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        1. 精英家教網 > 初中物理 > 題目詳情

          小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗.他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5 Ω(R1)、10 Ω(R2)、20 Ω(R3)的定值電阻、“15 Ω 1 A”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干.

          (1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路.

          (2)電路中滑動變阻器的作用是________(答出一條即可).

          (3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5 V,讀出電流表的示數.

          ①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是________,讀出電流表的示數.

          ②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5 V.經檢查,電路連接無誤,各元件均完好.請你幫他找出一種可能的原因________.

          ③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:________.

          答案:
          解析:

            (1)(2分)答案如圖

            (2)通過調整滑動變阻器,控制電阻兩端的電壓不變(或“保護電路”)(2分.其他答案合理,也可得分)

            (3)①移動滑動變阻器滑片使R2兩端的電壓為1.5 V(2分)

           、诨瑒幼冏杵髯畲笞柚颠^小(或“控制的定值電阻兩端的電壓過小”、“電源電壓過大”、“定值電阻R3的阻值過大”等)(2分.答出其中一條即可,其他答案合理同樣得分)

            ③保持定值電阻兩端的電壓為2 V不變(2分.注:控制電壓在1.7 V至3 V間某一值均可;其他說法正確均可得分)


          練習冊系列答案
          相關習題

          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(帶解析) 題型:實驗題

          小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

          (1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。
          (2)電路中滑動變阻器的作用是                          (答出一條即可)。
          (3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。
          ①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是              ,讀出電流表的示數。
          ②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                      。
          ③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                        。

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          科目:初中物理 來源:2012年初中畢業(yè)升學考試(山東東營卷)物理(解析版) 題型:實驗題

          小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

          (1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。

          (2)電路中滑動變阻器的作用是                           (答出一條即可)。

          (3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。

          ①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是               ,讀出電流表的示數。

          ②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                       。

          ③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                         。

           

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          科目:初中物理 來源:山東省中考真題 題型:探究題

          小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5 Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15ΩlA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

          (1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。
          (2)電路中滑動變阻器的作用是                                                                           (答出一條即可)。
          (3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。
          ①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是                                                             ,讀出電流表的示數。
          ②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                               。
          ③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                                               

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          小明利用下圖甲所示的電路做“探究通過導體的電流與導體電阻的關系”的實驗。他使用的器材有:兩節(jié)干電池,阻值為5Ω(R1)、10Ω(R2)、20Ω(R3)的定值電阻、“15Ω lA”的滑動變阻器、電流表、電壓表和開關各一只,導線若干。

          (1)根據圖甲所示的電路,用筆畫線代替導線,將圖乙中的實物連成實驗電路。

          (2)電路中滑動變阻器的作用是                                            

                                         (答出一條即可)。

          (3)正確連接好電路后,小明首先將R1接入電路,移動滑動變阻器滑片使R1兩端的電壓為1.5V,讀出電流表的示數。

          ①小明將用R2替換R1接入電路,接下來他應該進行的操作是               

                                                        ,讀出電流表的示數。

          ②小明用R3替換R2接入電路進行實驗,發(fā)現(xiàn)無論怎樣移動滑動變阻器,R3兩端的電壓始終無法達到1.5V。經檢查,電路連接無誤,各元件均完好。請你幫他找出一種可能的原因                                                               。

          ③在不改變電路和器材的前提下,針對②中的問題,怎樣改進該實驗,請寫出你的辦法:                                                                

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