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          （2011?順義區(qū)二模）如圖所示，是小剛在研究通過(guò)導(dǎo)體的電流跟電阻的關(guān)系時(shí)，描繪出的圖象，從圖象可知，小剛做實(shí)驗(yàn)時(shí)，加在電阻兩端的電壓為
          5
          5
          V．
          			
          


			
          

		
          
		
		
	
          
		
          
			
          
				
          
				
          分析：先從圖象中讀出一組準(zhǔn)確數(shù)據(jù)，然后根據(jù)U=IR求出導(dǎo)體兩端的電壓．
          解答：解：從圖象上可以看出，當(dāng)導(dǎo)體的電阻為5Ω時(shí)，通過(guò)導(dǎo)體的電流為1A，因此導(dǎo)體兩端電壓為 U=IR=1A×5Ω=5V；
          故答案為 5
          點(diǎn)評(píng)：能找出圖象中所提供的信息是本題的關(guān)鍵，也是識(shí)圖題的共同特點(diǎn)，然后會(huì)歐姆定律進(jìn)行簡(jiǎn)單計(jì)算．
          				
          
							
          
			
          
			
          
			
			
          
		
          
	
          

		
          

		





			
          
		
          
		
				
          
				練習(xí)冊(cè)系列答案
		
          
		
				
			

					
          
				相關(guān)習(xí)題
			
          
						
		
          
			
          
				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?順義區(qū)二模）在國(guó)際單位中，力的單位是（　　）
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?順義區(qū)二模）用滑輪組提升重1000N的物體．如果每個(gè)滑輪重50N，繩子能承受的最大拉力為500N．請(qǐng)?jiān)趫D中畫(huà)出繞繩方法．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?順義區(qū)二模）小明同學(xué)在做“用電流表、電壓表測(cè)電阻”的實(shí)驗(yàn)中，器材均完好，電源有6V和3V兩檔，且保持不變，所用滑動(dòng)變阻器上標(biāo)有“20Ω、2A”字樣．
          （1）小明正確連接電路，且實(shí)驗(yàn)步驟正確．閉合開(kāi)關(guān)后，觀(guān)察到電流表的示數(shù)為0.18A，則該實(shí)驗(yàn)中所用電源電壓為
          6
          6
          V檔．
          （2）當(dāng)他移動(dòng)變阻器的滑片到中點(diǎn)位置時(shí)，觀(guān)察到電壓表示數(shù)如圖所示，則待測(cè)電阻Rx兩端的電壓為
          3.5
          3.5
          V，通過(guò)Rx的電流為
          0.25
          0.25
          A，此時(shí)得到的Rx阻值為
          14
          14
          Ω．
          

			
          

			
          
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				科目：初中物理
				來(lái)源：
				題型：
			
          

						
          （2011?順義區(qū)二模）首先用實(shí)驗(yàn)測(cè)出大氣壓強(qiáng)值的科學(xué)家是
          托里拆利
          托里拆利
          ．
          

			
          

			
          
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