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        1. 在“探究電流跟電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)中,小剛設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)電路圖如圖所示:

          (1)閉合開關(guān),移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,使電壓表的示數(shù)為2V,讀出并記下電流值;再將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,于是他下一步的操作是:將滑動(dòng)變阻器的滑片向______________(填“左”或“右”)移動(dòng),使                       __并記下電流值,再改接20Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn)。
          (2)此實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是                                             。
          (1)右,電壓表示數(shù)為2v,(2)在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比

          試題分析:(1)電阻與滑動(dòng)變阻器串聯(lián),將5Ω的電阻改接成10Ω的電阻,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)大于2V,為了使電壓表的示數(shù)不變,應(yīng)該是滑動(dòng)變阻器分壓更大一些,根據(jù)串聯(lián)電阻分壓特點(diǎn),電阻越大分壓越大,所以要把滑動(dòng)變阻器的電阻調(diào)大,即滑片向右移動(dòng)。(2)因?yàn)閷?shí)驗(yàn)中保持電阻的電壓不變,探究電流與電阻的關(guān)系,所以實(shí)驗(yàn)得到的結(jié)論是在電壓一定時(shí),電流與電阻成反比
          練習(xí)冊(cè)系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (4分)(2014?湖北)在探究“電流與電阻的關(guān)系”實(shí)驗(yàn)中,實(shí)驗(yàn)器材:電源(電壓恒為3V),電流表、電壓表各一只,開關(guān)一個(gè),三個(gè)定值電阻(5Ω、10Ω、15Ω),兩只滑動(dòng)變阻器(10Ω2A、50Ω1A),導(dǎo)線若干.

          (1)小紅將實(shí)物連接成如圖所示電路,其中有一處連線錯(cuò)誤,請(qǐng)你在連接錯(cuò)誤的導(dǎo)線上面“×”并改正,如果不改接這根導(dǎo)線,對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響是:                .(具體說明是什么影響)
          (2)電路連接正確后,小紅先將5Ω的電阻連入電路中,閉合開關(guān),移動(dòng)滑片,使與電阻并聯(lián)的電壓表的示數(shù)為1.5V,并記下電流值;再分別改接10Ω、15Ω的電阻,重復(fù)上述實(shí)驗(yàn),得到了表中的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù).實(shí)驗(yàn)中,小紅多次移動(dòng)變阻器滑片的目的是              
           電阻R/Ω
           5
           10
          15
           電流I/A
           0.30
          0.15
          0.10
          (3)小紅實(shí)驗(yàn)時(shí)選擇的變阻器規(guī)格是            

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:填空題

          請(qǐng)根據(jù)表中數(shù)據(jù),歸納出電壓U與電流I的關(guān)系式:                       
          I/A
          0.20
          0.24
          0.28
          0.32
          0.36
          0.40
          U/V
          2.3
          2.2
          2.1
          2.0
          1.9
          1.8
           

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小張為了研究“當(dāng)電阻R兩端的電壓不變時(shí),通過R的電流與其電阻的關(guān)系”,設(shè)計(jì)了如圖甲所示的電路,并選用了若干只不同阻值的定值電阻。
          (1)請(qǐng)按圖甲所示的電路,用筆畫線代替導(dǎo)線,把圖乙中的實(shí)物連接圖補(bǔ)充完整;
          (2)閉合開關(guān)后,發(fā)現(xiàn)電壓表示數(shù)接近電源電壓,電流表指針有明顯偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動(dòng)變阻器的滑片,兩表示數(shù)均不變。原因是:_________________;
          (3)排除故障后,重新做實(shí)驗(yàn)。每次更換不同的定值電阻R后,都應(yīng)移動(dòng)變阻器的滑片,使________的示數(shù)不變(選填“電壓表”或“電流表”)。他記下了4次實(shí)驗(yàn)的電阻值和對(duì)應(yīng)的電流值,描繪成圖丙;
          (4)由圖丙可知,定值電阻R兩端的電壓是_________V;
          (5)由圖丙可我們可得到結(jié)論:____________________________________。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          實(shí)驗(yàn)桌上有如下實(shí)驗(yàn)器材:滿足實(shí)驗(yàn)要求的電源、滑動(dòng)變阻器各1個(gè),定值電阻R一個(gè),電壓表、電流變各一塊,開關(guān)一個(gè),導(dǎo)線若干。請(qǐng)選用上述實(shí)驗(yàn)器材,設(shè)計(jì)一個(gè)實(shí)驗(yàn)證明“如果R的阻值保持不變,則通過電阻R的電流與R兩端的電壓成正比。”請(qǐng)你畫出實(shí)驗(yàn)電路圖,寫出實(shí)驗(yàn)步驟,畫出實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄表。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          如圖為“探究電流與電阻關(guān)系”的實(shí)驗(yàn)電路圖:

          (1)為了達(dá)到探究的目的,實(shí)驗(yàn)過程中必須保持       不變;
          (2)當(dāng)開關(guān)S閉合后,電壓表的示數(shù)是3V,電流表的示數(shù)是0.3A。
          現(xiàn)在并將阻值為10Ω的電阻R1換成阻值為15Ω的電阻R2接入電路來進(jìn)行探究,則下一步進(jìn)行的操作是:
                                  。

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          某同學(xué)想探究通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系,設(shè)計(jì)了如圖所示的電路。選用的器材有:阻值約為4Ω的2B鉛筆芯一根,兩節(jié)干電池組成的電池組,0~0.6A的電流表,0~3V的電壓表,滑動(dòng)變阻器(10Ω 2A),開關(guān),導(dǎo)線等。

          (1)該同學(xué)根據(jù)電路圖連接電路,在閉合開關(guān)前應(yīng)將滑動(dòng)變阻器的滑片P移到      ________端(選填“a”或“b")。
          (2)閉合開關(guān)后,兩電表的指針都發(fā)生了偏轉(zhuǎn),但無論怎樣移動(dòng)滑片,兩電表的示數(shù)均保持不變且都在量程范圍內(nèi),則產(chǎn)生故障的原因是____________________。
          (3)排除故障后,該同學(xué)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片,將獲得的幾組數(shù)據(jù)記錄在下表中。當(dāng)采集第三組數(shù)據(jù)時(shí),電流表指針的偏轉(zhuǎn)情況如圖所示,此時(shí)電流表的示數(shù)為     A。
          實(shí)驗(yàn)序號(hào)





          U/V
          0.4
          0.8
          1.2
          1.6
          2.0
          I/A
          0.1
          0.18
           
          0.38
          0.48
          (4)該同學(xué)采集多組實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)的目的是____________________。
          (5)請(qǐng)根據(jù)表格中的五組數(shù)據(jù)在給定的坐標(biāo)紙上畫出鉛筆芯的I—U圖線。
          (6)由畫出的圖線可知,通過鉛筆芯的電流與其兩端電壓的關(guān)系為:        
                    

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          小華利用如圖乙所示的器材設(shè)計(jì)電路來探究“電流與電阻的關(guān)系”,已知電源電壓為4.5V且保持不變,實(shí)驗(yàn)用到的定值電阻R的阻值分別為25Ω、20Ω、15Ω、10Ω,滑動(dòng)變阻器的規(guī)格為“50Ω,2A”.

          (1)請(qǐng)?jiān)趫D甲的方框中畫出該實(shí)驗(yàn)的電路圖.
          (2)根據(jù)電路圖,用筆畫線代替導(dǎo)線在圖乙所示的實(shí)物電路中補(bǔ)上二根導(dǎo)線,使電路連接完整 (要求滑片向右移時(shí),電壓表示數(shù)變小,不得改動(dòng)已有的接線.);
          (3)本實(shí)驗(yàn)中使用滑動(dòng)變阻器除了保護(hù)電路外,主要目的是:    
          (4)在本實(shí)驗(yàn)操作中,還有一些問題請(qǐng)思考后回答:
          ①正確連好電路閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)電流表無示數(shù),電壓表有較大示數(shù),如果電路中只有一處故障,且導(dǎo)線及相關(guān)連接處均完好,則故障為    
          ②實(shí)驗(yàn)中,若要保持電壓表示數(shù)為2.5V不變,當(dāng)定值電阻為10Ω時(shí),應(yīng)移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,使其接入電阻為    Ω;
          ③為了順利完成整個(gè)實(shí)驗(yàn),小華應(yīng)利用滑動(dòng)變阻器控制定值電阻R兩端的電壓至少保持    V不變.

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          科目:初中物理 來源:不詳 題型:實(shí)驗(yàn)題

          (7分)小紅按圖甲所示的電路探究電阻上的電流跟兩端電壓的關(guān)系。

          (1)根據(jù)圖甲,將圖乙中的實(shí)物電路連接好,要求變阻器滑片向右移動(dòng)時(shí),電流表的示數(shù)變小;
          (2)連接好電路后,閉合開關(guān),發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動(dòng)滑片P,電流表示數(shù)始終為0,電壓表示數(shù)約為3V,則電路中出現(xiàn)的故障可能是_______________;
          (3)排除故障后,調(diào)節(jié)滑動(dòng)變阻器,測(cè)出通過電阻R的電流和對(duì)應(yīng)的電壓值,如下表所示,分析數(shù)據(jù)后發(fā)現(xiàn)表格中電流值與電壓值不成正比,檢查兩電表均無故障,你認(rèn)為可能的原因是_______________;
          U/V
          0.5
          1.0
          1.5
          2.0
          2.5
          3.0
          I/A
          0.14
          0.24
          0.34
          0.44
          0.54
          0.64
           
          (4)現(xiàn)將圖乙中的電阻R換成一個(gè)額定電壓為3.8V、阻值約為10Ω的小燈泡后,若要測(cè)出該小燈泡的額定功率,則原實(shí)驗(yàn)器材中必須改動(dòng)的是_______________;
          (5)經(jīng)檢查無誤后,閉合開關(guān),調(diào)節(jié)變阻器的滑片使小燈泡正常發(fā)光,電流表示數(shù)如圖丙所示,則此時(shí)流過燈泡的電流是_________A,燈泡的額定功率是___________W。(結(jié)果保留兩位小數(shù))

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