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        1. 現(xiàn)代家庭廚房里蘊藏著大量的物理知識:
          (1) 水沸騰時可以發(fā)現(xiàn)壺嘴噴出大量“白氣”,這是水蒸氣_________形成的,仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)最靠近壺嘴的地方卻不會出現(xiàn)“白氣”,這是因為__________________
          (2) 電飯鍋是利用電流的_________效應(yīng)制成的;
          (3) 開啟醋瓶的蓋子后,彌漫著“醋”香,這是由于_____________________________;
          (4) 筷子實質(zhì)上是一種________杠桿(填“省力”、“費力”或“等臂”);
          (1)液化;靠近壺嘴的地方溫度高。(2)熱;(3)分子不停地做無規(guī)則運動。(4)費力。
          (1) 水沸騰時可以發(fā)現(xiàn)壺嘴噴出大量“白氣”,這是水蒸氣液化形成的,仔細觀察,會發(fā)現(xiàn)最靠近壺嘴的地方卻不會出現(xiàn)“白氣”,這是因為靠近壺嘴的地方溫度高。
          (2) 電飯鍋是利用電流的熱效應(yīng)制成的;
          (3) 開啟醋瓶的蓋子后,彌漫著“醋”香,這是由于分子不停地做無規(guī)則運動
          (4) 筷子實質(zhì)上是一種費力杠桿。
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          用滑輪組提取重物(2+2=4分)

          (1)在圖18中工人師傅站在地面上用滑輪組向高處提重物,畫出最省力的繩子繞法
          (2)重物被提高1m,拉力使繩自由端移動______________m。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          人體就像一部復(fù)雜的機器,包含許多物理知識。
          (1)人體是______體(導(dǎo)/半導(dǎo)/絕緣);
          (2)人的前臂如圖所示,是一個_   (省力/費力/等臂)杠桿,這個杠桿的好處是__       _

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:應(yīng)用設(shè)計題

          小黃用釣魚竿釣起重為15N的魚,如圖9所示,釣魚竿是       (選填“省力/費力”)杠桿。請在圖上畫出魚受到的重力和F2(線拉桿的力)對魚桿O點的力臂。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在“探究杠桿平衡條件”的實驗中:
          (1)實驗前沒有掛鉤碼時,若杠桿左端下傾,則應(yīng)將右端的平衡螺母向   (選填“左”或“右”)調(diào)節(jié),使杠桿在水平位置平衡。
          (2)在如圖17所示的裝置中,每個鉤碼重1N(杠桿上每格等距,杠桿自重不計),要使杠桿在水平位置平衡,小張在A處應(yīng)掛      個1N重的鉤碼,而鄰組的小強在B處施加一個豎直方向的力,也使杠桿在水平位置平衡,則這個力的方向應(yīng)      ,大小為
               N。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          臺風(fēng)把市民公園的一棵大樹吹倒了,兩名工人欲把它扶起來,想到了如圖所示的四種方案,其中,每個人所需拉力最小的方案是

          A                     B                    C                    D

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:單選題

          如圖所示,當(dāng)高速公路收費站的欄桿升起時,它相當(dāng)于
          A.省力杠桿B.費力打桿
          C.等臂杠桿D.無法確定

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實驗題

          在研究杠桿平衡的實驗中,首先調(diào)節(jié)平衡螺母,使杠桿在水平位置平衡。

          (1)小剛把鉤碼(每個鉤碼的質(zhì)量相同)掛在如圖所示的位置時,將右側(cè)的鉤碼向右移動________格(每格長度相同),可使杠桿在水平位置平衡。此時在兩側(cè)鉤碼下方各加掛一個鉤碼,杠桿將          (選填“左側(cè)下降”或“右側(cè)下降”)。
          (2)小華保持動力臂為12cm,阻力臂為6cm不變,然后改變動力F1和阻力F2,并保持杠桿水平位置平衡,分別測量出動力F1和阻力F2的數(shù)據(jù)如下表所示。請根據(jù)實驗條件和實驗數(shù)據(jù)歸納出阻力F2與動力F1的關(guān)系:                            。
          F1/N
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3
          F2/N
          1.0
          2.0
          3.0
          4.0
          5.0
          6.0
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          如圖是奧運會皮劃艇比賽的體育圖標,當(dāng)運動員用船槳劃水時,運動員手中使用的船槳屬于          (費力/省力/等臂)杠桿,使用它的好處是                    。

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          同步練習(xí)冊答案