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        1. 李明同學在一次用有3V和15V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“+”接線柱已接入電路,再用15V量程試觸時,指針位置如圖所示,則下一步的實驗操作應該是
          D
          D
          . (填序號)
          A、直接接入c接線柱,然后讀數(shù);
          B、直接接入b接線柱,然后讀數(shù);
          C、斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù);
          D、斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù).
          分析:在不知電壓多大時,用試觸的方法來確定使用那個量程,若指針偏轉較大,就用大量程,若指針偏轉較小,就用小量程.
          解答:解:電壓表的指針偏轉較小,在2.5V附近,所以用0-3V的量程.
          故選D.
          點評:本題考查了用試觸的方法來確定電壓表應使用什么量程.注意在試觸時,動作要快,以免損壞電壓表.
          練習冊系列答案
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          A.直接接入c接線柱,然后讀數(shù)

          B.直接接入b接線柱,然后讀數(shù)

          C.斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)

          D.斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)

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          A.

          直接接入c接線柱,然后讀數(shù)

          B.

          直接接入b接線柱,然后讀數(shù)

          C.

          斷開開關,接入c接線柱,閉合開關后讀數(shù)

          D.

          斷開開關,接入b接線柱,閉合開關后讀數(shù)

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          科目:初中物理 來源:2013屆四川省遂寧二中九年級上學期期中考試物理試卷(帶解析) 題型:單選題

          李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是   

          A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)
          B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)
          C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)
          D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

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          科目:初中物理 來源:2012-2013學年四川省九年級上學期期中考試物理試卷(解析版) 題型:選擇題

          李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是   

          A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)

          B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)

          C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

          D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

           

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          李明同學在一次用有3 V和15 V兩個量程的電壓表測電壓時,電壓表的“-”接線柱已接入電路,在用15 V量程試觸時,指針位置如圖所示, 則下一步的實驗操作應該是   

          A.直接接入15接線柱,然后讀數(shù)

          B.直接接入3接線柱,然后讀數(shù)

          C.斷開開關,接入15接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

          D.斷開開關,接入3接線柱,然后閉合開關后讀數(shù)

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