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          用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近一小球,發(fā)現(xiàn)小球被排斥,則小球帶
          電.使用測電筆來判別正常照明電路的火線零線時,若氖管發(fā)光,則該導線是
          線.
          分析:(1)與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近用細線懸掛著的輕質小球時,小球被排斥,利用電荷間作用規(guī)律可以確定小球的帶電情況.
          (2)用測電筆來鑒別火線與零線.使用測電筆時,筆尖接觸要檢測的導線,手接觸筆尾金屬體,才能在接觸火線時氖管發(fā)光,接觸零線時氖管不發(fā)光.
          解答:解:(1)與絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷是正電荷,用它去靠近用細線懸掛著的輕質小球時,小球被排斥,說明小球與玻璃棒帶的是同種電荷,玻璃棒帶正電,小球也帶正電.
          (2)使用測電筆辨別火線零線時,手必須接觸筆尾金屬體,當筆尖接觸檢測導線時,氖管發(fā)光,則該導線是火線.氖管不發(fā)光,則該導線是零線.
          故答案為:正;火.
          點評:本題考查電荷間的相互作用規(guī)律和測電筆的使用,掌握測電筆的正確使用方法,能用測電筆檢測火線和零線.
          練習冊系列答案
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          用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
          電,在摩擦的過程中,玻璃棒
          失去
          失去
          電子(填“得到”或“失去”)

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          自然界存在
          兩種
          兩種
          電荷,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
          電,用毛皮摩擦過的橡膠棒帶
           電.

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          用絲綢摩擦過的玻璃棒去接觸不帶電的驗電器,則驗電器帶
          電,
          驗電器
          驗電器
          失去了一些電子(后一空填驗電器或玻璃棒).

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          科目:初中物理 來源: 題型:

          摩擦過的物體有了
          吸引輕小物體
          吸引輕小物體
          的性質,我們就說物體帶了電,用絲綢摩擦過的玻璃棒帶
          電荷.

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          關于如圖所示的幾種電現(xiàn)象及磁現(xiàn)象的說法中,不正確的是( 。精英家教網

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