
（5）壓力的作用效果與壓力大小有關(guān)；
（6）不同物質(zhì)吸熱能力不同．
點(diǎn)評(píng)：本題具有開放性，對(duì)于這種具有開放性的習(xí)題，要注意分析題目中提供的物體的特點(diǎn)，從力、熱、光、電等方面思考．同時(shí)還要注意平時(shí)多觀察一些現(xiàn)象和多做一些簡(jiǎn)單的探索性實(shí)驗(yàn)．