日韩亚洲一区中文字幕,日韩欧美三级中文字幕在线,国产伦精品一区二区三区,免费在线欧美性爱链接

      1. <sub id="o5kww"></sub>
        <legend id="o5kww"></legend>
        <style id="o5kww"><abbr id="o5kww"></abbr></style>

        <strong id="o5kww"><u id="o5kww"></u></strong>
        1. 在四個(gè)相同的燒杯中分別盛以水和某種液體并用完全相同的電熱水器加熱,測出它們的溫度和通電時(shí)間記入下表:
           序號 液體 質(zhì)量(g) 初溫(℃) 末溫(℃) 加熱時(shí)間(t)
          1 100 10 15 1
          2 200 10 15 2
          3 200 10 25 6
          4 某液體 200 10 25 3
          (1)實(shí)驗(yàn)中選用相同的電熱水器的目的是:
          相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量
          相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量

          (2)比較①、②兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟
          物體的質(zhì)量
          物體的質(zhì)量
          有關(guān);比較
          ②、③
          ②、③
          兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量跟升高的溫度有關(guān).比較③④兩組數(shù)據(jù)可得:物體吸收的熱量還跟
          物質(zhì)的種類
          物質(zhì)的種類
          有關(guān).
          (3)從表中的數(shù)據(jù)可得某液體的比熱容為
          2.1×103
          2.1×103
           J/(kg?℃).
          分析:(1)實(shí)驗(yàn)時(shí)采用相同的加熱設(shè)備,加熱相同的時(shí)間,兩種物體吸收的熱量就是相同的;
          (2),利用控制變量法分析比較物體吸收的熱量與質(zhì)量、升高的溫度和物質(zhì)的種類之間的關(guān)系.
          (3)根據(jù)Q=cm△t求出可知電熱水器加熱1min時(shí)放出的熱量,然后某液體加熱3min所吸收的熱量,最后根據(jù)c=
          Q
          m(t-t0)
          即可求出液體的比熱容.
          解答:解:(1)電熱器加熱通電時(shí)間的長短反映水和煤油吸收熱量的多少,選用相同的電熱水器的目的是相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量;
          (2)比較①、②兩組數(shù)據(jù):物質(zhì)的種類和溫度值的變化量相同,物質(zhì)的質(zhì)量不同,吸收的熱量不同,說明物體吸收的熱量跟物體的質(zhì)量有關(guān);
          比較②③兩組數(shù)據(jù),物質(zhì)的種類和質(zhì)量相同,溫度值的變化量不同,吸收的熱量不同,可得:物體吸收的熱量跟升高的溫度有關(guān).
          比較質(zhì)的質(zhì)量和溫度值的變化量相同,物質(zhì)的種類不同,吸收的熱量不同,據(jù)此得出物體吸收熱量的多少與物質(zhì)種類的有關(guān).
          (3)∵電熱水器加熱1min時(shí)放出的熱量Q0=cm(t-t0水)=4.2×103J/(kg?℃)×0.1kg×(15℃-10℃)=2.1×103J,
          ∴某液體加熱3min所吸收的熱量Q=3Q0=3×2.1×103J=6.3×103J,
          則液體的比熱容c=
          Q
          m(t-t0)
          =
          6.3×103J
          0.2kg×(25℃-10℃)
          =2.1×103J/(kg?℃).
          故答案為:
          (1)相同時(shí)間內(nèi)放出相同的熱量;
          (2)物體的質(zhì)量;物質(zhì)的種類;
          (3)2.1×103
          點(diǎn)評:本實(shí)驗(yàn)采用了控制變量法,在研究設(shè)計(jì)多個(gè)量的問題時(shí),為了研究某兩個(gè)量間的關(guān)系,要控制除這兩個(gè)量外的其它各量保持不變,這就是控制變量法,在實(shí)驗(yàn)中要注意控制變量法的應(yīng)用.
          練習(xí)冊系列答案
          相關(guān)習(xí)題

          同步練習(xí)冊答案