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        1. 如圖所示,是用電壓表測(cè)量燈泡L2兩端電壓的實(shí)物電路圖,請(qǐng)按電路的連接情況畫(huà)出對(duì)應(yīng)的電路圖
          分析:串聯(lián)電路:各電路元件之間首尾相連,電路中的電流只有一條通道;
          并聯(lián)電路:各用電器之間首首相連、尾尾相連,電路中的電流有多條通道.
          先判斷電路的連接,然后根據(jù)電路的連接方式畫(huà)出電路圖.
          解答:解:從圖中可以看出,電路的各元件之間是首尾相連,屬于串聯(lián)關(guān)系,電壓表測(cè)量燈泡L2兩端電壓;電路圖如下
          點(diǎn)評(píng):會(huì)識(shí)別電路,會(huì)根據(jù)是實(shí)物圖準(zhǔn)確地畫(huà)出電路圖,注意電流從正極流出,最后回到負(fù)極.
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          34、如圖所示,是用電壓表和電流表測(cè)2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)電路.
          (1)請(qǐng)?jiān)谔摼框內(nèi)畫(huà)出該實(shí)驗(yàn)電路的電路圖
          (2)閉合開(kāi)關(guān),電壓表指針如圖所示,為測(cè)出2.5V小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻,滑動(dòng)變阻器滑片P應(yīng)向
          B
          端移動(dòng)(選填“A”或“B”)

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          (2010?密云縣一模)如圖所示,是用電壓表和電流表測(cè)額定電壓是3.8V小燈泡正常發(fā)光時(shí)電阻的實(shí)驗(yàn)電路.這個(gè)電路可行嗎?如果不可行,其原因是
          燈泡的額定電壓超過(guò)了電壓表的量程
          燈泡的額定電壓超過(guò)了電壓表的量程
          .將電路連接正確后,在閉合開(kāi)關(guān)之前,滑動(dòng)變阻器的滑片應(yīng)位于
          端(選填“左”或“右”).閉合開(kāi)關(guān),將滑動(dòng)變阻器的滑片移動(dòng)到如圖所示的位置時(shí),電壓表示數(shù)為2.8V,這時(shí)應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片向
          適當(dāng)移動(dòng)(選填“左”或“右”).當(dāng)小燈泡正常發(fā)光時(shí),電流表示數(shù)如圖乙所示,則小燈泡正常發(fā)光時(shí)的電阻是
          7.6
          7.6
          Ω.

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          如圖所示,是用電壓表和電流表測(cè)小燈泡電阻的實(shí)物圖.

          (1)要求滑動(dòng)變阻器的滑片P向右移時(shí),電流表示數(shù)變大,請(qǐng)?jiān)趫D中將滑動(dòng)變阻器正確接入電路;
          (2)并按實(shí)物連接圖畫(huà)出電路圖.
          (3)若電壓表、電流表示數(shù)如圖所示,則小燈泡的電阻為
          10
          10
          Ω.

          (4)滑動(dòng)變阻器所起的作用
          保護(hù)電路
          保護(hù)電路
          改變燈泡兩端的電壓
          改變燈泡兩端的電壓

          (5)如果將連接的實(shí)驗(yàn)電路閉合開(kāi)關(guān)后,燈泡發(fā)光較暗,電流表、電壓表均有示數(shù),但無(wú)論怎樣移動(dòng)滑片,兩表的示數(shù)都不變,則錯(cuò)誤原因是
          滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路
          滑動(dòng)變阻器阻值全部接入電路

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          科目:初中物理 來(lái)源: 題型:

          小紅把兩種不同的金屬片插入檸檬中制成“水果電池”.用“水果電池”供電時(shí),是將
          化學(xué)
          化學(xué)
          能轉(zhuǎn)化為
          能.如圖所示的是用電壓表測(cè)量“水果電池”電壓的情景,則金屬片
          A
          A
          (填“A”或“B”)是“水果電池”的正極.你認(rèn)為水果電池提供的電壓與
          金屬片的距離
          金屬片的距離
          (提出一個(gè)猜想即可)有關(guān).

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          同步練習(xí)冊(cè)答案