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        1. 【題目】要改變直流電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)速度,可采用的辦法是(
          A.改變電流的方向
          B.改變磁感線的方向
          C.同時(shí)改變電流方向和磁感線方向
          D.只改變電流的大小

          【答案】D
          【解析】改變電流方向.或改變磁感線的方向可以改變電動(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)動(dòng)方向,同時(shí)改變電流方向和磁感線方向,電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向與轉(zhuǎn)速均不變化,只改變電流的大。梢愿淖冸妱(dòng)機(jī)的轉(zhuǎn)速,故ABC錯(cuò)誤,D正確.
          故選D.
          【考點(diǎn)精析】本題主要考查了直流電動(dòng)機(jī)的原理的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),需要掌握直流電動(dòng)機(jī)原理:是利用通電線圈在磁場(chǎng)里受力轉(zhuǎn)動(dòng)的原理制成的才能正確解答此題.

          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列現(xiàn)象中,能說(shuō)明分子不停地做無(wú)規(guī)則運(yùn)動(dòng)的是( )

          A.桂花飄香 B.細(xì)雨濛濛 C.雪花飛舞 D.塵土飛揚(yáng)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】為了探究光的反射規(guī)律,小明用如圖所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),平面鏡置于水平桌面上,把一可沿ON折疊的白色硬紙板豎直放置在平面鏡M上.

          (1)比較甲乙兩圖的兩次實(shí)驗(yàn)表明:反射光線、入射光線和法線 (選填“在”或“不在”)同一平面內(nèi).另一同學(xué)也把一束光貼著紙板A射到O點(diǎn)(如圖丙所示),但紙板并未與平面鏡垂直,他 (選填“能”或“不能”)在紙板B上看到反射光線.

          (2)在實(shí)驗(yàn)中,我們能從多個(gè)角度看到白色硬紙板上的反射光線,這是由于發(fā)生了 (選填“鏡面反射”或“漫反射”).

          (3)小明讓一束光沿AO貼著紙板E射到平面鏡上,在紙板F上會(huì)看到反射光OB的徑跡.三次改變?nèi)肷浣堑拇笮,?shí)驗(yàn)所測(cè)得數(shù)據(jù)如表所示.他根據(jù)表中數(shù)據(jù)得出的結(jié)論和其他同學(xué)的結(jié)論并不一致.請(qǐng)你分析小明測(cè)量實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)過(guò)程中出現(xiàn)的問(wèn)題可能是

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          入射角

          反射角

          1

          20°

          70°

          2

          30°

          60°

          3

          50°

          40°

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示的電路圖中,開(kāi)關(guān)S閉合后能用電壓表正確測(cè)出燈L2兩端電壓的是( )

          A. B.

          C. D.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】下列設(shè)備與電動(dòng)機(jī)工作原理相同的是(
          A.揚(yáng)聲器
          B.電鈴
          C.動(dòng)圈式話筒
          D.發(fā)電機(jī)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】要改變直流電動(dòng)機(jī)線圈轉(zhuǎn)動(dòng)的方向,可行的辦法是( )
          A.改變電流的大小
          B.改變磁場(chǎng)的強(qiáng)弱
          C.只改變電流方向
          D.同時(shí)改變電流方向和磁場(chǎng)方向

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】在探究滑輪組的機(jī)械效率時(shí),小明利用兩組滑輪組進(jìn)行了5次測(cè)量,用一個(gè)動(dòng)滑輪和一個(gè)定滑輪測(cè)定前4組數(shù)據(jù),用二個(gè)動(dòng)滑輪和二個(gè)定滑輪得第5組數(shù)據(jù),測(cè)得數(shù)據(jù)如表:

          實(shí)驗(yàn)次數(shù)

          動(dòng)滑輪重G動(dòng)/N

          物重G/N

          鉤碼上升高度h/m

          動(dòng)力F/N

          動(dòng)力作用點(diǎn)移動(dòng)距離s/m

          滑輪組的機(jī)械效率η/%

          1

          0.5

          1

          0.1

          0.7

          0.3

          47.6

          2

          0.5

          1

          0.2

          0.7

          0.6

          47.6

          3

          0.5

          2

          0.1

          1.1

          0.3

          60.6

          4

          0.5

          4

          0.1

          2

          0.3


          5

          1

          4

          0.1


          0.5


          1)請(qǐng)根據(jù)前四組數(shù)據(jù),在圖甲中畫(huà)出實(shí)驗(yàn)中滑輪組的繞繩方法.

          2)實(shí)驗(yàn)中應(yīng)沿豎直方向 拉動(dòng)彈簧測(cè)力計(jì).

          3)表格中編號(hào)處數(shù)據(jù)應(yīng)為 ;根據(jù)圖乙中彈簧測(cè)力計(jì)可知編號(hào)數(shù)據(jù)應(yīng)為 N

          4)由表中第1、2組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與 無(wú)關(guān).

          5)由表中第34組數(shù)據(jù)可知,同一滑輪組的機(jī)械效率與摩擦和 有關(guān).

          6)有的同學(xué)認(rèn)為:機(jī)械越省力,它的機(jī)械效率越高.你認(rèn)為這句話是 的(填正確錯(cuò)誤).你是用小明收集的數(shù)據(jù)中 兩組數(shù)據(jù)對(duì)比分析來(lái)判斷的.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】如圖所示,AB和BC是由同種材料制成的長(zhǎng)度相同、橫截面積不同的兩段導(dǎo)體,將它們串聯(lián)后連入電路中,比較這兩段導(dǎo)體兩端的電壓及通過(guò)它們的電流的大小,有( )

          A.UAB>UBC,IAB<IBC B.UAB<UBC,IAB=IBC

          C.UAB=UBC,IAB<IBC D.UAB>UBC,IAB=IBC

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          【題目】今年我國(guó)西南地區(qū)遭遇嚴(yán)重干旱,為減緩旱情某部空軍出動(dòng)飛機(jī)在云層中播撒干冰(固體二氧化碳)實(shí)施人工降雨,靠干冰的 吸收大量的熱,使云中水滴增大,冰晶增多,形成降雨,其中冰晶在下落過(guò)程中 成水(以上兩空填物態(tài)變化名稱).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案